“pó fù，意思是大肚子。”
2014年10月3日晚上，央視第二屆“中國漢字聽寫大會”的直播現場，主持人報出這個詞語的讀音及其釋義后，陳柯羽先是遲疑了一下，從表情上看，他對這個詞語有些陌生，但是，他還是很快落筆了，先寫出有把握的“腹”字，停了一會兒，他又慢慢寫出了打頭的“皤”字。然而，寫完后的陳柯羽并沒有立即提交，而是雙眼緊盯著眼前的這兩個字，額頭上細汗閃爍。現場氣氛異常緊張，一詞定乾坤，寫對了，陳柯羽就是這屆“中國漢字聽寫大會”的總冠軍，寫錯了，新一輪的對決將重頭再來。倒計時的鐘聲響起，陳柯羽仍一動未動，眼鏡后的一雙眼睛只是注視著他所寫下的“皤腹”。“3、2、1”，倒計時結束，裁判三盞綠燈亮起，屏幕上亮出正確答案“皤腹”。全場歡聲雷動，陳柯羽這才展露出淡淡的笑容。
陳柯羽2001年出生于江蘇連云港，今年只有13歲。別看他一臉的稚氣，賽場上卻是沉著穩重，成熟大氣。說起這次冠軍，他說，他真的沒有想到，當初報名參賽的時候，其實并不是沖著什么冠軍來的，主要就是為了逃避寫太多的作業。因為為了鼓勵參賽選手，老師法外開恩，答應參加這個比賽的學生課后的一些作業可以不做。想到有著如此“優惠”的條件，最煩做作業的陳柯羽樂了，豈能放過“合法”的偷懶機會，何不瀟灑“偷”一回？誰曾想，竟然“偷”出了個冠軍。
從2013年11月第二屆“中國漢字聽寫大會”啟動全國海選以來，到2014年4月海選結束，全國30多個省（市、區）的3萬多所學校，共1200萬中學生參與了本屆漢字聽寫大會活動。經過4700場初賽，最終180名選手脫穎而出，進入了全國漢字聽寫決賽。再經歷長達三個多月的全國復賽、半決賽、最佳個人晉級賽的重重考驗，20名選手最后站上了總決賽的舞臺。陳柯羽就是二十分之一，他作為種子選手與另外4名同是連云港的學生一起代表江蘇隊出戰。
總決賽采用逐輪淘汰，寫錯一字就離開的“殘酷”賽制。總決賽的賽場，各種生僻和易錯的詞匯輪番考驗著各路高手，也一一淘汰了曾一路豪氣的19名高手。最終，陳柯羽成功寫出“皤腹”，笑到了最后，為江蘇隊拿下第二屆“中國漢字聽寫大會”全國總冠軍立下了汗馬功勞。
陳柯羽自稱“書蟲”，從小愛讀書。喜歡動物世界，迷戀海洋生物，進入中學，熱衷讀歷史與哲學書籍，對古文也情有獨鐘，最愛讀《莊子》，喜歡莊子對世界對人生的態度。雖然有些不務課本的正業，但他卻是一名學霸，記憶力好，不死學，喜歡思考，從不跟風補課，各科成績一直保持在年級前列。作為漢字聽寫高手，陳柯羽直言對語文成績不太滿意，相比之下，理科成績反而更好些。
賽前的輔導，學校不只是安排了語文老師——漢字不只是語文老師的事——還讓地理、生物、歷史、數學等學科的'老師全上陣，為參賽隊員出題，地名、歷史人名、學科專業名詞與俗語……五花八門的語匯，拓開廣闊的知識面，極大地刺激了陳柯羽的求知興趣。當連云港教育局安排參賽隊員前往河南安陽漢字博物館參觀時，漢字的起源、演變、故事與魅力更讓陳柯羽手舞足蹈，漢字一時成了他心中的最美。
漢字聽寫不全是死記硬背，還要會思考。陳柯羽就是一名靠思考推理的高手。他自創了一套學習方法——用生僻字造句、造成語的方式幫助記憶，造出了兩百多個成語。這個方法并不是為比賽設計的，平時讀書時他就喜歡這樣記憶。不過，這種方法在比賽中立了大功。如在總決賽的最后一輪，耳聽陌生的“皤腹”，依據釋義，他先寫出有把握的“腹”字，然后腦海里閃現出之前讀過的“白發皤然”一詞，依稀記得“皤”的一個義項是“白發”，另一個義項是“大”，從而推斷出第一個字應該就是“皤”字。
有意思的是，愛思考的陳柯羽雖然自己還是個孩子，但是，他已經“思考”出了自己未來孩子的名字陳翊翎，因為自己名字里面有個羽，意味著今后孩子會聽自己的話，“有命令能立刻答應并執行。”
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