在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的回憶與夢想同在作文，希望對大家有所幫助。
六月的暖陽帶來飄香的碩果，六月的校園涌動著青春的熱潮。我們懷著金一樣的純真，用鮮花編制詩篇：我們懷著火一樣的熱情，用彩霞譜寫頌歌。我們躊躇滿志，我們意氣風發。我們是莘莘學子，今日我以笑容。
踏出三年朝夕相處的母校，我們即將開啟新的征程。畢業了，我們成熟了、長大了、懂事了，心中卻有著難以割舍的回憶與留戀。
在此我們向關心教導、辛苦培養我們的老師們表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們，三年以來對我們的悉心教導。傳道、授業、解惑，你們與我們迎難而上：快樂、傷心、奮進，你們與我們形影不離。是你們深情的凝視給了我們最堅定的信念，是你們熱情的內心讓我們的疑惑得到解答，是你們關愛的目光使我們從容的走進考場。感謝你們，教會我們如何做人。
你們精心培養的鮮花，現在是時候該讓每一朵花瓣都散發芬芳、綻放華資的時候。我想所有揮灑過的汗水與理想的希冀，都會化作頻傳的捷報，如期而至，出現在你們日夜勞作的臺前。我們知道，那是對你們三年以來無私奉獻的最好報答……
有人說，初中生活是一本太過倉促的書。是啊！三年時光，無數張扉頁一已被我們閱盡，留下的是那么多生動的細節、感人至深的畫面。課堂上，有我們專注的眼神；運動場上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿。一個個飛馳而過的日子里，我們互相傳遞著關愛和友誼，擰成一股繩，博盡一份力。
集體的每一分榮譽都源自每位同學的努力，我們去敲響命運的晨鐘，在合作與競爭中創造雙贏。我們渴望撕裂歲月的封痕，讓腦中的輪軸告訴飛轉。我們不會驕傲更不會氣餒，會在這有限的時間里做出明智的安排。縱然我們有弱勢，但我們會共同探究，讓強科更強、弱科不弱。在心中我們早已播下自信的種子，它已破土而出，我們相信一定會結出碩果。那時，我們將帶著輕松的微笑和滿灌的信心走向等待已久的考場。
八天光陰，是短暫的相守還是漫長的別離？不管如何，我們已經附著一份平和的心靜靜地等待。多少難分難舍我們總想抱緊些。抱緊回憶，抱緊那些帶給我們真知和快樂的同學老師。
假如重來一次選擇，母校啊，我們將毫不猶豫，您就是我們的搖籃，我們你投入您博大的胸懷，深情的呼吸您的芳香。假如還有千百次選擇，我們將義無反顧，拉住您的雙手，幸福地靠在您的肩頭。
放飛夢想，播種希望，搏擊風雨，頂風破浪。我們有理由堅信，我們有理由堅信，風華正茂的冶中學子定能雄姿英發，引領風騷。
讓我深情的道一聲：“老師，您辛苦了！”
請等待我們努力的結果，定是竭盡全力的拼湊。我們將把那些溫暖的回憶都可在內心深處，細細珍藏。我們有望考取好的高中，因為我們堅信回憶與夢想同在！
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