在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的明天會更好作文1100字高中高一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四川的小火伴：
你們好嗎？
或許，只需我們經歷過風雨以后，才會真正長大吧但是，你們在經歷了客歲的存亡聚散，在經歷了刻骨銘心的分離以后，你們還好嗎？
那一天，天空很藍，天上飄著朵朵白云。風輕起，吹動了校園里大樹的葉子。看那自在安閑翱翔地鳥兒，它從一棵樹飛到另外一棵樹上，它在為它的孩子捉蟲子，它的后代還在巢里等著它寧靜的風景卻詭異地讓人感到不祥。
終究統統沒有預定，統統似有默契。入夜了、家毀了、樹倒了、人哭了那園地動摧毀了溫馨的故里，摧毀了愛。一個個哭的聲嘶淚竭的父母，他們無助的跪在廢墟里，他們非常困難虎口余生，身邊卻沒有了敬愛的孩子教員們用他們那肥胖的肩膀，為門生們扛起磚石；用纖細的雙手，護住孩子，號胡他們孩子們在廢墟下抽泣，沒有人發覺，沒有人安撫孩子們在廢墟下求救，沒有人發明。沒有人瞥見
那場觸目驚心的大地動，來臨在天府的四川，湛藍的天空猙獰不已。垂垂地，天空中淅淅瀝瀝的.下起了細雨，仿佛是老天的眼淚，洗刷著渾濁的大地。好長好長的時候從人們的面前飄過，此時的人們都想伸脫手將時候挽留，卻發明時候跑的更快了。人們仿佛瞥見廢墟下、小河里，像是連腳下踩著的地盤里，都悄悄的飄出一個又一個銀色的天使。
我們在這里，我們在離四川很遠的這里，為你們禱告、祝賀。我們聽著那繞梁三日不斷的哭喊，我們看那一個又一個生命的古跡，我們剛強的但愿你們那邊的統統人都可以是一個古跡；但是，我們錯了。哭聲還是持續，哀痛還是在心底伸展。這個天下的古跡很纖細，它想讓人本身創作發明。
雨停了，本來烏蒙的天也被雨洗凈了，太陽從遠方走來，帶著比平常平凡多幾倍的暖和，她想用她的愛來庇護這些大難不死的人們。震區大鐘的時候永久逗留在這一刻，它是在提示大師，你們用毅力撐過了這些個肉痛的時候，此時的你們仍然固執的站著，你們就是古跡！
我們每一小我能夠或許離開這個多磨的世上，本身就是一種古跡。愛挑選了我們去走向這天下，以是非論多艱巨，我們都要走下去。手牽動手，眼望著眼，我們永久在一起。來日誥日的悲不克不及袒護來日誥日的歌。固然在這里，你們或許落空了執勤摯愛，或許落空了暖和的家，但是另有我們，我們糊口在一個大師，我們是一家的人；我們用暖暖的目光注諦視著孤傲的你們，我們用唉化解你們的哀思；我們雖相隔甚遠，但唉是無邊界的。暖和的愛心化成慈母般的雙手撫摩著你們流血的傷口。我們用愛化成夢之精靈離開你們的夢中，為你們栽下愛的花種，講陰霾擯除，因為來日誥日會更好。
來日誥日會更好，請記著。災害已經疇昔，不要永久沉浸在哀痛里。來日誥日的葬禮已經結束，請復蘇、請復蘇。災害不克不及帶來甚么，那些都已疇昔，不要活在疇昔里。疇昔是落淚的刺玫，不是嗎？那么來日誥日，就把玫瑰上的刺卸下吧，如許會好些。來日誥日會更好，因為大師都活著，活著就不要像一具傀儡，因為我們在一起。
愿你們：
揚起笑容，邁開大步，走向來日誥日。
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