在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的美麗的大樹作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美麗的大樹作文1
我沿著那條小路往前走，雞犬不喧，寂靜萬分。
這兒的房子都被拆遷了，各個院子一片混亂。
忽而，路邊的一大片白色映入眼簾，定睛一看，亭亭一株廣玉蘭。我拐彎，推開輕掩的鐵門，玉蘭再入眼底，更覺琳瑯滿目。
白色的廣玉蘭開滿了一樹，輕托在枝頭，只覺溫潤恬靜。闔上雙目，聽風從枝干中流暢地穿過，花兒舞動間，不小心地舍去了幾瓣白玉，隨清風飄蕩，安然落地，不再言語。
環顧四周，竹籃、斷木，這隨處可見的荒涼讓我覺得玉蘭樹格外美麗。尋得一竹椅，拂去灰塵，坐于樹下，仰望天空，任思緒翩飛。
周邊十幾戶人家都已經搬走，何人來欣賞她的美?我有些困惑，不過又極快地釋懷了。無人知曉此處的玉蘭花開得如此繁華，她不為任何人開放，也不是為了偶遇一路人，求得一知音。她只是固執地認為，只要生于世上，就該為了自己而盛放，哪怕身處荒蕪，也該盡到自己所能，活得精彩。
人生何嘗不是如此呢?循著自己的夢去生活，雖然紅塵中有那么多的身不由己，但，人人又偏執地想要生活安逸，然后如陶淵明那樣歸隱山林，灑脫得讓人學不來。
抬頭再望這棵廣玉蘭，仿佛枝頭的花幻出一張張笑臉，眼眸中滿是鼓勵，如精靈般靈動地跳躍。我只知心頭滿是震撼，為了她的美，為了她的特立獨行，驕傲得像個公主，不為取悅他人，只為取悅自己。
你可知，這樣的決心，在人類這種物種中，億萬中不曾會有一個。
所以，在看到這個題目時，我的眼中，仿佛又看到了那一樹為自己歡唱的精靈。
那么安然潔白，簡單得沒有一絲雜念....
美麗的大樹作文2
同學，你注意過公路邊的大樹嗎?
在農業大廈前面的公路邊，長著六棵高大的梧桐樹，它們的高度都有三四層樓高了。梧桐樹的樹干很粗壯，我用雙臂抱住一棵梧桐樹，竟然抱不住。這些樹很特別，樹皮也很光滑，而且還發白，不像附近的槐樹一樣，樹皮顏色又深又粗糙，還有裂開的地方。順著樹干往上看樹枝，樹枝不是彎彎曲曲的，
枝枝叉叉很直，互相交錯在一起。樹枝的外表有些斑紋，就像
被人剝過一樣，其實這不是被人剝過的，梧桐樹本來就是這樣的。樹葉的樣子像人們的手掌一樣，每片葉子都是平平展展的，一片挨著一片，樹葉非常茂密，可以聽見小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫，這里是小鳥的樂園，密密麻麻的樹葉把太陽光遮得嚴嚴實實的。
夏天，烈日炎炎，樹下卻很涼快，人們走在樹下總想多呆一會兒，愛下棋的人們還能在下面下棋，小商小販還可以在樹
下擺攤做生意，梧桐樹成了巨大的遮陽傘。下雨的時候，人們還可以躲在樹下避雨，這下梧桐樹又變成了人們的雨傘。記得有一次我和媽媽上街，忘了帶雨傘，結果下起了雨，我們就躲在樹下等雨停了以后才回家的，因為有了這些高大的樹，我們才免了一頓雨淋。平時這些大樹給城市帶來一片綠色，就像給城市穿了一件綠色的衣服，城市因為有了這些綠樹才變得更加的美麗。
很奇怪，在樹干底部有被白石灰刷過一截，媽媽告我說那是為了預防病蟲害而刷的。原來這些大樹給人們造福，人們也想方設法的保護大樹。但我卻看見樹皮上有人用刀子刻的字，這樣真是太不應該了，我們都要愛護樹木，不去損壞它們。
俗話說：家有梧桐樹，引得鳳凰來。希望公路邊這幾棵高大的梧桐樹，能使城市的容貌更加美麗，使人們的生活更加美好!
美麗的大樹作文3
我們每個人出生時都是一棵幼苗，要生根發芽，開花結果，吸收充足的水分，陽光等，從而蛻變為一棵參天大樹，經歷一個又一個春夏秋冬的輪回。在這期間，充滿了競爭，所以，更要抓住機會，努力讓自己更加完美。
暑假來臨時，我愉悅地計劃著暑假生活，可到了最后，自主的東西是少之又少。自主可以再做，時光卻已不在。
那節語文課，在講《端午的鴨蛋》這篇文章。首先是小組討論，我們小組首先討論了題目，當討論到第二個問題時，時間到了。當老師放出話時，我舉手的速度比別人慢了半拍，即會讓別人搶了去。我仔細搜尋著，看都有哪些知識點沒說，忽然，眼睛盯到了最后一段。我一看，這好像和第一課的結尾方式差不多，我迅速的組織好語言，可老師已經到了下一個環節了。
下一個環節是問問題的環節，首先刁園鑫提出的問題是：最后一段為什么要引用囊螢映雪這一個故事，這一段不是多余的嗎?聽到這個問題我很高興，心想：我一定要替他解答。當兩個同學問完問題后，我又仔細地搜尋了一遍書，我又發現了問題。題目明明是端午的鴨蛋，可文章寫端午的鴨蛋的地方卻很少，到了倒數第三段段才開始寫的，這是為什么呢?剛要舉起手，老師卻又叫了孟天玥，她問了同樣的問題。我想，這節課，我真的要當一個默默無聞傾聽者了。
就在這時，老師又回到了刁園鑫的那個問題了，我以為又有了一線希望，可老師卻自己講了出來。
機不可失，時不再來。我們每抓住一個機會，就像小樹爭取到一絲養分一樣，比其他小樹都多了一份茁壯。所以我們一定要珍惜機會，把握機會，爭取做那最強壯的參天大樹。
美麗的大樹作文4
我是一棵纖弱的小樹，我期望成長為一棵茁壯的參天大樹，自我記事起，總有那么一棵樹在我的身邊呵護著我，教導著我，助我成長為參天大樹。
小樹有一群小鳥朋友，它們每天都在一起玩耍。一天，小鳥們只顧著在小樹的枝干上建巢卻不和小樹玩耍，小樹生氣了，將小鳥的巢全都弄到地上去。大樹看到了，感到非常氣憤，于是教導小樹：“你這樣做是錯的，鳥兒們是你的朋友，它們需要產卵的巢，于是在你身上建造，你應該幫助他們。”自那以后，小樹便明白了一個道理：如果朋友需要幫助，自己應主動獻出力量，幫朋友解決困難。
小樹漸漸長大，認為自己已經是一棵參天大樹了，不再需要大樹羅哩羅嗦的教導了。它處處都躲著大樹，事事都逆著大樹的想法去做，可是，它錯了。
那是一個雷電交加的夜晚，森林里的動物都躲進了自己的窩里，花草們全都依偎在大樹的懷里，躲避狂風大雨的侵襲。可是小樹卻不聽大樹的話，硬著頭皮去和雷電抗擊。小樹感覺全身越來越熱，頭也暈乎乎，一下子便倒了下去，這可愁壞了大樹。
大樹用自己的身軀為小樹遮擋風雨，將自己身上積攢的養料如數全都輸送給了小樹。天漸漸放晴了，小樹的燒也退了下來，而大樹卻筋疲力盡，樹葉泛了些許的黃色，小樹看了后，將頭深深的低了下來，對大樹說：“大樹，對不起，是我不好，我不應該那么不懂事，害你生病，以后，我來照顧你吧!”大樹欣慰的笑了起來，這時，遠處的天空架起了一座彩虹。
我是一棵小樹，爸爸是我人生中的那棵大樹，他總是在我身邊呵護著我，教導著我，助我長大成人。
美麗的大樹作文5
有人問自然是什么，我來回答你。自然就一切生物生存的地方。可以說自然是我們生物家園，也可以說自然是一個生態系統。
樹木大自然的`樹木稱之為我們地球之肺，因為我們動物所需要的空氣都來源于樹木，它們每天都在工作，在不停的吸收二氧化碳產生出我們的空氣。現在我們特寫一下樹木把。
一個個樹木在這片土地上形成了森林，在春天所有的樹木的枝椏都是嫩綠的，這樣子一片一片的就像進入了綠的世界。每天在這片森林中我們都可以嗅到迷人的花香，每天都可以看都綠樹成蔭的景象。有時躺在一棵參天大樹下跟它說說心事，和它一起聆聽大自然的演奏，每天可以呼吸到新鮮的空氣。每天爬到樹上去瞅一瞅花色紅,柳絮素的景色。這是十分自然的想起肅肅花絮晚,菲菲紅素輕這句詩。
夏日炎炎時，躲在樹蔭下乘涼，十分自然的想起一首詩泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。這時我竟睡著了，沉坩在自然母親的懷里。
秋天，樹木的葉子都變黃了。秋姑娘給他們一身美麗的金黃的綢緞。地上鋪起了楓紅葉子如同小精靈賜給他們的魔法。這一整個季節過的真是豐富多彩啊。這時十分自然的想起一句詩落紅不是無情物，化作春泥跟護花。
雪花飄落了，意味著冬天使者來臨了。他把這片森林變的銀裝素裹。樹木的葉子并沒有凋零，而是堅強的守護著大樹母親。雖然春天的鳥兒走了，夏天的青蛙冬眠了，秋天的果實沒了，但是大樹并不孤獨，因為被譽為歲寒三友的梅花在這時開放了，綻放出迷人的幽香，讓人陶醉在其中。
美麗的大樹作文6
路邊，有一棵大樹，他站在那很多年了，樹皮在漸漸的脫落。他的身邊，最近新在了一棵小樹。
大樹像一位慈母一般悉心照料著小樹，大樹用它蒼勁有力的枝條為小樹擦身上的塵土;用茂密濃綠的枝葉為小樹遮風擋雨，抵擋著火辣辣的太陽光……
在一個炎熱的盛夏，大樹像往常一樣細心的照顧小樹，大樹是不會想到，在小樹內心深處，小樹早已厭煩了這種無憂無慮的生活。它覺得大樹擋在他的前面，讓自己呼吸不到了新鮮的空氣，享受不了著燦爛明媚的陽光，他甚至暗暗地詛咒大樹趕快死去。
終于，有一天小樹開始像大樹發出了抱怨。大樹!你真煩，我不想再呆在你的身邊了，你讓我不能自由自在生長……小樹不耐煩地說。
親愛的孩子，我這是在愛你!大叔慈祥的說。
一天，陽光明媚，小鳥在枝頭歡快地歌唱，蟲兒們演奏著美妙的樂曲……多么美好的景象啊!可是，轉眼間，天就變了臉。頓時，狂風大作，飛沙走石，電閃雷鳴，一場暴風雨襲來。
狂風呼嘯著，小樹搖搖晃晃，眼看就要到了。這是，大樹用自己的軀干護住小樹，竭力抵擋風雨。啪的一聲大樹的枝條被風魔折斷了。這是，一道閃電劈來，轟隆一聲大樹倒了。
漸漸地，雨停了下來，小樹看到大樹倒了，非但不難過，還十分慶幸自己終于擺脫了大樹的束縛。
不久，小樹因為沒有了大樹的呵護，樹葉、樹皮都脫落光了，在一場臺風中，小樹也倒下了。
我真后悔啊!這是小樹臨死前說的最后一句話。
又過了一段時間，在小樹和大樹倒下的地方又新栽了兩棵小樹…
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