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讀書與夢想作文

2021-11-22 夢想

  在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的讀書與夢想作文6篇,歡迎大家分享。

讀書與夢想作文 篇1

  我們總喜歡談論夢想,無論是從前,還是現在。記得小時候,我們把夢想比作雨點,因為我們覺得夢想就像雨點一樣,離我們很近,伸手就能碰著;長大后,卻覺得夢想像星星,離我們是那么的遙遠,再怎么踮起腳尖也夠不到。我不知道是什么讓我對夢想改變了看法,可能是時間,也有可能是其他的因素。

  然而,隨著我們的成長,我們的想法離現實越來越近,離夢想卻逐漸遙遠。我在想,成長是否是一把雙刃劍,長大了、懂事了,就不再相信天使、童話了。如果是那樣,我多希望,時光能停留在最初的地方,停留在我還是個孩子的時候。因為那是記憶中唯一屬于我的、最無憂無慮的一段短暫時光。

  可是,我們不得不長大,不得不明白現實和夢想的距離,不得不放棄那些曾經最看重的東西。夢想和現實又是一道單擇題,我們無法拋棄現實,那么就只能選擇放棄夢想。但同時,夢想和現實也是道雙選題,可以既留下現實,也不扔掉夢想。可惜有時候,當我們面對現實中那些我們無能為力的事情時,夢想這個詞就失去了那些關于青春的絢麗色彩,而是像一張白紙,蒼白無力。 我們還在堅持著,還在長大。

  知道了星星不會從天上掉下來,現實中也不存在什么王子和公主的童話,更沒有灰姑娘的水晶鞋,既然如此,那么我們只能靠我們的雙手,來爭取我們想要得到的東西。在成長的道路上,夢想和現實都是我們的老師,教會我們如何衡量,如何面對生命,面對自己。 我不渴求生活會給予我什么,只祈求在我的成長道路上,多些風雨,多些驕陽,讓我能多受些磨難,多感受感受人間的溫暖情誼,多體驗體驗什么才是生命中最寶貴的。 夢想和現實就像天平的兩側,無論取下那一邊,生活都會失去平衡。 現實就要求我們去為了生活而奮斗,這是一個無聊枯燥的過程,沒有夢想,我們就很難依然對生活充滿希望,繼續堅持下去;但同樣,若只有夢想,沒有現實,這個所謂的夢想就僅僅只是一個泡影,用來躲避現實的借口,而不是一個奮斗的目標。

  失去了目標,就不會再去奮斗,如此一來,生活自然就同樣失去了意義。 我們渴望生活,積極快樂的生活,所以看重這一切,看重這天平的兩側,希望在痛苦中尋找快樂的理由,在現實中找尋夢想的影子。 我們無法預知未來,也無法坐著時光機,在曾經活著的過去,和等待的未來中來回穿梭。那么我們就只能珍惜時間,認真度過生命中的每一分一秒。堅守我們的信念,在現實生活中開足馬力,不言敗,不放棄,向著夢想勇往直前。初一:姚奕帆

讀書與夢想作文 篇2

  “學習改變命運,讀書成就夢想”,這是爸爸媽媽常常對我說的,我小時候對這句話還不是很理解,慢慢長大以后,我就理解了它里面的內涵了。

  我爸爸是農村里長大的孩子,爸爸小時候的夢想就是能考上大學。但那時農村的條件很艱苦,上學都要走很多座山,下午放學回家還要放牛或者幫助家里干農活,晚上才有時間學習。所以,只要有空,他就如饑似渴地拼命學習,放牛時還要帶著一本書。到縣城讀高中后,他省吃儉用,將非常有限的生活費用來買書。爸爸通過讀書圓了自己的大學夢,成為村子里的第一名大學生,同時也跳出了“農門”,改變了自己的命運。

  爸爸的事跡對我的影響很大,剛上小學時,我就開始有了自己的夢想。我的夢想是希望能作文能獲獎,長大以后成為一名作家。但夢想與現實還是有差距的,我一寫作文,就會頭痛,寫半天都寫不出來一點東西,就像擠牙膏一樣,更煩躁的是好不容易寫出來的作文,自己都覺得像白開水一樣平淡無味,恨不得將它撕掉。在我灰心喪氣的時候,爸爸提醒我要多看一些書,積累一些好的詞語和名言名句。媽媽還特意給我買來了《好詞好句好段》、《分類作文》、《作文三十六計》等書籍,并且為我訂閱了《少年文學》、《讀友》等刊物,可我對作文書不感興趣,我只喜歡看漫畫書。

  后來,在爸爸***引導下,我開始閱讀這些書,我發現閱讀這些書對寫作是大有好處的。幾個月后,我終于嘗到了甜頭,有了新的收獲——在學校舉行的《我愛家鄉山水美》作文比賽中,我得了一等獎。閱讀,讓我實現了第一個夢想,讓我享受到夢想成真帶來的快樂,增強了我寫作的自信,也提高了我讀書的興趣,我甚至覺得閱讀是必不可少的。

  雖然我離作家的夢想還很遙遠,但我從現在開始就要注重知識的積累,因為知識就是成就夢想的基礎;知識就是成就夢想的通道,知識就是成就夢想的航船。如果沒有知識的.日積月累,夢想將會成為空中樓閣!我要通過讀書來豐富自己的知識,用知識去搭建通往夢想的階梯,成為一名才華橫溢的作家!

  溫馨點評:

  是啊,俗話說開卷有益嘛。閱讀雖說不能改變我們的命運,但是閱讀是豐富人生閱歷的良好伴侶,閱讀對于我們每個人是必不可少的。我們要好好讀書,通過讀書來豐富自己的知識,用知識去搭建通往夢想的階梯,將來才會有成就。愿你夢想成真!

讀書與夢想作文 篇3

  書,是人類進步的階梯。讀書,能吸取書中的精華,化為智慧和能量;讀書,能充實人生,讓人廢寢忘食;讀書,能幫人實現夢想。讀書緊緊和夢想連在了一起。

  人們的飛天夢,是多少個中華兒女閱讀了無數的書籍后,在無數個日日夜夜中完成的。他們從書籍中獲得知識,造福了人類,完成了幾億人民心中的夢。

  然而我也有自己的夢想,就是成為一名光榮的人民教師。剛上一年級的時候,我已有這個念頭。大家肯定會問我,為什么想當教師呢?是因為每個人都是在老師的指導下有了豐富的知識。沒有老師,我們不會有今天的成就;沒有老師,我們不會成為祖國的棟梁之才。所以我從那時起,就有了自己的目標,我要為自己的目標努力著,奮斗著。

  偉大的周恩來總理曾經為有“為中華崛起而讀書”的志向,作為新世紀的接班人,我決定為祖國、人民、社會而讀書。把我所學到的知識落到實處,我相信,經過我的努力,我的夢想一定能成為現實。

  好書就像智慧的鑰匙,開啟我聰明的小腦袋;好書就像一個好朋友,永遠陪伴著我;好書是所有有志少年展翅高飛、追逐夢想的動力源泉。讓我們為“中華崛起而讀書”吧!

  同學們,讓我們捧起一本本有益的書,暢游知識的海洋,實現我們美好的夢想吧!

讀書與夢想作文 篇4

  那一年,我快初中畢業了。越是臨近畢業,我越是覺得課堂上的時光寶貴。 語文課上,語文老師講得那么精彩。他的普通話雖然不標準,但語調抑揚頓挫,十分清楚。在我們農村,能聽到這樣的老師講課已實屬難得。實際上,只有在課堂上,語文老師才講普通話,平時他都和我們說家鄉話——因此,課堂上與課堂下的語文老師像簡直是兩個人。 語文老師講課認真,富有感情,朗讀課文時完全把我們帶入了文章營造的意境之中,仿佛現實已離我們遠去,只有課文里的一切才是我們的世界。我曾模仿語文老師的神態去朗讀課文,陶醉其中,可總感覺不像。這時我才知道,語文老師為了講好課,掌握普通話,是多么不容易。

  從此,我更加珍惜每一堂課,并且暗下決心——長大了,我要當一名老師。 臨近畢業的作文課上,語文老師語重心長,講得格外多、格外激動,好像有一肚子話要倒出來,眼里還噙著淚花。他從褲兜里掏出手絹,顫抖著手擦了擦眼睛,末了輕輕說道“今天的作文題是《我的理想》。” 下課后,同學們都像小鳥一樣飛出了教室。坐在最后一排的我站起來,走到窗前,凝視著不久后就將離開的校園。 小鳥在樹上盡情跳躍,十分歡快。看著那些小鳥,我想,今后你們還會在這片天空下翱翔,而我們長大了,要離開這個生活、學習了好幾年的學校,或去新的學校繼續讀書,或回家手拿鐮刀、肩扛鋤頭,一輩子守護著田野、房屋和村莊。

  回頭望望黑板,我又想起小時候的事情,想起奶奶。 小時候,奶奶問我:“長大了,你想干啥?”我不假思索地回答:“我要去參軍,當兵,當將軍!”在幼小的我看來,扛槍的軍人神氣威武;將軍指揮千軍萬馬,翻山渡江,打垮敵人,更是氣派十足。奶奶聽了,撫摸著我的頭,笑著。 其實,除了這個夢想,我還很想當科學家。我想探索、發現新的自然規律,建立一個全新的理論,造福人類。我覺得這樣才算沒有白白學習,才算做出了成績。 昨天晚上,奶奶的腿又疼了。奶奶的腿一疼,天就要變陰、下雨了。我抬頭一看,果然,天空陰沉沉的。醫生說,奶奶的腿有關節炎,下雨天會疼,難以根治。于是,想當醫生這個念頭開始在我的心里萌生。

  大人們看到我,常常驚喜地說:“ 瞧這孩子長得又黑又壯!” 我也覺得自己已經長大,不再是小孩子——我能一個人拉動一架子車磚塊,能獨自趕牛扶犁、耕地種田,能擔起一百多斤的擔子?? 我對父親說:“初中畢業以后,我不想上學了。” 父親問:“不上學,你想干啥?” 我答:“想干活,掙錢。”我想掙錢,把奶奶的病治好,而且父親肩上的擔子太重,我想卸下一些放在我的肩上。 上課了,同學們都回到教室。校園里安靜下來,只有窗外的小鳥還在叫。

  寫作文我向來不怕,況且《我的理想》這個題目上小學時也寫過,然而這一次,我不知道為什么感到這么難寫。語文老師的神情一直在我腦海里浮現,他的話語一直在我耳邊回響,他對我們懷有多么深的感情、對我們寄予了多么大的期望啊!畢業之后,老師和學校會不會變得陌生起來?我一下子呆住,好像馬上將永久地失去什么,心里一酸,眼中泛淚。

  畢業后,我到底會干什么呢? 我想了很多,最后想起父親的話: “無論長大以后干什么事情,無論心懷什么樣的理想,對于成長中的孩子們來說最重要的是讀書、學習。知識是一切理想、事業的基礎。人有了知識,就像鳥有了翅膀。人不能只靠兩只手生活,人要靠知識和智慧生活??”

  我恍然大悟——我要聽父親的話,上學,讀書。

讀書與夢想作文 篇5

  “生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”這句格言是著名的戲劇家莎士比亞寫的。

  當我記憶里第一次接觸書籍的時候,那還是我蹣跚走路的時候,那一本本生動活潑的小人書,那一張張鮮艷的圖畫,把我深深地吸引住了。在這些書里,我認識了龐大的恐龍,兇猛的鯊魚,聰明的小海豚,活潑可愛的小白兔等。使我的大腦從一無所知變得充實起來。隨著歲月的成長,我認識的字越來越多了,我就可以閱讀更多的書了。不僅課內的,還有課外的;不僅中國作家寫的,還有外國作家寫的;不僅有文學作品,還有天文地理。當我讀完《格林童話》后,我知道善良可愛的白雪公主,兇狠邪惡的巫婆,讓我分辨了什么是好人,什么是壞人。當我讀完《百科全書》后,我了解了浩瀚的宇宙當中,不僅僅有太陽和月亮,還有成千上萬顆行星。在書中我還知道了能許愿的流星,后面拖著尾巴的慧星,指向北方的北斗七星。啊!宇宙中藏著這么多的科學知識。我心理有著一個美好的理想:長大了能當一名宇航員,在太空中漫步,觀賞著宇宙中的奇景。我更想坐在那彎彎的月亮上,看著慧星從天上飛過,看著星星在發光,該是有件多么美好的事情啊!

  漸漸地,我也了解了沙士比亞這句名言的真正意義,書籍不僅僅是每個人的啟蒙老師,也是每個人的成長伙伴。一個有成就的人都離不開書籍,古有匡衡鑿壁偷光埋頭苦讀,才有有后來的出人頭地,今有周恩來為中華之崛起而勤奮讀書,才能為祖國的強大出一份力。這些典故都告訴我們,書里不僅有豐富的知識,快樂的源泉,還能找到我們未來的理想。

讀書與夢想作文 篇6

  西游記是我國四大古典名著之一。

  我有一個夢想,那就是當一名警察,到那時候,我就會有一雙火眼金睛,識別社會上的邪惡,并為掃除邪惡行為而不懈努力。為人民創造一個和諧、安全、文明的環境。

  我一定會加油的,從現在起,我一定會努力學好各門功課,增加科學知識的積累,提高識別能力,學習孫悟空機智勇敢、聰明果斷的精神,為自己的夢想而努力拼搏奮斗的。

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