在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的蜜蜂作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蜜蜂作文 篇1
我是一只小蜜蜂，似乎我一生來來就在沉睡。沉睡了二十天左右，我睡醒了，當我睜開眼睛，發現我的身體被一個白白的球包裹著動不了，我想出去看看，外邊是什么。
我渴望自由，這個理念給了我無窮的動力。因此我使勁地掙扎著，終于有一天，我弄開了一個小洞，一絲陽光透過小洞照在我身上，我感到特別溫暖，特別舒心。所以我要求自由的欲望也大了起來。又過了一段時間，我終于鉆出了白白的球，我抬頭一看，原來這個世界這么大，無邊無際，一眼望不到邊。
這時我發現身邊有很多白球球，漸漸地，從里面飛出很多和我一樣的生物，我看你，你看他，他看我，誰也不認識誰。
這時，一只和我們長得一樣，但看上去比較大的生物飛了過來，它看著我們，流著晶瑩的眼淚對我們說：你們終于出來了“。開始我們聽不懂他說的是什么意思，后來，他說出了我們的身世，我們才知道我們是兄弟姐妹。
我們自由自在地在天空飛翔，突然來了一個人，他用大網把我們捉了起來，帶到了他的家，把我們剛采的.蜜全部搶走了，然后他拿著蜜到市場上去賣錢。
這種日子我們過了十三天，那個人天天來搶我們的蜜，可見人是多么地貪婪。
有一天，人類把我們放在外面。突然下起大雨，我們的生命也隨之結束。
蜜蜂作文 篇2
星期四的下午，我們像往常一樣安安靜靜地聽課。突然，一陣“嗡嗡嗡”的聲音傳來，是誰在叫呀？哦，原來是我們班來了位客人——蜜蜂。
“啊……蜜蜂！”林珞驍大叫著，班上頓時亂成了一團。鄭老師板著臉，瞪著我們。“小聲點！”她說，她趕忙把窗戶打開，用軟尺有意識地驅趕著蜜蜂。這時，膽小的女生都把頭藏在椅子底下，男生們有的把試卷捂在臉上，有的把小黃帽戴在頭上，還有的把書包當鎧甲保護自己……只有鄭老師鎮定地站在講臺桌前。全班同學驚慌失措，看著蜜蜂，我心里想，蜜蜂怎么會飛到我們班上呢？是餓了嗎？還是……
鄭老師的軟尺“啪”了一聲打在桌上，我們馬上都把目光移到她身上，只有林智豪還是死死地盯著蜜蜂。突然，他大叫著：“看，蜜蜂，它停在電風扇里了！”我們松了一口氣。可是，林珞驍卻把電風扇給打開了，蜜蜂一下子又飛了出來。班上又是一陣陣尖叫，大家不知所措。這時，林智豪還是目不轉睛地盯著蜜蜂。忽然，他好像想到了一個好辦法似的，像猴子一樣迅速起身站在椅子上，手里拿著語文書一掠而過，第一次沒拍中，第二次只聽“啪”的一聲，這只可憐的蜜蜂，就這樣在他的語文書下停止了呼吸。
“上課上課！”在鄭老師的呼喚聲中，班上又恢復了平靜。但我看著離去的蜜蜂，心里有些難受。如果它自己能飛出去，那該多好啊！
蜜蜂作文 篇3
夏天的花園里綠樹成蔭，百花齊放。美麗的蝴蝶在開滿鮮花的草地上做“游戲”。突然，一只小蜜蜂飛來了，蝴蝶熱情地打招呼：“小蜜蜂你好！你背著個大筐干什么去呀？”小蜜蜂回答說：“我去采蜂蜜呀！”蝴蝶說：“采蜂蜜干什么呀，和我一起玩吧。”小蜜蜂說：“和你玩干什么呀，你這個時候高興冬天你就高興不上來了。”說完小蜜蜂就去采它自己的蜜了。
冬天很快就到了，小蝴蝶又冷又餓，被凍死了。而小蜜蜂們卻熱鬧非凡，它們大杯大杯地喝著蜜酒，喜氣洋洋，“嗡嗡嗡”的歌聲到處飄飛。
【蜜蜂作文三篇】相關文章：
1.蜜蜂作文
2.《蜜蜂》作文
5.蜜蜂來襲作文
6.蜜蜂花花作文
7.蜜蜂來過作文
8.蜜蜂初中作文
9.蜜蜂優秀作文