無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的青絲留下的夢(mèng)想作文700字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
天可真熱啊！我習(xí)慣地把手伸到腦后一撩，誰知撩了個(gè)空，這才意識(shí)到：我已沒了長(zhǎng)發(fā)。
說到少女的魅力，人們自然會(huì)想到那瀑布般披在肩上的秀發(fā)；那垂到腰際間的烏黑發(fā)亮的大辮子，那展示高雅的云髻……。的確，女孩們誰不喜歡憑借變幻無窮，充滿青春活力的長(zhǎng)發(fā)來顯示自己的青春風(fēng)采呀！
然而，我卻很少擁有這樣的日子。
小時(shí)候，因?yàn)槲业哪橀L(zhǎng)得很圓，媽媽硬要我留短發(fā)，我也就成了大家供認(rèn)的男孩了。可是，每當(dāng)我看到姐姐那披在肩上的飄逸的青絲，我是多么的羨慕啊！于是，我有時(shí)會(huì)偷偷地照鏡子，幻想自己扎了辮子會(huì)是怎樣的模樣。我小心地梳著頭發(fā)，盼望它趕快長(zhǎng)長(zhǎng)，希望也能像我們班的女生一樣扎辮子，可是，只要我的頭發(fā)長(zhǎng)到肩上，就會(huì)被媽媽毫不留情地剪掉。
讀初一那年，我死活也不肯讓媽媽剪去我的長(zhǎng)發(fā)，那時(shí)，媽媽還說剪了好。我說：“為什么別人能留長(zhǎng)發(fā)而我卻不能留？”媽媽看我確實(shí)長(zhǎng)大了，也就隨和了些。從那以后，我多想頭發(fā)早點(diǎn)長(zhǎng)長(zhǎng)，我每天都要用手量量頭發(fā)的長(zhǎng)度，今天又長(zhǎng)了多少……終于有一天，我也扎上了辮子。每天早晨，我都仔細(xì)地梳好辮子，有時(shí)一天還要梳好幾次。半年過去了，鏡子里便出現(xiàn)了一位溫柔、文靜的少女面龐，我感到一切是那樣的美好，走路一蹦一跳時(shí)，腦后的辮子隨著節(jié)拍一甩一甩的，好有趣、好快活喲！與別的女孩一樣，我也買了好些花和綢帶點(diǎn)綴我的長(zhǎng)發(fā)，使之更加美麗。
正當(dāng)我要為我的.頭發(fā)編織著美妙夢(mèng)幻時(shí)，初三便閃電般來臨了。
初三的學(xué)習(xí)和生活是快節(jié)奏的，我不能再去花較多的時(shí)間梳理我那飄逸的長(zhǎng)發(fā)了，只能草草地扎在頭上，為了不讓它占據(jù)我更多的時(shí)間，我只好忍痛割愛將它剪掉了。
摸著剪下的柔軟的秀發(fā)，不知為什么，心理竟酸痛酸痛的，眼睛也模糊起來了，哦！我的頭發(fā)，才長(zhǎng)了兩年的頭發(fā)，為了實(shí)現(xiàn)我人生的夢(mèng)想，我只能和你說“拜拜”了。
