在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的《蜜蜂》作文4篇，歡迎大家分享。
《蜜蜂》作文 篇1
最近，我們餐桌養了十幾只小蜜蜂。
我們一開始把剛出生的小蜜蜂放在一個比較大的盒子里，然后把盒子放在一個暗暗的小屋里，給了它們一些白糖當食物，經過觀察，發現它們還很喜歡吃。
過了一兩天，小蜜蜂不怎么動了，我們猜它們可能是因為盒子里沒有玩的，所以用硬紙板給蜜蜂們精心制作了幾棟小屋，但是，經過一中午的細心觀察，發現它們還是不愿意動。我們又想：是不是因為這里太冷太暗了？于是，我們又把蜜蜂放在陽臺上，一天后，我們發現它們歡蹦亂跳，有個別蜜蜂還差點兒飛出小盒。
小蜜蜂的每一個變化都深深吸引著大家，我們一天觀察好幾次，過了幾天，我們又有了重大發現，蜜蜂竟然產卵了，它產的卵極大，跟自己的身體差不多大，我連忙用手把卵殼剝開，一只活潑的小蜜蜂成功出生啦！
蜜蜂不太經常活動，只有陽光四射的中午活動量大，它們休息時就幾只蜜蜂抱在一團，幾乎一動也不動，睡得很快。
小蜜蜂就是這樣一天一天長大。
《蜜蜂》作文 篇2
在我們四季都溫暖如春的深圳，蜜蜂是一種十分活躍的小昆蟲。無論是鮮花叢中，還是林中草地，到處都有它們那黃黑相間的身影，伴隨著“嗡嗡嗡嗡”的聲音。
蜜蜂靠什么發出嗡嗡聲？在學校，我從《小學自然學習輔導》一書中得知，蜜蜂、蒼蠅、蚊子等昆蟲都沒有發音器官，但它們在飛行時不斷高速扇動翅膀，使空氣振動，會產生嗡嗡的聲音。后來，媽媽為我買了《十萬個為什么》，從這本書里我也發現了類似的說法。權威專家都認為：蜜蜂是靠翅膀振動發聲。由此看來，蜜蜂之所以能發出聲音，完全是由于它那對透明的小翅膀。但我認為，蜜蜂就像所有有發音器官的動物一樣，它也擁有自己的發音器官，不是靠翅膀振動發聲。
假期里，我到一個養蜂場去玩，在觀察了蜜蜂如何釀造蜂蜜的過程之后，我還有一個重大的發現：許多蜜蜂聚集在蜂箱上，翅膀沒動，仍然嗡嗡叫個不停。
難道書上的真理也有錯誤的時候？我因此對教材、科普讀物的說法產生懷疑，并開始試驗和研究。
首先，我把蜜蜂的雙翅用膠水粘在木板上，能聽到蜜蜂的叫聲。剪去蜜蜂的雙翅，也能聽到蜜蜂的叫聲。兩種方法交替進行了42次，結果表明：蜜蜂不振動翅膀也能發聲。
那么，蜜蜂究竟靠什么來發出“嗡嗡嗡嗡”的聲音呢？
為了探究蜜蜂的發音器官，我干脆把蜜蜂粘在木板上，用放大鏡仔細查找。觀察了一個多月，終于在蜜蜂的雙翅根部發現兩粒比油菜籽還小的黑點。蜜蜂叫時，黑點上下鼓動。如果用大頭針捅破小黑點，蜜蜂就不發聲了。我又找來一些蜜蜂，不損傷雙翅，只刺破小黑點，放在蚊帳里。蜜蜂飛來飛去，再也沒有聲音。因此，我認為蜜蜂的發音器官就是這兩個小黑點。
那么，這兩個小黑點究竟是什么東西，又是如何令蜜蜂發出“嗡嗡嗡嗡”的聲音的？這個問題還有待于我進一步的研究。
科學的道路是無止境的。自然界中還存在著許許多多我們未知的知識。為什么蜜蜂會發出“嗡嗡嗡嗡”的聲音，我的觀察結論也許是正確的，也許是錯誤的。這并不重要，重要的是，我能擁有一顆永遠勇于探究的心。
《蜜蜂》作文 篇3
在我美麗的家鄉里，當春天來臨，就會有一群活潑的“小精靈”陪伴著春天一同到來。她，穿著一身黃黑相間的華麗外衣，她，不但會嗡嗡嗡嗡的歌唱，還會釀造一種甜美的蜜糖。她是誰呢？沒錯，她就是小蜜蜂。
有一天，我發現陽臺上來一個“不速之客”——小蜜蜂，可能是陽臺上的花吸引了它吧，因為怕它會飛到屋里蜇人。我嘗試著把這只小蜜蜂趕出去，可是一直沒有成功，索性就放棄了。當晚我們在外吃完飯，回家的路上順便買了只小兔子，老爸隨手就把兔子放在陽臺上，第二天，逗小兔子的時候，發現兔子身上起了一個大大的紅色的東西，這不是被什么東西咬了吧？這時才想起來陽臺上還有只蜜蜂呢，找遍陽臺卻看到躺在地板上一動不動的小蜜蜂……小蜜蜂怎么會死呢？
老爸告訴我，這是小蜜蜂用了它的毒刺，但是毒刺只能用一次，當它刺出毒針的時候連自己的內臟也一同帶出，自然也就活不成了。我想蜜蜂的毒針為什么只能用一次呢？老爸還告訴我一個小故事，傳說上帝創造萬物的時候為了讓弱小的蜜蜂可以生存，就賜予了它一根毒刺，小蜜蜂很得意，見到誰就蜇誰，亂蜇一通大家都怕他。終于有一天，上帝知道了，來到了蜜蜂面前說：“你不能這樣，從今以后你的毒刺不到危機生命的時候不要使用，因為它只能用一次。不然你會被罰的。”說完便飛走了。小蜜蜂仍不悔改，當它再次刺向小動物的時候也付出了自己的生命。那是因為它的毒針上有回鉤，所以拔不出來。
這便是我知道的小蜜蜂的秘密，可是全部都告訴你們了哦！
《蜜蜂》作文 篇4
蜜蜂風波徐州市星光小學四年級言周俊今天，班里發生了一件有趣的事。一場不小的“蜜蜂風波”上演了。上完第三節課，同學們興奮地跑到有蜜蜂的同學身邊，觀看蜜蜂出殼，以致班里的走道擠得水泄不通。那些站在外圍的同學干脆站在了桌子上，伸著頭看。這時有八只蜜蜂的代坤蔚身邊圍的人最多，至少占了班里的一大半，就連王一卉也圍過來看熱鬧。
代坤蔚不緊不慢地打開裝蜜蜂的盒子。大家都很奇怪：盒子里就只有幾個褐色半透明的`小圓球，蜜蜂在哪里？代坤蔚一臉老道，說：“蜜蜂需要我們來撥殼它才出來。”說著，他拿起一顆最小的，嫻熟地剝開殼。一只翅膀很小的“蟲子”爬了出來。原來，這就是不成熟的幼蜂。這只幼蜂的觸角一會兒碰碰這一會兒碰碰那兒，好像對這個陌生的世界充滿了好奇。這時代坤蔚很詭異地沖大家一笑，然后把幼蜂慢慢引到王一卉手邊。幼蜂的觸角很自然的碰了碰王一卉，這下可把王一卉嚇壞了，只聽她“啊！”地一聲，嚇得扭頭就跑出了教室。看著她一副嚇怕膽的樣子，幾個惡作劇的男同學們直拍手叫好。這時，代坤蔚讓最小的那一只爬進它的“新家”。
一到里面，它竟大口大口吃起身邊那堆白糖來了。代坤蔚又拿出最大的一只，這只足有一個小玻璃球那么大。它從殼里跳出來，跑到一個空地上，“嗡——”地一聲，從桌子上飛起來。一會兒飛到東一會兒飛到西。教室里頓時炸開了鍋，女同學們和一些膽小的男同學均以百米沖刺的速度沖出教室，教室里只剩下五六個男同學。
代坤蔚急中生智，立即關上了窗戶和門，然后在蜜蜂停下的時候，悄悄走過去。蜜蜂好像知道危險的來臨身不由己的往后退了幾步……可能是因為太累了，也可能是因為力氣太小，它很快又打消了飛走的念頭。代坤蔚攏起五指猛一蓋，蜜蜂還有明白怎么回事就被放進了盒子里。這時女同學們才小心翼翼地走進來，還生怕蜜蜂又飛出來呢。“蜜蜂風波”終于平息了。說到蜜蜂，我突然想起書上有關蜜蜂的知識：蜜蜂有兩對翅膀，尾部有針，而且聽力不及蒼蠅反應快。我又仔細觀察了代坤蔚的蜜蜂。咦？它只有一對翅膀，而且尾部沒有針，是由于太小還沒有長出來嗎？是由于沒有放大鏡而看不到嗎？還是，它壓根就是眾所周知的迷惑大師食蚜蠅？……帶著種種疑問，我期待蜜蜂快快長大，好讓我盡快解開謎團。蜜蜂風波，帶我進入神秘王國！
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