敏而好學，不恥下問。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
不吃飯則饑，不讀書則愚。
成就是謙虛者前進的階梯，也是驕傲者后退的滑梯。
趕腳的對頭是腳懶，學習的對頭是自滿。
虛心使人進步，驕傲使人落后。虛心的人學十算一，驕傲的人學一當十。
汗水和豐收是忠實的伙伴，勤學和知識是一對最美麗的情侶。
人生在勤，不索何獲。——張衡
業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。 ——韓愈
天才就是無止境刻苦勤奮的能力。 ——卡萊爾
聰明出于勤奮，天才在于積累。 ——華羅庚
好學而不勤問非真好學者。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠�！_·芬奇（意大利）
形成天才的決定因素應該是勤奮�！�
人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢�！┮陨�
你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學會吃得起苦�！栏衲�
靈感不過是“頑強的勞動而獲得的獎賞”。 ——列賓
貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。
成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話�！獝垡蛩固�
不經歷風雨，怎能見彩虹�！墩嫘挠⑿邸�
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
自古以來學有建樹的'人，都離不開一個“苦”字。
天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。——愛迪生
藝術的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外�！旯�
學習如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識的精髓。先學爬，然后學走。
學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；
知困，然后能自強也。
——孔丘（春秋時代思想家、教育家）
學而時習之，不亦悅乎？
——孔丘（春秋時代思想家、教育家）
少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。
——劉向（西漢經學家、文學家）
世事洞明皆學問，人情練達即文章。
——曹雪芹（清代文學家）
性癡，則其志凝：故書癡者文必工，藝癡者技必良。
——世之落拓而無成者，皆自謂不癡者也。
——蒲松齡（清代文學家）
敏而好學，不恥下問。
——孔丘（春秋時代思想家、教育家）
人非生而知之者，孰能無惑？
——韓愈（唐代文學家、哲學家）
弟—子不必不如師，師不必賢于弟—子，聞道有先后，術業有專攻，如是而已。
——韓愈（唐代文學家、哲學家）
業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
——韓愈（唐代文學家、哲學家）
讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？
——朱熹（南宋哲學家、教育家、學者）
吾生也有涯，而知也無涯。
——莊周（戰國時代哲學家）
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
——陸游（南宋詩人）
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。
——荀況（戰國時代思想家、教育家）
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
——韓愈（唐代文學家、哲學家）
欲窮千里目，更上一層樓。
——王之渙（唐代詩人）
墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。
____解縉（明代學者）
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
——顏真卿（唐代書畫家）
古今之成大事業、大學問者，罔不經過三種境界：
“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓望�！贝说谝痪辰缫病�
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！贝说诙辰缫病�
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！�
此第三境界也。
——王國維（清代學者）
試玉要燒三日滿，辨材須待七年期。
——白居易（唐代詩人）
騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；
鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
——荀況（戰國時代思想家、教育家）
古之立大事者，不惟有超之才，亦必有堅忍不拔之志。
——蘇軾（北宋文學家、書畫家）
臨淵羨魚，不如退而結網。
——班固（漢代史學家、文學家）
天行鍵，君子以自強不息。
—— 《周易》（先秦儒家經典）
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