偉人的名人我們認(rèn)識(shí)很多，但你有了解過(guò)他們的成長(zhǎng)故事嗎?我們熟悉的名人他們的成長(zhǎng)過(guò)程都上演著怎樣的故事呢？下面小編為你整理了名人的成長(zhǎng)故事，希望對(duì)大家有所幫助!
名人的成長(zhǎng)故事1：小歐拉智改羊圈的故事
歐拉是數(shù)學(xué)史上著名的數(shù)學(xué)家，他在數(shù)論、幾何學(xué)、天文數(shù)學(xué)、微積分等好幾個(gè)數(shù)學(xué)的分支領(lǐng)域中都取得了出色的成就。不過(guò)，這個(gè)大數(shù)學(xué)家在孩提時(shí)代卻一點(diǎn)也不討老師的喜歡，他是一個(gè)被學(xué)校除了名的小學(xué)生。
事情是因?yàn)樾切嵌鸬摹．?dāng)時(shí)，小歐拉在一個(gè)教會(huì)學(xué)校里讀書。有一次，他向老師提問(wèn)，天上有多少顆星星。老師是個(gè)神學(xué)的信徒，他不知道天上究竟有多少顆星，圣經(jīng)上也沒(méi)有回答過(guò)。其實(shí)，天上的星星數(shù)不清，是無(wú)限的。我們的肉眼可見(jiàn)的星星也有幾千顆。這個(gè)老師不懂裝懂，回答歐拉說(shuō)："天有有多少顆星星，這無(wú)關(guān)緊要，只要知道天上的星星是上帝鑲嵌上去的就夠了。"
歐拉感到很奇怪："天那么大，那么高，地上沒(méi)有扶梯，上帝是怎么把星星一顆一顆鑲嵌到一在幕上的呢?上帝親自把它們一顆一顆地放在天幕，他為什么忘記了星星的數(shù)目呢?上帝會(huì)不會(huì)太粗心了呢?
他向老師提出了心中的疑問(wèn)，老師又一次被問(wèn)住了，漲紅了臉，不知如何回答才好。老師的心中頓時(shí)升起一股怒氣，這不僅是因?yàn)橐粋�(gè)才上學(xué)的孩子向老師問(wèn)出了這樣的'問(wèn)題，使老師下不了臺(tái)，更主要的是，老師把上帝看得高于一切。小歐拉居然責(zé)怪上帝為什么沒(méi)有記住星星的數(shù)目，言外之意是對(duì)萬(wàn)能的上帝提出了懷疑。在老師的心目中，這可是個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。
在歐拉的年代，對(duì)上帝是絕對(duì)不能懷疑的，人們只能做思想的奴隸，絕對(duì)不允許自由思考。小歐拉沒(méi)有與教會(huì)、與上帝"保持一致"，老師就讓他離開(kāi)學(xué)校回家。但是，在小歐拉心中，上帝神圣的光環(huán)消失了。他想，上帝是個(gè)窩囊廢，他怎么連天上的星星也記不住?他又想，上帝是個(gè)du裁者，連提出問(wèn)題都成了罪。他又想，上帝也許是個(gè)別人編造出來(lái)的家伙，根本就不存在。
回家后無(wú)事，他就幫助爸爸放羊，成了一個(gè)牧童。他一面放羊，一面讀書。他讀的書中，有不少數(shù)學(xué)書。
爸爸的羊群漸漸增多了，達(dá)到了100只。原來(lái)的羊圈有點(diǎn)小了，爸爸決定建造一個(gè)新的羊圈。他用尺量出了一塊長(zhǎng)方形的土地，長(zhǎng)40米，寬15米，他一算，面積正好是600平方米，平均每一頭羊占地6平方米。正打算動(dòng)工的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)他的材料只夠圍100米的籬笆，不夠用。若要圍成長(zhǎng)40米，寬15米的羊圈，其周長(zhǎng)將是110米(15+15+40+40=110)父親感到很為難，若要按原計(jì)劃建造，就要再添10米長(zhǎng)的材料;要是縮小面積，每頭羊的面積就會(huì)小于6平方米。
小歐拉卻向父親說(shuō)，不用縮小羊圈，也不用擔(dān)心每頭羊的領(lǐng)地會(huì)小于原來(lái)的計(jì)劃。他有辦法。父親不相信小歐拉會(huì)有辦法，聽(tīng)了沒(méi)有理他。小歐拉急了，大聲說(shuō)，只有稍稍移動(dòng)一下羊圈的樁子就行了。
父親聽(tīng)了直搖頭，心想："世界上哪有這樣便宜的事情?"但是，小歐拉卻堅(jiān)持說(shuō)，他一定能兩全齊美。父親終于同意讓兒子試試看。
小歐拉見(jiàn)父親同意了，站起身來(lái)，跑到準(zhǔn)備動(dòng)工的羊圈旁。他以一個(gè)木樁為中心，將原來(lái)的40米邊長(zhǎng)截短，縮短到25米。父親著急了，說(shuō)："那怎么成呢?那怎么成呢?這個(gè)羊圈太小了，太小了。"小歐拉也不回答，跑到另一條邊上，將原來(lái)15米的邊長(zhǎng)延長(zhǎng)，又增加了10米，變成了25米。經(jīng)這樣一改，原來(lái)計(jì)劃中的羊圈變成了一個(gè)25米邊長(zhǎng)的正方形。然后，小歐拉很自信地對(duì)爸爸說(shuō)："現(xiàn)在，籬笆也夠了，面積也夠了。"
父親照著小歐拉設(shè)計(jì)的羊圈扎上了籬笆，100米長(zhǎng)的籬笆真的夠了，不多不少，全部用光。面積也足夠了，而且還稍稍大了一些。父親心里感到非常高興。孩子比自己聰明，真會(huì)動(dòng)腦筋，將來(lái)一定大有出息。
父親感到，讓這么聰明的孩子放羊?qū)嵲谑羌翱上Я恕：髞?lái)，他想辦法讓小歐拉認(rèn)識(shí)了一個(gè)大數(shù)學(xué)家伯努利。通過(guò)這位數(shù)學(xué)家的推薦，1720年，小歐拉成了巴塞爾大學(xué)的大學(xué)生。這一年，小歐拉13歲，是這所大學(xué)最年輕的大學(xué)生。
名人的成長(zhǎng)故事2：唐代黃巢詠菊詩(shī)的故事
唐代農(nóng)民起義領(lǐng)袖黃巢從小就喜愛(ài)菊花。唐代風(fēng)俗，在重陽(yáng)節(jié)這天，親友相約登高，飲酒賞菊。黃巢的爺爺因?yàn)樽约覞M園菊花盛開(kāi)，便在園中擺下家宴，邀子侄們一起來(lái)賞菊。酒過(guò)三巡，老爺爺一時(shí)興起，提議以菊花為題，大伙兒聯(lián)句賦詩(shī)。誰(shuí)知輪到他聯(lián)句時(shí)，竟一時(shí)想不出佳句來(lái)。坐在爺爺身旁的黃巢等得不耐煩了，就搶先脫口吟道：“堪與百花為總首，自然天賜赫黃衣。”
清脆的童音剛落，頓時(shí)贏得全場(chǎng)喝采。可唯獨(dú)黃巢的父親神色惶恐，連連搖頭說(shuō)：“這赫黃衣是老天賜給皇帝的，你怎么敢隨便亂說(shuō)，真是不知天高地厚!”說(shuō)著，就要?jiǎng)邮纸逃?xùn)黃巢。老爺爺一看不好，連忙擋住，說(shuō)道：“恕他年幼，不要打了，就罰他重做一首吧!”
不等父親表態(tài)，黃巢立即應(yīng)聲：“遵令!”只見(jiàn)他略加思索，立成一篇：“颯颯西風(fēng)滿園栽，蕊寒香冷蝶難來(lái)。他年我若為青帝，報(bào)與桃李一處開(kāi)。”
詩(shī)的大意是說(shuō)：在颯颯的'秋風(fēng)中，滿園菊花一齊開(kāi)放，但因秋天逐漸寒冷，所以蜂蝶不來(lái)。將來(lái)我如果做了春天之神，就要讓菊花和桃花、李花同在春天開(kāi)放。
這首詩(shī)充滿浪漫主義色彩，舉座的人都為他的詩(shī)才驚嘆不已。
后來(lái)，黃巢赴京趕考。雖然他抱負(fù)遠(yuǎn)大，才華橫溢，但由于科場(chǎng)黑暗和朝廷腐b，結(jié)果卻名落孫山。此時(shí)，他深感自己像開(kāi)不逢時(shí)的菊花，又做了一首詠菊詩(shī)：“待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺，沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡戴黃金甲。”這鏗鏘有力的詩(shī)句，表達(dá)了他要砸碎舊世界、重奠新乾坤的豪情壯志。
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