小夢(mèng)想作文

2022-02-05 夢(mèng)想

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小夢(mèng)想作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小夢(mèng)想作文篇1

　　我們班中有一個(gè)“小團(tuán)伙”，成員主要是以男生為主，他們總是喜歡搞破壞，還稱自己是“夢(mèng)想超級(jí)好學(xué)生”。因?yàn)樗麄兤匠Ｊ遣钌詨?mèng)想自己能成為好學(xué)生，才取了這個(gè)古怪的團(tuán)名。

　　小“團(tuán)伙”的頭兒坐我身后，他成績(jī)?nèi)嗟箶?shù)，可在這個(gè)“團(tuán)伙”里，他學(xué)習(xí)可是第二名，其他成員成績(jī)就可想而知了。我同桌也是其中的一員，他總將最要好的朋友拉進(jìn)團(tuán)中。一個(gè)原本成績(jī)中上，有時(shí)得到老師的贊揚(yáng)的同學(xué)，自從被拉入“團(tuán)伙”不到半個(gè)月，成績(jī)便一落千丈。哎！真可憐。

　　同學(xué)們都知道這個(gè)“團(tuán)伙”，不理睬他們，在背后悄悄議論他們。“呀，這群人真是調(diào)皮落后！”“我一定不要加入他們……”議論聲源源不斷。

　　這伙人每天不搞一點(diǎn)破壞好像就手癢癢一樣，有時(shí)欺負(fù)一年級(jí)小孩，把他們的球搶走或故意將他們撞倒，有時(shí)還會(huì)在自己班里做出一點(diǎn)事來(lái)：趁別人不在，把同學(xué)的書(shū)拿走藏起來(lái)或是假裝自己不小心，把別人的東西損壞。我的同桌有一次趁我不在教室時(shí)，把我的'語(yǔ)文課本藏起來(lái)，后來(lái)書(shū)竟然在他的的書(shū)包里找到，可已經(jīng)很慘了，書(shū)被亂涂亂畫(huà)一通。他們的所作所為，還真是“舉不勝舉”。

　　這個(gè)“夢(mèng)想小團(tuán)伙”在全年段是出了名，老師經(jīng)常叫他們?nèi)マk公室“喝茶”，大多數(shù)的同學(xué)都不愿意與他們交友。請(qǐng)記住，到我們班與這個(gè)“團(tuán)伙”可一定要遠(yuǎn)點(diǎn)，千萬(wàn)！千萬(wàn)哦！

小夢(mèng)想作文篇2

　　我是一個(gè)非常愛(ài)打籃球的小男孩，我的理想是成為姚明那樣的職業(yè)運(yùn)動(dòng)員。

　　每到星期天的時(shí)候，我總是拉著爸爸媽媽一起去籃球場(chǎng)打籃球。

　　就在昨天，我們一家又來(lái)到了籃球場(chǎng)，爸爸突然提議道：“兒子，我們一起來(lái)一場(chǎng)投球比賽吧，看看誰(shuí)投的準(zhǔn)！”還沒(méi)等我回答，爸爸就把球扔了過(guò)來(lái)，我連忙接住球，心想到：我一定要贏了爸爸，可不能被他給看扁了！我邊想著，邊運(yùn)球跑到了籃筐下，嘴里不停的喊著：“進(jìn)！進(jìn)！”可這球好像在跟我對(duì)著干似的，在筐邊轉(zhuǎn)了兩圈后就掉了下來(lái)。這時(shí)，一道黑色的身影快速的閃過(guò)，是爸爸！他搶過(guò)球，熟練的運(yùn)著，做了幾個(gè)以假亂真的動(dòng)作，正要投籃時(shí)，媽媽像離弦的箭般沖了過(guò)來(lái)，一把從爸爸手里奪回了球，敏捷的投向籃筐，球進(jìn)了！媽媽可真厲害，我暗暗想到。輪到我發(fā)球了，我先把球傳給爸爸，爸爸運(yùn)著球，跑到籃筐下，像球框投去，我連忙跑到球框下，一把接住了掉下來(lái)的球，我舉著球，向上一躍，奮力一投，球轉(zhuǎn)了兩圈后進(jìn)了球框，“球進(jìn)了！”，我高興的跳起來(lái)大喊道，爸爸媽媽也驕傲的為我豎起了大拇指，看著他們欣慰的笑容，我也滿足的笑了。最后誰(shuí)輸誰(shuí)贏變得根本不重要了，因?yàn)槲乙呀?jīng)戰(zhàn)勝了自己。

　　姚明曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，現(xiàn)在他們確實(shí)比我強(qiáng)，但我相信在不久的將來(lái)會(huì)打敗他們。這也告訴了我一個(gè)道理，在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，無(wú)論遇到什么困難，也要勇往直前，敢于去面對(duì)他。