在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的夢(mèng)想的意義作文，歡迎大家分享。
這一年來(lái)我一直在苦惱。
到底自己想要追求的是什么，夢(mèng)想又在哪里。于是在這樣惶惶不安的日子里放下了手中的筆。
我想起很久以前對(duì)夢(mèng)想的形容詞：幼稚，庸俗。仿佛這兩個(gè)字只是針對(duì)優(yōu)等生而定做的，理所應(yīng)當(dāng)只屬于他們，所以我嘲笑那些心懷夢(mèng)想的人，嘲笑那些為理想奮斗或是如何成功的句子，覺(jué)得他們都是應(yīng)試教育誕生出的雷同產(chǎn)物，不屑而又帶些鄙視。
這里我要打一個(gè)插曲，從小至大發(fā)展起來(lái)的興趣，依次是美術(shù)，寫(xiě)作，音樂(lè)。這些都是從小學(xué)時(shí)代有的，談及前兩個(gè)，我可以毫不臉紅的.說(shuō)出自己確實(shí)有那么一點(diǎn)成績(jī)，但說(shuō)到音樂(lè)，這是我從小到大的一塊心病。
印象中的一年級(jí)，正式上課之前的班干部競(jìng)選，班主任叫我到辦公室去，那時(shí)的我還小，性格內(nèi)向不敢說(shuō)話，膽膽怯怯的踏著小碎步晃進(jìn)辦公室，心就慌的亂跳。班主任微笑著看著我說(shuō)：“我想讓你做音樂(lè)干部，你先唱一首歌吧，隨便什么都可以。”當(dāng)時(shí)的我嚇的連話都說(shuō)不清楚，支支吾吾半天擠不出一個(gè)字，哪里還敢大聲的唱歌，于是只有用手不停的揪著褲子，長(zhǎng)時(shí)間的沉默讓氣氛有些凝固，手心積滿汗，后來(lái)忘了是怎樣走出辦公室的，只記得第二節(jié)課的時(shí)候，一個(gè)清脆響亮的聲音在響鈴之際大方的唱：“一閃一閃亮晶晶，一、二！”然后大家一起唱起來(lái)：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”全班只有我一個(gè)人沒(méi)有張嘴，我看著那個(gè)臉帶笑容開(kāi)朗活潑的女孩子，心里充滿了羨慕，還有失落。
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