在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的抓蜜蜂小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
從我走進校園，每天都會有開心的事發生，就說說那天開心的事吧。
“哈哈，太開心了。”事情源于我的朋友張威，他是一個很喜歡到學校的角角落落玩耍的人。
那天我追著張威在操場西北角里玩“偵察兵”游戲，所謂的“偵察兵”就是專門去找好玩的事情或角落里有趣的蟲子等。
跑著跑著，張威突然叫：“停一下，黃杰宇，你看這里有點不同。”
我東張西望說：“沒有啊，有什么不同？”
張威嘆了口氣說：“黃杰宇，你平時肯定不喜歡觀察，你再仔細看看有什么不同。”
我看了又看終于明白了，大叫：“有蜜蜂！”張威在我耳朵邊悄悄地說：“我們抓蜜蜂吧。”
我眼睛一亮，點點頭。可是用什么抓呢，用手我可不敢。我四處張望，突然看見了右邊有一個破爛的羽毛球，我輕輕地撿起羽毛球給了張威。張威接過它，迅速地蓋到了那只蜜蜂，蜜蜂一直在里面嗡嗡地叫著，我仔細地看了一下蜜蜂，蜜蜂的刺是黃色的`，上面都是蜜，眼睛上面都是毛，翅膀是透明的，它不像我們人的手，它有四只手。
正當我想用手去摸一下蜜蜂時，張威叫住了我：“別碰，我有一次拿著一個破了洞的杯子，蓋到了蜜蜂，這只蜜蜂從杯子的洞口飛出來，蜇了我一下。”
我將懸在半空的手縮回來問：“疼嗎？那只蜜蜂呢？”
張威說：“疼。聽說蜜蜂一般在蜇了人之后就會死，因為它的內臟會隨著那根蜇人時留下的刺一起被拔出，所以蜜蜂也不會輕易蜇人的。”
我擔心地對張威說：“那我們快把這只蜜蜂放了吧。”
張威說：“好吧，我們把蜜蜂放了以后，就快跑，怕它蜇我們，它自己也小命不保。”
我們相互點點頭后，他把羽毛球一扔，我們一起拔腿就跑，一直跑回了教室。
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