在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的貓抓老鼠的故事_五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
有一天，一只小貓在玩一串佛珠。黑暗的墻角洞里兩只老鼠看見了，以為貓從此念佛行善，不再吃它們了，于是便大搖大擺地走過來和貓親熱。
一只老鼠說道：“小貓大人，您在干什么？”另一只老鼠也和貓拉關系……不料，那只小貓立刻丟掉佛珠，一下子撲了過來，逮住一只老鼠就嘶咬。嚇得另一只老鼠一邊跑一邊喊：“老貓念了佛，咬起我們卻更加狠了！”小貓一邊跑一邊說：“我已經吃掉了你的同伴，小老鼠，趕快束手就擒吧！”另一只老鼠迅速逃跑到洞中。
小貓又拼命去追，可老鼠早已消失得無影無蹤了。“哼，又讓那只老鼠跑掉了！”小貓氣急敗壞心想：必須要想一個辦法把老鼠引出來，然后再迅速抓獲。可是怎么辦呢？老鼠洞太小，我又鉆不進去。小貓心想“：“那老鼠不是怕我的`佛珠嗎？我先把一根毛線點燃，然后小心翼翼地放在老鼠洞里；到時，那只老鼠一定會從另一個洞口出來，我再把佛珠放在老鼠要出來的洞口外面，我只需‘守株待兔’就行。”
小貓說完就行動起來，它先把一根毛線點燃，放在老鼠洞口，然后把佛珠放在老鼠要逃出來的另一個洞口前面。小貓暗自竊喜：“一切布置妥當，就等老鼠出洞。哈哈！我就來一招—‘引蛇出洞’。”
讓小貓想不到的是，那只老鼠還在睡覺，過了一會，火苗燃燒著窗簾，老鼠聞到一股糊味，它慌忙跑出一看，啊？！洞中著火了，它發現另外那端有一個洞口，一邊奔跑，一邊倉惶逃遁……剛出洞口，被守候的小貓發現了，剛離火海，又入貓舌，小貓快速地抓住了老鼠，美美的享受了一頓飽餐！“貓吃老鼠，天經地義。”
貓抓老鼠是貓的職責，老鼠自以為貓念佛行善，那是一廂情愿。老鼠使壞也終究難逃僥幸的命運。同樣，作惡、壞蛋也終將沒有好下場！
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