無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的夢(mèng)想是一種力量作文900字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想則是夢(mèng)與想的結(jié)晶。
——題記
拿起筆，閉上眼，夢(mèng)想是什么呢？
爸爸說(shuō)：夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)的一種渴望，并激勵(lì)自己不斷的去奮斗。老師說(shuō)：夢(mèng)想是世界上最偉大的教師，它造就了無(wú)數(shù)英才。同學(xué)說(shuō)：夢(mèng)想是一種無(wú)形的苦澀，不知為此灑下多少汗水。
因?yàn)閴?mèng)想，才有司馬遷，受盡屈辱而未自殺，他忍辱奮起，十八年，終于完成那一部偉大的著作——《史記》；因?yàn)橛袎?mèng)想，才有貝多芬，雙耳失聰，卻堅(jiān)持創(chuàng)作，完成一部部絕世之作；因?yàn)閴?mèng)想，才有越王勾踐臥薪嘗膽，不忘亡國(guó)之痛，最終戰(zhàn)勝吳國(guó)；因?yàn)閴?mèng)想，才有我們今天努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏……
初二的一年學(xué)習(xí)，唉，現(xiàn)在想想真后悔，為什么不好好學(xué)呢？那時(shí)的我毫無(wú)干勁，每天只想著吃喝玩樂(lè)，浪費(fèi)了太多的時(shí)光。直到有一天，在想，我到底想要什么？金錢(qián)？地位？不，我想要的是自由，我想要做一只自由的鳥(niǎo)兒，飛遍千山萬(wàn)水，尋找屬于自己的'一片天。從那時(shí)起，我漸漸明白了，只有努力學(xué)習(xí)，不斷奮斗，才可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。偉大的哲學(xué)家曾將說(shuō)過(guò)：夢(mèng)想是一種動(dòng)力，當(dāng)你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)，你也就成功了。
夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)。天空中，一只潔白的天鵝在自由自在的飛翔。地上，一只丑陋無(wú)比的癩蛤蟆，張著血盆大口，呆呆的看著天空中那一只天鵝。這時(shí)有人說(shuō)：“這是想干嘛啊，癩蛤蟆想吃天鵝肉嗎？真可笑！”由此開(kāi)始，這只丑陋的癩蛤蟆受到無(wú)數(shù)譏諷嘲笑。但當(dāng)我們從另一方面想，它即使受到無(wú)數(shù)嘲笑，卻從不言棄，時(shí)刻不忘吃天鵝之雄夢(mèng)。相比那只只知道蹲在井底的蛙而言，豈不是更勝一籌嗎？
夢(mèng)想是執(zhí)著。雷鋒，我們?nèi)巳私灾龊檬虏涣裘Ｃ珷敔斣f(shuō)過(guò)：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”雷鋒生來(lái)并不偉大，但他有為人民服務(wù)的夢(mèng)想。他說(shuō)過(guò)：只要人們快樂(lè)，就是他的快樂(lè)。正是這個(gè)夢(mèng)想支撐著他，無(wú)論受到多大的苦累與委屈，都要站起來(lái)，執(zhí)著的走下去。
夢(mèng)想是知己。人生之路并不總是快樂(lè)，有時(shí)會(huì)遇到各種各樣的困難。但是夢(mèng)想?yún)s會(huì)陪你左右，讓你一路狂奔不止，奮勇向前。古人曾說(shuō)過(guò)：有夢(mèng)，地獄亦天堂。從而得知，有夢(mèng)一切都會(huì)好起來(lái)的。
此刻，我的眼前出現(xiàn)了一道彩虹，夢(mèng)想正在前方召喚我。于是，我睜開(kāi)眼，拿出書(shū)，繼續(xù)前行。
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