在我們成長的道路上，寬容一直陪伴在我們身邊。小編收集了寬容的味道作文，歡迎閱讀。
第一篇：寬容的味道
人生的道路上，我們經(jīng)歷過成長的喜怒哀樂，品嘗過人生的酸甜苦辣。而寬容的滋味卻是那么甜、那么甜……
那是三年級(jí)的一次自習(xí)課上，我坐在座位上埋頭苦寫，只聽“啪嗒”一聲，我知道，是秦鶴把我的新鋼筆摔壞了。我過頭去，看了看地上折成兩段的鋼筆，又看看她，她的臉紅紅的，似乎在逃避我的目光。
放學(xué)后，我整理好書包，走到她的座位旁，她沒走，只是坐在那兒靜默不語。
“你為什么要把我的新鋼筆摔壞!”我生氣地說。
“我……我不是故意的。”她立刻站起來，只是低著頭。
“你以為不是故意的我就會(huì)原諒你了嗎?哼!陪我鋼筆!”我心中的怒火頓時(shí)一擁而上。
她沒有說話，任憑淚水滑過她的臉頰，然后背起書包跑了出去。
回到家后，媽媽見我悶悶不樂的'，就說：“怎么啦，有什么心事就跟媽媽說。”于是我就把事情的經(jīng)過告訴了她。沒想到媽媽沒有安慰我，反而說：“你怎么能這樣對待同學(xué)呢?”我生氣地說：“媽媽，我是你女兒呀，你怎么不幫我說話反而幫她呀!”媽媽聽后嚴(yán)肅地說：“這并不是幫你幫她的問題。你有沒有聽過一句名言“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香氣留在那腳后跟上，這就是寬恕”。一朵小花尚能如此寬容，而你們同學(xué)之間就為了這么一件小事而鬧變扭，鋼筆壞了還可以再買，而你們的友誼可以嗎?你自己好好想想吧!”
我跑進(jìn)我的房間，坐在窗邊，望著窗外燈火通明的夜景，眼前竟不禁浮現(xiàn)了一幅幅畫面：我和秦鶴一起思考數(shù)學(xué)題，一起參觀博物館，一起玩游戲……是啊，我們畢竟是最好的朋友啊，況且一朵小花都能如此寬容，而我卻……
突然，一股暖流涌進(jìn)我的心房，融化了那層堅(jiān)冰。
然后我撥通了秦鶴的電話：“喂，秦鶴……”后來，我們又成了好朋友。
在我們成長的道路上，寬容一直陪伴在我們身邊。不必為一件小事而鬧翻天，記住寬容的滋味，它永遠(yuǎn)是那么甜、那么甜……
第二篇：寬容的味道
寬容是什么味道?以前我不知道。但在一件事后，我明白了。
那是節(jié)科學(xué)課，老師讓我們組長監(jiān)督組員，不認(rèn)真的組不獎(jiǎng)糖。剛上課時(shí)，同學(xué)們都認(rèn)真聽講。我們組也表現(xiàn)不錯(cuò)，我真高興!忽然，一個(gè)淘氣的.組員開始向他同桌擠眉弄眼。我小聲提醒他，他卻因同桌不理，兀自玩起來。真是害群之馬!我急得眼一瞪，他瞥見后自覺有愧，認(rèn)真起來。
后半節(jié)課風(fēng)平浪靜。那人像要補(bǔ)過，坐得筆直，聽得認(rèn)真，還破天荒地發(fā)了一次言。真狡猾!我卻想。課后，老師改規(guī)定：不認(rèn)真的人沒糖。我頓時(shí)有了打算，去領(lǐng)時(shí)路過他座位，惡狠狠瞪了他一眼。你不用吃了!
當(dāng)捧著五顆散發(fā)絲絲甜味的糖來時(shí)，他仍目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。我更加鄙夷地瞪他一眼，他明白了，垂下頭去。我很解氣，卻不動(dòng)聲色分了糖。
只剩一顆時(shí)，我正往嘴里塞，瞥見他抬著頭看我，眼里閃著渴望和擔(dān)憂。我有些心酸，但裝不在乎，張嘴就要吃糖。這時(shí)，我看見他眼皮耷拉下來了，嘴撅出來，陰陽怪氣地瞪了我一眼，頭又低了下去……他心里會(huì)想些什么?我是否太狠心了?他畢竟這節(jié)課表現(xiàn)比平時(shí)好多了，這樣做不好吧?但若給他，我這不是自拆自臺(tái)嗎?面子有點(diǎn)掛不住。但這些面子又算什么?不，面子還是要的，但這糖……我猶豫好久，終于大步上前，把糖小心地塞到他手里。他驚詫地抬起頭看我，我悄悄對他說：“這節(jié)課不錯(cuò)，就是那里……希望能更好!”然后快步走回座位。回頭看，他正對我露出一個(gè)難得的笑臉。雖然沒吃到糖，但我卻覺得心里十分甜蜜……
品味著這份甜，我心里不由得想：原來，寬容的味道，是甜的呀……
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