在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我的“精靈”小表妹作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的“精靈”小表妹作文1
一張白白的小瓜子臉，一雙大大的眼睛，兩個沖天的羊角辮，這就是我那淘氣的小表妹！你別看她才上幼兒園中班，其實，她可精靈呢！
有一天，我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，她在一旁又唱又跳的，搞得我一點也靜不下心來，我不耐煩地說："小姑娘，你安靜一會兒行不？"
她安靜了不到30秒，又跑過來對我說："姐姐，我也要做數(shù)學(xué)題！"
沒辦法，為了讓她不再打擾我，我就在紙上寫了"15+15"讓她算。我答應(yīng)她，若是她算對了，我就陪她玩一會兒。她無辜地望著我說："姐姐，老師沒教過！"我嘴角掠過一絲壞笑，心想：哈哈！不會了吧，你自己慢慢算吧。我可要寫作業(yè)了！她見我沒搭理她，氣得小臉都漲紅了！
沒過一會兒，她又跑了過來，拿著那張紙，興奮地對我說："姐姐，你看，我算出來了！是30。"
不會吧？！她可才4歲多喲！我感到很驚訝，便問："你是怎么算出來的？"她頭一扭，小辮子一搖說："不告訴你，不告訴你！"見她不說，我便發(fā)出了一顆"糖衣炮彈"："你說出來，姐姐就陪你玩一會兒呀！""姐姐，我是用計算器算出來的！"她邊說邊笑。
沒想到呀！我拍了拍她的小腦袋，說："不錯嘛！知道借用工具啦！再接再我的小表妹勵喲！"呵呵，我這個小表妹可真是一個可愛的小精靈！
我的“精靈”小表妹作文2
我又一個小表妹，她才兩歲，整個人胖嘟嘟的`，是個調(diào)皮可愛的小精靈。
“表…表哥！”表妹笑著大喊。哎呀！我是女的，被表妹
一叫，我不是不男不女了？我把她拉到一邊，說：“蘭蘭，我是女的，女的改叫什么呀？”“媽媽。”啊！我真的要暈倒了，只得耐這性子解釋：“該叫表姐。”但蘭蘭不聽這一套，堅持道：“要不叫……叫……表哥，要不叫媽媽。”看著她那神情，如果我不答應(yīng)，她肯定使出殺手锏，“哇哇哇”地開閘放水，算了算了，就隨她吧，不就一個稱呼嘛。
有一次，她過生日，媽媽帶她去買書包。我也向媽媽要錢買，買了綠茶、七喜、芬達(dá)和可樂，和表哥表姐痛飲著。蘭蘭看到我們喝，也嚷著：“我要喝汽……汽水！”表哥表姐都不肯給她，我見我媽媽盯著我，沒辦法，只好忍痛割愛，就把手中的綠茶遞給了她。蘭蘭喝了兩口，茶流到了臉上，她覺得難受，一下子就把綠茶丟在地板上，青黃青黃的綠茶流了一地。“啊！”我尖叫起來，太心疼了。更可恨的是，她又把表哥表姐的汽水搶過來全倒了！把人家藍(lán)貓專賣店搞得一塌糊涂。四姨媽打她屁屁，她不哭，呆呆地看著四姨媽，那樣子可憐兮兮的，連一向冷酷的表哥都忍不住為蘭蘭求情，看到表哥在那勸說，蘭蘭高興地笑了。
這個讓人又愛又恨的小精靈，真不知道該怎樣說她。呵呵！
小作者著重變現(xiàn)了“表妹”的調(diào)皮、可愛、刻畫出一個天真無邪的小精靈形象。人物的語言描寫，符合兒童特點，生動形象。通過小作者的描述，我們仿佛感覺到淘氣可愛的“小表妹”已出現(xiàn)在我們面前。
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