在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的美麗的花港觀魚作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
美麗的花港觀魚作文1
在杭州西湖有一處景觀，叫“花港觀魚”。那里空氣清新，綠樹成蔭，還有很多小鯉魚在池塘里游來游去，是個觀賞鯉魚，欣賞風景的好地方。
走進大門，就有一條小河。從橋上往河里看，河水清澈，漂著各種顏色的“樹葉船”，有紅的、黃的、綠的，五顏六色，漂亮極了。岸上的樹葉連成一片，真像架起了一座彩虹橋。太陽照在河面上，發出淡淡的金光。河水慢慢地流著，流向遠方。太陽倒映在河中，還倒映著各種顏色的樹木，美麗極了。
過了小橋，就是一片“森林”，兩旁都是樹木，樹木有高有矮，有高高的樟樹，矮矮的灌木叢，還有紅色的楓樹，黃色的銀杏樹，綠色的芭蕉樹。五彩斑斕，真像一幅美麗的油畫。我們走在林間小道上，無數金色的光斑，穿過樹梢，灑在我們身上，暖洋洋的。
穿過樹林，有一個小池塘，池塘里有很多紅色的小鯉魚。它們擠在一起，像一塊紅地毯，爭著向人們要食吃。我喂它們餅干，它們一口就把一小塊餅干吞了下去，吃完尾巴一擺就游走了。有時，還為了一塊餅干發生爭搶，弄得水花滔天，卻誰也沒吃到。鯉魚密密麻麻，下面的魚都擠不上來，在水面上的魚也被下面的魚擠得翻了身。有個小朋友往水里扔了一塊石頭，鯉魚們就“唰”地一下沉到水里，真膽小呀！它們整天搶來搶去，怪不得吃那么多食物都不會撐死。真有意思！
如果西湖是杭州的一顆明珠，那么花港觀魚就是明珠中的精華。
美麗的花港觀魚作文2
暑假爸爸媽媽帶我游覽了西湖，我最難忘的就是西湖十景之一的“花港觀魚”。
我們首先蕩舟西湖之上，來到了一個美麗的湖心島，島上鳥語花香，空氣清新。沿著一條彎彎曲曲的小路走著，一路上花開滿路，香氣撲鼻，真不愧叫花港呀!再往前走就可以看到一塊石碑，碑上寫著四個挺拔有力的大字“花港觀魚”。這四個字可是康熙皇帝御筆親題!你仔細瞧瞧，就會發現“魚”字的寫法跟通常的不一樣，碑文中繁體的“魚”字底部是三點而不是四點。據說在漢字里，三點為水，四點為火，魚遇水而生，遇火必死。皇帝不忍見魚死，便將碑文中“魚”字底部的四點改寫成了三點，意在讓魚永遠歡快地生活在水里，
參觀完碑亭，往左邊穿過一片大草坪，就來到了紅魚池，花港觀魚所指的“觀魚”勝景就指這里。在一汪清泉中，游動著數千條五顏六色的錦鯉魚。紅色的錦鯉很艷麗，像是一團團火焰在凈明的水波中穿過。黃色的錦鯉像身披黃金甲的大將軍，在陽光的照射下顯得威風凜凜。而我最喜歡的則是那種全身通體白色，只有頭頂上有一塊的紅的`魚。媽媽說，這像歌里唱的：“姐兒頭上戴著杜鵑花”，爸爸說：“這分明就是江湖中傳說的‘中原一點紅’”，可是我更愿意叫它“小紅帽”!爸爸買來魚食，我站在小橋上，把魚食撒到河中，魚兒們就開始大戰了：它們爭來擠去，互相爭搶食物，一看到就先下手為強，另一個趕緊要把它給搶回來。急得我大喊：“不要搶，不要搶，大家都有份!”不一會兒它們就吃飽了，那時，魚兒們三個一群，五個一伙地散開，有些魚在向伙伴們竊竊私語，還有些魚兒躲在石子下，藏在水草邊玩起了捉迷藏……
夕陽西下，要回家了，我懷著依依不舍的心情和魚兒們道別，下次再來看你們，給你們喂食啊!
美麗的花港觀魚作文3
花港觀魚三面臨水，一面倚山，景色宜人。假日里，奶奶帶我到花港觀魚去玩，我聽說花港觀魚是西湖十景之一。曾經有兩位皇帝為它題字呢！
我和奶奶一同走入園中，一陣陣沁人心脾的清香從一些不知名的花中飄過來。有的是紫的，有的是黃的，有的是紅的，還有的是藍的……五顏六色得非常美麗。
我們來到紅魚池。魚池里有各種顏色的魚。有的有黑色斑點，有的是全紅的，有的有白色斑點，有的是全黑的，還有的是全白的。只見一條胖嘟嘟的魚甩著像扇子一樣的尾巴游來游去，好像在炫耀自己有美麗的尾巴。有一些三五成群的魚，嘴巴一張一合的，好像在說悄悄話。我從背包里拿出一塊面包扔入池中，悠閑的魚兒突然飛快游過去搶那塊面包，面包一下子就被搶完了。魚群散開了，水面又恢復了平靜，好像剛才的搶奪場面像做了一場夢一樣。
公園旁邊的湖和熱鬧的紅魚池截然不同，湖面水平如鏡。游船在8點就開始忙碌地工作了。游人們泛舟湖上，有的游人在喝茶，有的拿著像機在拍照，還有的正在欣賞柳樹優美的姿態。楊柳為了把最美的一面留在人們的照片里，正打理著自己的頭發。一個小女孩說：“要是每天能來這里那該有多好啊！”忽然聽到“沙沙”的聲音，原來是風吹到了樹葉，葉子翩翩起舞。這“沙沙”聲好像是楊柳特意為自己的舞步伴奏。游船上的人們都忘記了拍照，深深地陶醉在這美景之中。
花港觀魚的魚是那樣多，花兒是那樣香，湖水是那樣靜。真是猶如仙境，讓人流連忘返。
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