花兒們剛剛睜開眼睛時，總要驚嘆道：“多么美好的世界，多么明媚的春天！”陽光照著，蜜蜂兒蝴蝶兒，繞著花枝上下飛舞，一片絢爛的花的顏色，真叫人眼花繚亂，忍不住贊賞生命的濃艷。花兒們帶著新奇的心情望著一切，慢慢地舒展著花瓣，從一個個小小的紅苞開成一朵朵鮮麗的花，她們彼此學習著怎樣斜倚在枝頭，怎樣顫動著花蕊，怎樣散發出各種各樣的清雅的、濃郁的、幽甜的芳香，給世界更添幾分優美。
一個夜晚，明月初上，月光清幽，緩緩流進花叢深處。花兒們呼吸著夜晚的`清新空氣，都想談談心里話。榆葉梅是個急性子，她首先開口道：“春天的花園里，就數我最惹人注意了。你們聽人們說過嗎？遠望著，我簡直像朵朵紅云，飄在花園的背景上。”大家一聽，她把別人都算成了背景，都有點發愣。玫瑰花聽她這么不謙虛，很生氣，馬上提醒她：“你雖然開得茂盛，也不過是個極普通的品種，要取得突出的位置，還得出身名門。玫瑰是珍貴的品種，這是人所共知的。”她說著，驕傲地昂起頭。真的，她那鮮紅的、密密層層的花瓣，組成一朵朵異常嬌艷的不太大也不太小的花，叫人忍不住想去摸一摸，嗅一嗅。
“要說出身名門，――”芍藥端莊地頷首微笑。當然，大家都知道芍藥自古有花相之名，其高貴自不必說。不過這種門第觀念，花兒們也都知道是過時了。有誰輕輕嘟嚷了一句：“還講什么門第，這是18世紀的話題了。”芍藥聽了不再開口，仿佛她既重視門第，也覺得不能光看門第似的。
1.第一段文字運用了哪些修辭方法？舉例說明。
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2.“花兒”、“蜜蜂兒”、“蝴蝶兒”這些最能體現春天特征的詞為什么都用兒化？
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3.榆葉梅說的話表現了它的什么性格特征？
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4.玫瑰花的語言和動作表現了它的什么性格特征？
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4.“要說出身名門”后用破折號，表示說話一半被人搶白。能否補充出芍藥沒說完的話？
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5.芍藥的語言和神態表現了它的什么性格特征？
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【參考答案】：
1.擬人、排比。
擬人：“花兒們帶著新奇的心情望著一切……”排比：“她們彼此學習著怎樣斜倚在枝頭……優美。”
2.運用兒化音，親切、自然，富有生氣，符合春天的特點。
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