在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的明天我在哪里作文，希望對大家有所幫助。
明天我在哪里作文1
坐在書桌前，正在為第一次月考準備的我，感到有點緊張了，在之前的學習中，從未接觸過月考，周考的我，現(xiàn)在要面對了，面對的不只是月考，而是人生。
明天我在哪里？這不是一個問題，而是一個選擇。人生而平等，但起跑線由你自己決定在哪里。每次升學，就是起跑線的選擇，不得不承認，在不同的學校，教育資源是有差別的，初中決定你的高中，高中的差異決定你努力程度的差異，努力程度決定你的大學，大學就可以直接影響你的人生。所以，請選擇吧，選擇你明天走的路。
明天我在那里？這并不是一個問題，而是一個狀態(tài)。學會埋葬過去，不要空想未來。過去不可改變，未來不可預(yù)知，你能把握的只有你現(xiàn)在的狀態(tài)。你現(xiàn)在的行為，即將成為你的過去，也決定著你的未來。一分耕耘，分收獲。現(xiàn)在努力，再考場上，你不一定可以獲勝，但不改變現(xiàn)狀，你將失敗。所以請改變吧，改變你的現(xiàn)狀，改變你的未來。
明天我在哪里？這不是一個問題，而是一個答案。有歌詞唱：“敢問路在何方，路在腳下”，人生就像一迷宮。有的出口輝煌無比，有的出口平淡無光。明天就是今天這道題目的答案，沒有對錯，但決定著你的方向。明天我在哪里，“哪里”決定著你接下里要走的道路，道路將指引你走到你自己選擇的出口。所以。請答好“今天”的問題，給出你想要的答案。
明天你在哪里？你在你自己選擇的道路上，你在你自己給出的答案里。
明天我在哪里作文2
明天，我會在哪里？在操場上悠閑地蕩著秋千？在小區(qū)的池塘邊愉快地玩弄水中的魚兒？在教室里聽著老師日復(fù)一日的講演？還是在寢室里靜靜地躺著？今天的愿望，明天能否變成現(xiàn)實？一切都是問號，都是我們不可預(yù)料的。
可能我明天想要去街上逛逛，卻有綿綿的雨絆住了腳步；可能我明天想要乘飛機去另外的國度旅行，卻因為大霧延誤了航班；可能我明天相約朋友去湖邊垂釣，可是魚兒早都被漁民一網(wǎng)打盡……即使你已經(jīng)想好了明天該做的事，卻總有些原因打亂了計劃，你可能會收獲失望，幸運時也可能得到驚喜！
我的明天終究又會在何處呢？會是受到幸運女神的眷顧，還是又一次的傷心絕望帶來的打擊？我們沒有辦法保證明天不出任何差錯，沒有任何問題。
人生不會停留在一個點上，日復(fù)一日的工作中，我們只有不斷地努力上進，才不會退步，才不會讓自己總是流淚失望。我會用自己的努力征服改變明天的困難，爭取屬于自己的未來。
明天，我在哪里，我不知道，但我堅信，我一定會在這世界的高處。這是我的夢想。
昨天，已經(jīng)成為固定的歷史，我們沒有辦法去變更。今天，我們在積極準備，充實自己，不斷地向前，因為，夢想中美好的明天，不會因為我們昨天做了什么，只有今天的努力拼搏才能創(chuàng)造自己輝煌的明天。
明天我在哪里作文3
放學回家的路上，我突然發(fā)現(xiàn)了那片已經(jīng)干枯的草地，仔細回想，曾經(jīng)那里不就是我經(jīng)常玩耍的地方嗎?
草地原本有著綠油油的外衣，飽滿纖美的小草直挺挺的矗立在那“綠毯子”上，微風吹過，猶如泛起了一波波凌光，它們“咯咯”的笑著，歡樂的笑容永遠擺在它們的臉上。我和伙伴們最喜歡到這里嬉戲，每次看到那些翠綠的小草，我們的心情都會很愉悅。在心情不好的時候，躺在那軟綿綿的草地上，抬眼望著天空，耳朵里回蕩著曾經(jīng)彈奏的鋼琴曲，內(nèi)心中的烏云猶如魂飛魄散，一片晴空……
日復(fù)一日，年復(fù)一年。我在早些年前離開了那個地方，來到了新的社區(qū)生活，我也就隨之離開了那片帶著童年回憶的草地，再也沒有去那里玩耍過。而如今，我走到這里來，看到這片草地已經(jīng)露出了大片的黃土，小草已變的不再油亮、不再挺拔…..
我的心情很復(fù)雜，我失去了一個兒時的“家”，一時之間，我發(fā)現(xiàn)我的昨天永遠停留在綠草坪上，而明天的我，又會在哪里。
若，今日的人們能珍惜起環(huán)境，珍惜起那些同樣珍貴的生命，那么明天，我會不會在一個美麗清新的家園?我的草地——兒時的家會不會“復(fù)活”在我眼前?我只想呼吁起大家，保護環(huán)境不是什么難事，因為那是在保護我們自己的家，難道對自己的家都要好不負責的去破壞嗎?
明天我在哪里作文4
茫茫人海中，你能否找到屬于你的落腳點；蒼蒼人生中，你能否找到你的那段時光，那段輝煌；在那遙遠的未來，你能否找到屬于你的一片領(lǐng)域……一串串未解之謎需要你去探索，更促進著你求知的欲望。
空虛的想象只是白日夢，切實的行動才是希望的燈燭。我常常問自己：現(xiàn)在你在哪里？明天將會在哪里？社會發(fā)展的快速，使我喘不過氣來，一時了不清究竟的緣由；人口素質(zhì)的下降，讓我看到了社會的“希望”；網(wǎng)上貼吧的一條條留言，完全可以折射出這個問題，不文明的口語和不服的氣勢，讓人看了心驚膽戰(zhàn)。
這一切的一切讓我看不到明天，使我不得不去留戀那似乎強不了多少的昨天，我仿佛看到一群狼在追趕著我，我不能再回頭看了，我只能拼命的往前跑，時間的轉(zhuǎn)瞬即逝，讓我更加珍惜時光，忘記身邊的一切，我努力著……明天，似乎真的離我不遠了？我會找到屬于自己的位置嗎？在那遙遠的'未來，真的像想象中那般美好嗎？今天，我在這個擁有眾多保護的群體中，明天會成為一個對社會有用的人。
發(fā)奮讀書，立志報國，這個目標使我找到了明天我的位置——那就是肩負起建設(shè)祖國的重任，那個“一線”的地方……不要對社會失去信心，不要對祖國報以懷疑，時刻激勵著自己，找準自己的位置，認準自己的目標。茫茫人海中，我落在了那個引人矚目的地方。
蒼蒼人生中，我找到了屬于自己的輝煌。憧憬的未來中，我看到了屬于自己的領(lǐng)域。這一切的一切，使我看到未來的希望，因為我找到了明天我的位置。
明天我在哪里作文5
明天，我們將會在哪里……
或許我們總因為這個問題而苦惱，可又是為何？
人類可以說是最聰明的，擁有思想、語言。甚至能夠改變世界。而如今，我們的世界被改變得怎么樣了？
街道上到處車水馬龍；在高樓一眼望去；路旁寥寥無幾的樹木，于是出現(xiàn)了二氧化碳與熱量無法吸收，城市氣溫便高于郊區(qū)，“地球暖化”“熱島效應(yīng)”……誕生。調(diào)查也證明住在城市的呼吸道病人比例遠遠多過郊區(qū)。
當然，人類是理性的，他們開始尋求解決的方法，開始是“限塑令”……層出不窮，可是并沒有在本質(zhì)上改變多少，塑料袋的污染并沒有就此減小，反而呈現(xiàn)出愈演愈烈的趨勢，于是科學家便開始了他們的探索……
在月球中，科學家千方百計才發(fā)現(xiàn)水的存在，結(jié)果能利用月球水的可能性并不大；科學家在銀河系中努力尋找與地球相似的星球，依舊沓無音訊。
看到這些，你會不會心痛，會不會后悔，會不會想起自己曾做過的事。
地球已經(jīng)千瘡百孔，我們的明天究竟會在哪里？我們該如何選擇？我們可以為地球做什么？
別怕，大自然是人類的母親，你給它什么，他就會回報更多。人類還有明天……只要你愿意，你一定可以用你小小的力量匯聚層大力量去改變世界，至于如何選擇，在你；而如何做，相信不用我再說了。
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