在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的我們明天畢業了作文，希望對大家有所幫助。
我們明天畢業了作文1
結束了六年的小學生歷程，我們明天畢業了。在此，我要向尊敬的老師和同學們的關照。
雖然即將與相處六年的同窗好友分別，告別敬愛的老師和親愛的母校，但無法把以前老師對我們的教導忘記：可曾記得，六年前，我們還是一群無知而又頑皮的小孩，而如今個個都已變成全面發展的少年。的確，老師們六年的愛心澆灌，六年的精心磨礪，她們的黑發已泛起點點霜花；六年的歲月如梭，六年的嘔心瀝血，她們的'臉頰寫滿了絲絲牽掛；六年的春去春回，六年的執著追求，她們的眼睛注滿了殷殷囑托。風沙能吹老歲月，但無論世事如何變幻，我們都不會忘記母校，不會忘記給予我們六年培養和愛護的老師們。
六年來，老師和我們如影相隨不離不棄。陽光燦爛的日子里，老師開開心心地跟在我們的身后。老師快樂著我們的快樂。當我們的眼眸在輝煌的陽光下晶晶發亮時，老師便在我們的神飛顧盼中為大家舞蹈。
我們明天畢業了作文2
一快要畢業了，要告別美麗的母校，告別朝夕相處的同學，心里就涌起了的眷戀之情。
還清楚地記得，六年前我們依偎著爸爸走進了校園時，望著綠草如陰的.操場，窗戶明亮的教室，天真可愛的同學，和藹可親的老師，撫摸著散發知識香氣的課本，只覺得這里的那樣的誘人。
六年過去了，我里茁壯成長。里得技能的知識，懂得了應該怎樣做人，更感受童年的快樂與幸福。母校啊母校，老師呀老師，你給予我們精神與財富，我們怎能忘記？
在離別的時候，敬愛的老師我要送你一支歌，讓你在歇息的時候能聽聽我們的心聲——我們像雄鷹展開翅膀自由飛翔。
以后，再一次漫步校園，當年我親手栽下的小樹苗，將已成了小樹，等到小樹成為參天大樹時，等到成為棟梁時，大家再來母校相聚，再來看望老師，多美呀！那時，對您說：“老師，我沒有辜負您的希望。”
我們明天畢業了作文3
像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經山谷，在記憶的心屏中，小學生活恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。小學生活就是這樣，不過也少不了是師生之間的歡聲笑語以及友愛互助，這樣才能把你的生活裝點的更加美麗。
有一回，老師讓我看著幾位同學把課文背完，我那天剛好有急事，可我又不知道怎樣拒接老師，只好問問好朋友朱樂妍愿不愿意幫幫我。朱樂妍聽我說明原因后便立即答應幫我監督他們背課文，當時我感動得就差沒跪下來了。
四年級有一段時間，我的成績一直下滑。衛琪琪看我成天悶悶不樂愁眉苦臉的，便每天犧牲寶貴的下課時間來幫我補習。她不僅講的'妙語連珠，還很幽默，使我聽得很認真。一段時間后，成績自然穩步上升。
現在我已是六年級的學生，一想到不能再與相處六年的同學在一起；不能再與死黨一起整男生；不能再與同學拌嘴；不能再與同學們一起嬉戲……
明天，我們畢業了……
我們明天畢業了作文4
就像蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞，就像清泉在山谷中流淌，在記憶的心幕中，小學生活就像一張彩色的圖片頁，也像一場帶著歡樂音符的運動。小學生活就是這樣，但是師生之間的歡笑和相愛也是不可或缺的，這樣才能讓你的生活更加美好。
有一次，老師讓我看幾個學生背課文。那天我很著急，但是不知道怎么拒絕老師。我不得不問我的'好朋友朱是否愿意幫助我。朱聽了我的解釋后，立即答應幫我督促他們背誦課文。當時我感動的跪了下來。
四年級有一段時間，成績一直在下降。魏琪琪看到我整天悶悶不樂，就犧牲每天寶貴的上課時間來幫我補習。她不僅機智，而且幽默，讓我聽得很認真。一段時間后，成績自然穩步上升。
現在我是一個六年級的學生，我想我再也不能和和和我在一起六年的同學在一起了。你再也不能和你最好的朋友上男生了；再也不能和同學斗嘴；我再也不能和同學一起玩了。
明天，我們就畢業了。
我們明天畢業了作文5
校園里不時傳來六年級同學們的吶喊聲：“老師再見。”
老師明天我們就要畢業了，還記得六年前我們剛剛踏入學校的大門。早讀時，不時傳來我們朗朗的讀書聲。下課了，不時傳來同學們的`歡聲笑語。有的同學開開心心的聚在一起講著上課時老師不知道的幽默事件。
上課讀書時，同學們的精神鼓足了勁，你追我趕得讀，有的同學甚至使出了吃奶得勁。老師迎著春風嘴邊帶著甜甜的微笑踏入我們的教室，好像在為我們讀書的聲而感到自豪，感到驕傲！
在這六年里，老師是您教育我們怎樣做人，怎樣能做好人。我記得您最熟悉的一句話是：“道德是人的品質。”人在社會上要講道德。不能不分青紅皂白，不管三七二十一。就蒙騙他人！
老師，是您為我們帶來知識的海洋。等我們成為國家的棟梁后。我們再回母校來看您！
老師我們不會讓您失望的！再見！
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