“家園，”那是一個多么親切，讓人感到溫暖的一個詞語啊！每個人都有一個或者許多個自己的美好愿望。如果有人問我：“文杰，你的夢想家園是什么？”我會毫不猶豫地回答：：“由于我的大部分時間是在校園里度過，學校就是我的家。我得好好設計一下再告訴你。”
一走進大門，展現在眼前的是一個寬闊的`運動場。各種小學生運動器材有條不紊地擺放在運動場上。運動場周圍百花盛開，綠樹成蔭，黃色的蝴蝶在花叢中飛舞。
在運動場的南面是一座十幾層高的教學樓：每個教室里每個學生一臺電腦，一張書桌，桌子整齊的擺成四排。亮麗的窗簾，銀白色的燈光，四角的盆景混為一體。門窗具有防盜功能，它可以通過指紋判斷你是不是這間教室的主人。如果你按時到校，門上會出現“歡迎你”一行字，如果你來遲了門上會出現“你遲到了，下次請注意！”在校園的各個角落都安裝監視器。每個學生的一言一行都歷歷在目，要是誰違反小學生守則，他的“光輝”形象足以讓他無法狡辯。事實勝于雄辯，這對老師“判案”方便多了。
運動場的北面是圖書樓，共有四層，每一層分為三間，一間擺放圖書，一間是同學們的預覽室，一間是圖書管理員的辦公室，圖書都是分類擺放的，同學們根據自己的愛好、需要，根據門牌提示順利的去閱覽。為了防止圖書被盜或者有人破壞，每層樓的門口都安裝監視器，張貼圖書管理辦法，誰犯了錯誤，照章辦事。
運動場的東面是展示樓。一樓修建一個大型游泳池，游泳池設在室內。里面安裝空調，每個班每周至少有兩節游泳課。每班都有特有標志的游泳班服，一年四季都可以上游泳課。二至七樓為展室，每層樓為一個年級的展室，同學們的各種佳作都琳瑯滿目的擺放在展示臺上。
學生有校服、班服，根據季節的變化不斷更換。老師有高貴的制服。全校師生精神抖擻，雄赳赳氣昂昂。想在校園里尋找一點垃圾你就別做白日夢了。
由于暢想了一整天，日有所思，夜有所夢，當晚就在夢里走進了我這個“設計師”的“夢想家園”游了一晚，醒來時，垂涎三尺。
唉！很多成功都來自于夢想，想把夢想變為現實，還得從現在努力學習一切科學文化知識，打好成功的基礎。同學們，每個人都有自己的夢想，為自己的夢想加油吧！
