無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的美麗的竹林作文，希望對大家有所幫助。
美麗的竹林作文1
我的家鄉在武東，那里有大片大片的竹林。她一年四季的美麗，令我著迷。
春姑娘走過嚴寒的冬天，邁著輕盈的腳步匆匆地從遠方趕來了。頑皮的春雨從空中落下來，春筍好像喝到了甘甜的蜂蜜，紛紛從地下探出頭來，好像一座座高低不同，長短不一的小塔。它們有的獨自一人站在一旁，默默地生長；有的緊緊地挨在一起，手牽著手；有的四五根圍在一起，好像非常團結的兄弟在上課……竹林里，一朵朵小蘑菇也破土而出，撐起了一把把小傘，為螞蟻遮風擋雨。小草也披上了綠衣裳，為竹林涂上了一層綠顏料。要是你踏進竹林，撐一把雨傘，聽著小雨滴的奏樂，呼吸著清新的空氣，看著一根根春筍沖向天空，那是多么的美妙��！
夏天，竹林穿起了翠綠的裙子，密密層層的竹葉遮住了藍藍的天空。外面驕陽似火，熱得使人喘不過氣來。走進竹林，你會感到無比的涼爽。知了在不停地唱著一樣的歌，金龜子拉起了小提琴，鳥兒就像召開一次盛大的音樂會。小伙伴們有的找一塊干凈的石頭坐著看書，有的在一塊平整的地方下棋，也有的會玩玩捉迷藏的游戲。雨后，更是有人會搞惡作劇，他們走在前面，用力地搖一下竹子，竹林里立刻下起了“珍珠”雨�！罢渲椤甭涞侥愕哪樕稀⒉弊由希阋欢ú粫鷼猓歉械椒浅Ｊ娣�
秋姑娘來到竹林，為竹林穿上了黃綠相間的衣裳。黃色的竹葉飄落下來，像一只只金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞。地上，像鋪上了一層金黃的地毯，踩上去，發出沙沙的'聲響，又松又軟，非常舒服。人們會拿起斧頭把竹子砍下來，做成一件件精美的工藝品，編成一個個實用的竹制品，挑到集市上去賣，換來了一疊疊的鈔票。
冬天的竹林也不一般。偶爾會下點雪，積雪在竹葉上堆成堆，一根根竹子像一位位頭發花白、彎腰駝背的老人，在靜靜地等待春天的到來。人們紛紛拿起鋤頭走進竹林，在泥土里尋找一個個冬筍寶寶，讓它為人們的餐桌上獻上一道道美餐，那鮮美的滋味，令人回味無窮。
我愛我的家鄉，更愛家鄉美麗的竹林。
美麗的竹林作文2
朱家溝是達州市有名的風景區之一。它距市中心有十公里，乘公交車 ， 眨眼功夫就能到達。那里的竹子數不勝數，形成了一片美麗的竹林。
走進竹林，滿目堆青。一根根竹子如親兄弟般挨挨擠擠。放眼望去，一片青幽，令人愜意無比。竹子臨風起舞，是那樣的婀娜多姿，那儀態簡直是美不勝收。
瞧，這根竹子真高��！拔地而起，高聳入云，是我至今見到的最高的竹子，目測估計十來米吧 ！ 她可以和邊疆的白楊媲美了 。那根竹子真矮啊，才一米多。我一直以為竹子是很高很高的，但今日這一見，才知道竹子當中也有“小矮人”�。】�，這根竹子真粗��！真是個“大胖子”呀！肯定是一根“ 萬年竹”！咦？那是什么植物？仔細一看，啊，原來是一根細細的`竹筍，它只有我兩根手指合起來那么粗。媽媽說：“這一片竹林就是由這無數的‘小不點’——一竹筍長成的�！闭媸遣豢伤甲h��！這些竹子真是各具各的特色，令我大開了眼界！大飽了眼福！
夏天，正是竹子茂盛的時候，它好象要把全部的生命力展示給我們看。一根根竹子拼命地吮吸著雨露，一個勁地生長。漸漸地，長成了一根根粗壯挺拔的翠竹。無數的翠竹連成
一片，遮住了火球似的太陽。陽光只能斜斜的射進來，在地上投下點點斑駁的影子。竹子翠綠的外衣剎時被陽光鍍上了一層金，閃閃發光。一陣風拂過，竹林里 傳來一陣“沙沙”的
響聲，仿佛在演奏著一首美妙的樂曲。如果此時你正在竹林里散步的話，就會感到無比清爽，沁透心脾。
竹林，你是多么美麗，多么迷人！我愛你，朱家溝那一片美麗的竹林！
美麗的竹林作文3
在我將要畢業離校的時候，我眷戀我美麗的校園，尤其眷戀校園西邊的那片富有詩意的小竹林。
小竹林的一年四季都是惹人喜愛的。
春天，下過幾陣蒙蒙細雨，竹林旁邊的草地上像鋪了一條綠毯子。小竹林，像剛剛洗過澡一樣，比以前更加嫩綠了。小竹林罩上了一層晶瑩的雨珠，在陽光下熠熠閃亮。一棵棵小竹子吐出了嫩嫩的芽，它們被春姑娘搖得“沙沙”作響，好像在演唱一首“春之歌”。
不久，炎熱的夏天來到了。夏天的`風吹動著茁壯成長的竹子，竹林又一次“嘩啦啦”作響，好像在歌唱它們生命的綠色。人們常說，夏天是一年中植物生長最旺盛的季節，竹子就更不要提了。十天半月，就長成一片挺拔有致的翠竹。再過十天半月，便是一片綠葉如洗的壯竹子。
秋風過后，小竹林被秋天那巨大的畫筆漸漸地染成了黃色。它們在秋風中傾訴著自己的秘密。瞧！它們說得多起勁呀！一會兒眉開眼笑，一會兒又笑得前仰后合……
眨眼間，一年的末季——冬天來了。有時，冬的信使——潔白的、純真的小雪花飄然而至，于是整個竹林銀裝素裹，一下子，操場上滿是孩子，他們打雪仗，滾雪球，堆雪人……歡笑聲傳遍了整個校園，把竹林里的雪都震落下來了。
我愛我的校園，更愛校園里的那片小小的竹林。我愿竹林和我們一起越長越大，越長越茂盛。
點評：作者飽含濃情謳歌了“校園西邊的那片富有詩意的小竹林”：春天，它們會“演唱一首‘春之歌”；夏天，它們會“歌唱它們生命的綠色”；秋天，它們會“在秋風中傾訴著自己的秘密”，會“眉開眼笑”，會“笑得前仰后合”……這些傳神的描繪使這片小竹林成了一群可愛的小伙伴，是小作者善于“繪聲繪色”技法的生動體現。
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