在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的夢(mèng)想沒(méi)有有效期作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想沒(méi)有有效期作文1
心靈深處，掩藏著一絲絲的期待與萌動(dòng)。沒(méi)有時(shí)間的禁銅也沒(méi)有空間的限制，在心的海洋中遨游，在天的邊跡徘徊。有時(shí)感覺(jué)就在眼前，仿佛觸手可及，卻怎么也碰不到。它，便是我久久迫尋的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，每個(gè)人心中永恒的代名詞。然后我的夢(mèng)想更是如此�？释w翔在藍(lán)圖之下，白云之上。沒(méi)有有效期，是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
夢(mèng)想，我心中的期待與渴望。夢(mèng)想，推動(dòng)我前進(jìn)的動(dòng)力，生命路途中永不枯渴的能量。
夢(mèng)想，使我滋生出一雙隱形的翅膀，帶著我的心中飛翔！飛到世界每一貫角落尋找出我無(wú)無(wú)限的夢(mèng)想！
童年時(shí)候的我，帶著美麗的夢(mèng)想一起飛翔，飛到夢(mèng)的王國(guó)，那里充滿著歡笑笑語(yǔ)，每一張?zhí)焓拱阌仔〉哪樕隙紥熘鵁o(wú)暇的笑容，仿佛人間天堂。我，一個(gè)平凡的姑娘，身在其中，享受著、快樂(lè)著。我想，那便是我的夢(mèng)想。
長(zhǎng)大后我有了一個(gè)夢(mèng)想，有了一個(gè)沒(méi)有期限的夢(mèng)想。懷揣著我的夢(mèng)想，在天空中自由飛翔，找尋著實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想另一端。一片白云慢慢向我飄過(guò)來(lái)，模糊了我的視線，目光穿過(guò)白云隱隱約約看見(jiàn)，享受著幸福而快樂(lè)的時(shí)光，在慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)間輪中等待著夜幕降臨。癡癡地看著他們，我想，那便是我的夢(mèng)想。
現(xiàn)在的我也有一個(gè)夢(mèng)想。揮舞著輕盈的翅膀，飛到山只之顛、海之角，尋找那神話中天長(zhǎng)地久、�？莶粻�的愛(ài)情。一直都在尋找、尋找，直到生命的泉水不再噴涌，直到時(shí)間的腳步停止。
夢(mèng)想不會(huì)只停駐在著個(gè)時(shí)刻、未來(lái)也會(huì)一直前進(jìn)，夢(mèng)想的腳步不會(huì)停駐。
我的夢(mèng)想沒(méi)有期限，沒(méi)有有效期，現(xiàn)在沒(méi)有未來(lái)也不會(huì)有。我無(wú)限寬廣的心載著我美麗的夢(mèng)想一直飛翔。永遠(yuǎn)、不停歇。而我的心每到一個(gè)地方就會(huì)慈生出一個(gè)新的夢(mèng)想，我輕盈的翅膀?qū)?huì)栽著我所有的夢(mèng)想，飛到山之顛、海之角……
有夢(mèng)的地方就有夢(mèng)想，勇敢去追，夢(mèng)想永遠(yuǎn)沒(méi)有有效期！
夢(mèng)想沒(méi)有有效期作文2
“鈴……”下課鈴響了，老師似乎意猶未盡地走出了教室，四周也都喧鬧了起來(lái)，只剩下我還與眼前卷子上的分?jǐn)?shù)對(duì)視著，腦中只剩下一片空白。夢(mèng)想沒(méi)有有效期54分，有史以來(lái)最低的分?jǐn)?shù)，要我怎么向父母交代？想著想著，我的眼前早就已經(jīng)是朦朧一片。
“春來(lái)早，清夢(mèng)擾，樓臺(tái)小聚誦今朝……”耳邊突然傳來(lái)了一個(gè)美妙的女聲，讓我的思緒不自覺(jué)地集中在這首歌上。這聲音好像有魔力一般，讓我止住了淚水，心也慢慢地安靜了下來(lái)，重新把目光放到了卷子上的錯(cuò)題上，現(xiàn)在回想起來(lái)，那場(chǎng)聲音的邂逅，讓我深深地愛(ài)上了古風(fēng)音樂(lè)。
再后來(lái)，在電視上我終于認(rèn)識(shí)到那聲音的主人董貞。她站在“快樂(lè)女聲”的舞臺(tái)上，唱著古風(fēng)音樂(lè)，雖然與其他人顯得有些格格不入，但她的.聲音卻宛如天籟。我以為她會(huì)順利進(jìn)入全國(guó)十強(qiáng)甚至前三，卻是沒(méi)想到她早早止步60強(qiáng)，在被淘汰時(shí)，她表現(xiàn)得一如既往的坦然，她只是說(shuō)，她來(lái)參加比賽并不是為了名利，而是為了推廣先下音樂(lè)，讓中國(guó)音樂(lè)有自己的風(fēng)格，只是這樣而已。頓時(shí)，我想到網(wǎng)上對(duì)她的介紹，她是為了完成自己的夢(mèng)想，才從幕后走到了臺(tái)前，那一刻，我深深地感動(dòng)了。
從那以后，我的耳機(jī)里充滿了她的歌聲，最?lèi)?ài)她那一首追夢(mèng)人。“讓青春吹動(dòng)了你的長(zhǎng)發(fā)讓它牽引你的夢(mèng)，不知不覺(jué)這城市的歷史已記取了你的笑容……”是啊，現(xiàn)在我們每一個(gè)人都是一個(gè)追夢(mèng)人，為了自己內(nèi)心深處的夢(mèng)想努力地奮斗著，夢(mèng)想沒(méi)有有效期，因?yàn)樗恢痹谖覀冃闹校С种覀�，鼓�?lì)著我們，督促著我們想著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。高中時(shí)代，正是青春正當(dāng)年少的年紀(jì)，杜秋娘那一首《金縷衣》寫(xiě)的好“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。 花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝�！保@樣風(fēng)華正茂的我們，正應(yīng)該成為追夢(mèng)人，為現(xiàn)在，為將來(lái)而努力。
夢(mèng)想沒(méi)有有效期作文3
我們的身邊很多東西都是有有效期的，過(guò)了那個(gè)時(shí)間范圍，也許就不能用，或者直接說(shuō)是沒(méi)有了。那夢(mèng)想呢？夢(mèng)想是否有有效期？
在以前，夢(mèng)想在我看來(lái)就像白日夢(mèng)一樣，只是在夢(mèng)中想一下，并沒(méi)有想過(guò)它存在于我心上的意義。也許今天一個(gè)夢(mèng)想，明天又換另一個(gè)，在我心中存留的時(shí)間是如此之短，又何來(lái)有效期一說(shuō)？也許多年之后，在某一瞬間，我突然記起，我曾經(jīng)想要做的事，一時(shí)興起，可能又會(huì)朝著當(dāng)初的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。夢(mèng)想如此之多，又該如何堅(jiān)持。也許，最開(kāi)始的那個(gè)美好的白日夢(mèng)是我心底最真實(shí)的聲音吧！
小時(shí)候，純真的我們總是喜歡回答大人們說(shuō)，我長(zhǎng)大了要當(dāng)什么什么，而大人總是以寵溺的笑容注視著我們。時(shí)隔多年之后，我總算明白大人們?yōu)槭裁纯偸切�，而不發(fā)表任何見(jiàn)解，是因?yàn)樗麄冇X(jué)得這些想想就夠了。大人們總是希望自己的孩子過(guò)得小康，不需渴求太多。有飯吃，有衣穿，有家住，有幸福的家庭，一切就已足夠。說(shuō)起來(lái)似乎很簡(jiǎn)單，也比那些空來(lái)的理想實(shí)際許多，也許吧，人總是很容易滿足。
我是個(gè)喜歡鬧騰的孩子，擁有許許多多的夢(mèng)想：希望可以擁有自己的音樂(lè)間，在黑夜唱給自己聽(tīng)，可以不動(dòng)聽(tīng)，但必須要是真我的；希望可以見(jiàn)到自己喜歡的明星，讓他們知道我在關(guān)注他；希望可以有自己的圖書(shū)室，可以看自己喜歡的任何書(shū)籍。這些也許都不能稱(chēng)之為夢(mèng)想，因?yàn)檫^(guò)程太簡(jiǎn)單。但是，如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，我不知道他存活于這個(gè)世界還有什么意義。這樣的人生使人感覺(jué)空虛，使人郁悶壓抑。
人生苦短，能夠有效利用的時(shí)間是如此貧乏，而夢(mèng)想又何其奢侈，何苦在乎是否一直存在。只要心中信念還在，夢(mèng)想就在。它可以不真實(shí)，可以很空幻，很大，不需別人在意，只關(guān)乎自己。也許，總有一天，我們會(huì)明白，苦其一生不肯放手的東西也許并不存在，但我們?nèi)匀幌嘈�，�?mèng)想沒(méi)有有效期，隨時(shí)隨地想起，完全憑你自己。
【夢(mèng)想沒(méi)有有效期作文(3篇)】相關(guān)文章：