在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小狗的命運作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小狗的命運作文1
有一天，我在家寫作業(yè)。忽然聽見好多小朋友的歡鬧聲，中間還夾雜著狗兒的慘叫聲。
我跑到窗口前，看見一群和我年齡相仿的小朋友圍著一只小狗，腳踢石頭打，打的小狗趴在地上，一動也不動了，只是時不時地張開嘴巴，喘息著。有幾個大膽的小朋友伸手去摸摸它。這時，有一個小男孩說：“它會不會餓死或肚子疼死呢？”這個男孩說完骨一溜沒影了，誰也不知道他去干什么了，我看著這只小狗，它脖子還掛著一個黑鈴鐺，這時我心里一酸，眼淚流了下來。想起老人說過的話，帶有黑鈴鐺的“狗”，是生病的狗，也許還有傳染病，隨時會死亡。想到這我站在窗口，對小朋友們說：“你們不要碰它，它是一只生病的小狗會傳染的。”小朋友們說：“這狗也會生病？也會得傳染病嗎？”嗯，它和我們一樣會生病、傳染的，這時候剛剛溜走的小男孩回來了，手里拿著火腿腸，他走到小狗面前，把火腿腸塞到小狗的嘴里，小狗氣喘吁吁慢慢地吃了起來，看到小狗吃點東西，小朋友們都很高興，再也沒打小狗，這只小狗可能是幾天都沒吃飯了，吃完火腿腸之后，小狗晃晃悠悠站起來了，小狗吃完火腿腸添了幾分活力，搖晃了幾下尾巴。大人們呼喊聲傳來，小朋友們忽的一下全散了。孤獨的小狗孤伶伶地站在空曠的草地上，我走到樓下，看見小狗，這時我想起老人們說的話，我便使勁跺著腳想嚇走小狗，讓它離開我的視線。果真，它看到了我眼中的憤怒，驚慌的跑開了。第二天，我和爸爸媽媽購物回來，到家門口時，又看見了那只小狗，身子卷縮著，不知道它餓了還是冷了，我的心不由得生出些許憐憫。我從家里拿來一件毛巾被又到廚房找了點米飯拌肉湯，我把飯碗放到了它的嘴邊，還把毛巾被蓋到了它的身上，小狗吃完，慢慢地抬起那可愛的小腦袋望望我，小狗的眼神中我分明讀到了疑問、感激與溫暖。
我忍不住伸出手去撫慰它。老人們的話又在我耳邊響起，我猛地又縮回手起身回家。我下樓玩時，不一會兒，小狗跑到我的面前，搖頭晃尾。這一刻，我忘記了老人的話去撫摸小狗······在現(xiàn)實生活中，在我們身邊，總能看到那些孤獨的身影，是什么讓人們遺棄了它們，是什么讓人們泯滅了自己的良心，又是什么讓人們對這些弱勢群體視若無睹。
小狗的命運作文2
在一個寒風(fēng)刺骨的冬天，我走再回家的小道上。我蜷縮著身子雙手凍的通紅，迎著寒風(fēng)向家走去。
走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)后面好像跟著什么似的。我猛一回頭，發(fā)現(xiàn)有一只哆哆嗦嗦的'棕色的小狗緊緊的跟在我身后。我看見它那可憐的樣子，就把它抱在懷中。到了家門口，我想媽媽很怕狗，我靈機一動，把衣服拉鏈拉開把小狗夾在腋下。便打開了家門，我心想：小狗你可不要叫呀！它好像猜透我的心思，一聲不吭。可當(dāng)我把它拿出來放到地上時，它卻“汪汪”的叫了一聲，我被它嚇了一跳。媽媽聞聲從廚房跑來，問道：“哪來的狗叫？”我忐忑不安地說：“哪有狗叫聲，不會是是您幻聽了吧。”媽媽點點頭，又回去做飯了。我心口的那顆大石頭終于落了地。我又把夾在腋下的小狗慢慢的放在了床上。嚴(yán)肅地說：“你可千萬別再叫了，不然讓媽媽知道了你就慘了。”它好像聽懂了似的搖了搖尾巴，蜷縮著臥在一邊。我在一旁寫起了作業(yè)。
當(dāng)我就要寫完作業(yè)了，伸伸懶腰一回頭看見媽媽站在門口注視著我。“你馬上把小狗丟掉！”媽媽喊到。我說：“外面那么冷你看小狗多可憐，我們就收留它吧！”媽媽一聽我的哀求，氣的火冒三丈。這時，爸爸從書房走來說：“你看小狗多可憐呀！天又這么冷就留下它吧。”媽媽叫道：“可憐什么，快去看你的書吧！”爸爸如同老鼠見貓，小心翼翼的回到了書房。我撒嬌地說：“好媽媽，求您了留下它吧！”我一邊說一邊挽住媽媽的手搖晃著。媽媽毅然決然地說：“不行！”
正在這時奶奶剛從菜市場回來，見此情況說到：“你就讓孩子養(yǎng)吧。”媽媽笑著走過去說：“媽呀，那就浪狗身上有細(xì)菌，將來孩子接觸感染咋辦。”奶奶也看行不通，就反過來勸我。我失望的坐在了地上。突然，爺爺從廣場上回來，見此情況連忙把我扶起來。鄭重其事地說：“誰也不要說了，我看這樣吧。把小狗先養(yǎng)在家里，但一定要定時為它洗澡清潔，等到明年春天暖和了實在不想養(yǎng)了再把它放了。”媽媽也只好勉強同意了，我高興的一蹦三尺高。
就這樣，小狗暫時在我家住下了。
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