在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的梅花作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
梅花作文 篇1
梅花，一種堅強的花，它有種淡淡的清香。它是經(jīng)過漫長的冬日才開出的花。今天，金鑰匙請來了清遠市的高考狀元。
一位是羅雪萍姐姐，她是生物科的狀元。她長著圓圓的臉蛋，長長的頭發(fā)整齊地盤在腦后，顯得格外精神。有一雙即不大，又不小的眼睛，眼睛里散發(fā)出炯炯有神的目光。她落落大方，對于另一位是范小梅姐姐，她是政治和英語的狀元。她留著短短的頭發(fā)，戴著一副紅邊的方形眼鏡，像一個博士。
開始采訪。從采訪中了解到，范小梅姐姐非常喜歡英語，她說學(xué)英語沒捷徑，沒竅門，只靠濃厚的英語興趣、堅持不懈地努力和在生活中多聽，多看英語，關(guān)注英語，這樣才能把英語學(xué)好。羅雪萍姐姐說，對于寫作文，就要厚積薄發(fā)，平時在生活中多積累，寫作時才能妙筆生花。而且，寫作不要去抄襲，不模仿范文，要在實際生活中去尋找素材。
既然是高考狀元，就談一下高考吧。在考試中緊張的心情是必不可少的`，我們小學(xué)就有了，那么高考會如何呢？在考前，姐姐們會復(fù)習(xí)一下書中的內(nèi)容，然后放松心情，太過緊張會導(dǎo)致發(fā)揮失常，更考不好。我覺得，姐姐們很棒，在平時，她們做好每一次筆記，寫好每一次作業(yè)，認真聽好老師的每一堂課，在千鈞一發(fā)之際，一考中舉，正好應(yīng)驗了那句格言：不積跬步，無以至千里。
一個小記者問：“面對老師的批評，我們應(yīng)抱著虛心接受的心態(tài)去面對老師的批評，不要說老師批評我們了，我狠這個老師！老師批評我們也是為我們好，不要因為老師批評我們了，就很狠老師，導(dǎo)致這門科目學(xué)不好……這樣會形成惡性循環(huán)。姐姐們在得知自，己中狀元后并沒有開心過頭，而是虛心地，冷靜地面對，正如梅花那謙虛的品質(zhì)。
采訪結(jié)束了，我真切地感受到狀元的背后是多么地幸苦，十年寒窗苦讀，終于當(dāng)上了狀元。就像那滿樹的梅花，雪萍和小梅姐姐就像是其中的兩朵嚴(yán)寒的冬日，最終開得姹紫嫣紅，分外妖嬈。還有點淡淡的清香。
梅花作文 篇2
有的人喜歡高潔純凈的蓮花，有人喜歡雍容典雅的菊花，有人喜歡嬌小醇香的桂花，可我就和他們不一樣，我獨愛含苞欲放的梅花，它可是四君子里的一種哦！
遠遠望去，紅色的梅花像我們的小臉蛋，粉色的梅花就像是一條條美麗的綢帶，好看極了！白色的梅花最好看了，就像一個個小喇叭，像是在叫蝴蝶、蜜蜂趕快到我的手臂上來陪我玩，我實在是太無聊了。
走近細看，梅花美麗的姿態(tài)令人陶醉。梅花是由三部分組成的，有花瓣、花蕊、花芯。有五片花瓣，就像是五個硬幣簇擁在一起，摸一摸，滑滑的，濕濕的，就像是絨布一樣，一根根花蕊像一個個舞蹈家在舞臺上翩翩起舞。有的花半開半閉，像一個人，沒手只有腿或者是只有手沒有腿，還有一些三五成群的，像是在說悄悄話。
梅花和其它花不一樣，一到冬天，天就會下雪，其它的花都死了，只有梅花依然不畏嚴(yán)寒，傲霜斗雪。我在它身上學(xué)到了一種頑強不屈的精神品質(zhì)！
梅花作文 篇3
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。這是宋代王安石寫得一首關(guān)于梅花的詩。我沒有見過真正的梅花，但是我想做一樹臘梅花。
第一步，先選一棵掉落下來的枯樹枝做樹干，這個枯樹枝的外形要曲曲折折，富有變化。
第二步，用刀子把蠟燭一層層刮下來放到一個碗里，另外加一些口紅，這樣使顏色更紅。
第三步，鍋里加上水，之后打開大火，把裝蠟燭的碗放進去煮，煮成湯以后再準(zhǔn)備一個杯子放上涼水。
第四步，用三個手指沾下水，然后放到蠟燭里，感覺到蠟燭吸在手指快速拿出來，趁沒凝固，趕緊使勁捏住樹枝，然后慢慢地把手拿出來，一朵好看的臘梅花就做好了。
重復(fù)上面的步驟，把樹枝上的每個樹杈都沾上臘，美麗的臘梅花就做好了。
多么好看的臘梅花！如果是把它放到室外，你會感覺到幽幽的暗香撲面而來。建議大家也可以做一棵美麗的臘梅花。
梅花作文 篇4
遲日江山麗，春風(fēng)花草香——春天里的山水格外明麗，春風(fēng)中飄著花草的香氣。太陽早早地就掛在了天空，火辣辣地照著大地。人們脫下了厚厚的棉衣，換上了春裝。
我們班的王老師說下午帶我們到紅梅公園去賞梅，我們聽了高興地跳了起來。下午，我久久等待的那一刻終于到來了。我們自覺地排好了隊伍，有說有笑地走出了校門。首先來到了一座小木橋下，大家蹦蹦跳跳地過了橋，木橋的兩側(cè)有許多正在長葉子的大樹。過了木橋，一條大河擋住了我們的去路，不過，擁有孫悟空的“火眼金睛”的我們很快就找到了一座通往河對面的大橋，河里有許多來劃船的游客。
走過了這座大橋，我們就隱隱約約地看到了兩棵挨在一起的梅花樹，好像遠遠地就能聞到這梅花的淡淡清香，走近一看，它那花朵就像一張張笑臉。看完，王老師帶我們穿過一條長廊，哇！我們就像是來到了另一個花的海洋：粉的、白的，一大片梅花出現(xiàn)在我的眼前。梅花的花瓣是一片片重疊在一起的，金黃色的花蕊被粉紅的花瓣包圍住，微風(fēng)徐來，它們在風(fēng)中翩翩起舞。
正當(dāng)我看得入神，幾只小蜜蜂扇動著翅膀“嗡嗡嗡”地飛了過來，起初我被嚇了一跳，本想趕走它們，但又想到蜜蜂是益蟲，它們可以為梅花傳播花粉，這樣就能使梅花開得更加嬌艷、茂盛。所以，我只是在一旁靜靜地看著它們辛勤地勞動，沒有再去打擾它們。
今天雖然走得有點累，但我欣賞到了梅花盛開的壯麗景色，尤其和同學(xué)們在一起，玩得特別開心！
【關(guān)于梅花作文4篇】相關(guān)文章：