從一年級到現在，我已經四次代表班級參加學校的文藝活動，其中今年的詩朗誦，我們小組還獲得了學校的一等獎。這次，老師選我還有趙怡雯 杜岳恒三個人，是代表學校參加新區的比賽，我非常高興。我們學校參賽的節目是詩朗誦，節目形式很新穎，有詩、有歌、有舞，詩朗誦的內容是宋朝詩人王安石的《梅花》。
這首詩是這樣寫的：墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。老師在導演節目時重點講述了詩人對梅花不畏嚴寒的高潔品質的贊美以及用“暗香”點出梅勝于雪的高雅氣質，要求我們在表演時把梅花的高潔品質和高雅氣質給表現出來�；丶液螅覇柪褷攽撛鯓颖憩F《梅花》的詩意，姥爺沒有直接回答我，而是把宋朝的盧梅坡的五言絕句《雪梅》拿給我看，“梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費評章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！毕茸屛冶痴b，然后給我講有雪花陪襯，梅花才顯得更加高雅，說句公道話，梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白，雪花卻輸給梅花一段清香。所以，你們在表演時，梅花的高雅應該著力表現，但也別忘了雪花的潔白。聽著姥爺的講解，我的心里對梅花的敬意油然而生，太想看看王安石筆下的梅花的暗香浮動，更想看看盧梅坡筆下的梅雪爭春的壯觀景色。于是，我又問姥爺：“我們到那兒能看到傲霜斗雪的梅花呢？”姥爺笑了，摸摸我的頭說：“咱們金州看不見，大連也看不見，整個東北都看不見�！薄盀槭裁�？”我急著追問了一句。“因為梅花在零下一度左右溫度下才能開放，我們這邊太冷，梅花在我們這邊無法存活。聽說無錫、武漢、南京有梅園梅山，到那里才能有機會看到梅花，但要想看到梅雪爭春的景色，那也得趕上下雪是不是��？”姥爺說完，又對我說：“來來來，我這里有梅花傲雪開放的照片，但只有紅梅，看看吧，盡管不是現場版的，也算是看到了梅雪爭春的景色了�！蔽亿s快來到姥爺的電腦前，這時，姥爺已經打開了他存儲的唯一一張梅花的照片�！巴�，真是太美了！”我喊。我看到了，白雪壓在梅花的枝條上，梅花依然怒放，真是美極了。
我愛梅花，我多么期待能有機會親眼看看現場版的梅雪爭春的壯觀景色。
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