在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的三年級描寫梅花的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級描寫梅花的作文 篇1
這幾天，天氣非常不好。太陽公公總是不肯露臉，整天都是陰雨綿綿，還伴隨著一陣陣刺骨的寒風。而就在這幾天，我家的梅花欣然綻放了。
我家的梅花是一株紅梅。梅樹上結了三十幾個花苞。已經綻放的花苞是粉紅色的。它的花瓣有好幾層，一片包著一片，襯托著金黃色的花蕊，煞是好看。遠遠望去，好像一朵粉紅色的小云彩！有的只舒展了幾片花瓣，好像羞答答的少女，羞紅了臉，不肯見人。還有的，還只是花骨朵，它們都已經做好了含苞待放的準備。
一簇簇梅花在寒風中搖拽，散發出陣陣清香，令人心曠神怡。在它含苞待放時，吹拂它的不是溫暖的春風，是刺骨的寒風；滋潤它的不是清涼的春雨，而是寒冰凍雪；照耀它的不是明媚的陽光，而是冬日里的那一縷殘陽。梅花之所以能夠開出美麗的花朵，正是因為它經歷了冬日里的重重困難！正所謂“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出！”
梅花這種崇高的品質，不正是我們要學習的嗎？
三年級描寫梅花的作文 篇2
人人都愛花，每個人的喜愛又各不相同。有人喜歡仙子般的水仙，有人喜歡花中之王牡丹，有人喜歡出污泥而不染的荷花，有人喜歡十里飄香的桂花，而我卻喜歡樸素的梅花。因為它雖然沒有華麗的外表，卻有一顆水晶般純潔的心。
梅花樹干灰竭色，小枝細長無毛，是圓卵形的。葉緣有紐齒，花芽則生長在長枝的葉腋間，每節開1—2朵花，花非常香，讓人心曠神怡。花瓣有5片，白色至水紅。核果近球形，有縫合線，是黃色的。梅花6—7月果實成熟。梅子生食，可生津止渴，也可制話梅、梅干等。
隆冬臘月，其他花兒都凋謝了，只剩下梅花開放著，看！寒風嘩嘩地吹著，朵朵梅花迎風怒放，顯示自己的絢麗多姿。我喜歡梅花的氣質，是那么純潔高雅，梅花雖然傲雪凌霜，但是一點兒都不高傲，而是高雅。這讓我想起了兩句詩：
“墻角數枝梅。凌寒獨自開。”
三年級描寫梅花的作文 篇3
九號超強臺風悄悄地向我們逼近，但它還沒有傷害到我們的家園。
臺風的名字叫“梅花”。而有些人給它取的綽號為金庸小說《射雕英雄傳》里的魔女名字“梅超風”。梅超風是一個背叛師門的惡毒女人，所以人們把今年九號超強臺風“梅花”比喻成這個惡毒的女人。
梅超風在海上躥來躥去，像個巡邏的士兵，一會兒往西北、一會兒往北，搞得我們不知道它要去哪里。
可是，我們早就在準備梅超風的來臨。我看見四周的廣告牌布卸下來了，生怕臺風把廣告牌吹倒了，把廣告布吹破了。氣象臺的工作人員也忙碌起來，他們時時刻刻觀察著、預報著臺風的行蹤；果園里的水果跟臺風作戰斗呢，這下可忙壞了叔叔阿姨們，他們一天要把一大片水果都摘掉，生怕臺風把水果吹落地，而且還要迅速把水果賣掉，生怕水果腐爛掉。住在破舊房里的老爺爺、老奶奶都被叔叔阿姨們搬到安全地帶居住。杭州跨海大橋也要被公安機關封鎖了，生怕臺風把車子吹飛了；多家媒體也在紛紛報道臺風什么時候會登陸。
因為臺風將要來臨，天氣也發生了變化。天空陰沉沉地，天氣一會兒下雨、一會兒太陽出來；或者一會兒風很大，一會兒又沒有風了。有時候還會出現彩虹呢！
我知道，臺風來臨時，雨一陣比一陣大，風也一陣比一陣大，風把窗戶吹得嘩嘩響，大樹被它吹得斷了腰，小樹被它吹得連根拔起。接著風忽然變大，漸漸地風越來越小，直至窗戶不會發出聲音。
臺風過后，樹木也不再搖擺了，水波也平靜了，接著太陽也露出火熱的腦袋，小鳥兒從樹縫里飛出來嘰嘰喳喳地叫著------
臺風的危害真大啊！我希望這次超強臺風“梅花”不要危害我們的家園。
三年級描寫梅花的作文 篇4
在寒風呼嘯的冬天，百花凋謝，卻有一種花頑強的開放著——梅花。
天空飄著鵝毛大雪大地鋪了一層潔白的毛毯，所有的花都被風雪所嚇倒，把自己縮的只盛花的枝干，而梅花挺直腰板，不被大風大雪所嚇倒。在大毛毯里發出陣陣清香。
春季、夏季、秋季，梅花低著頭，無聲無息的度過這漫長的春夏秋。不像月季花、迎春花、玫瑰花、桃花……那樣含苞欲放、炫耀榮華，遇到困難就退縮。
我們要向梅花一樣，不炫耀榮華，要樸實無華。有句話說得好“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”遇到困難不退縮，要堅強面對。“墻角數枝梅，臨寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來。”我們要像梅花樣，梅花體現了中國人的精神，就像“中國人”這首歌一樣自強不息！
三年級描寫梅花的作文 篇5
寒假里，我和爸爸媽媽一起去東湖梅園看梅花。一走進梅園，我就被滿園的梅花陶醉了！她們有純白色的，有大紅色的，有粉紅色的，還有墨紅色的，她們有著五片柔軟的花瓣和紫紅色的花蕊。我最喜歡的就是白色的梅花，你看，她們身穿雪白的外套，她們是多么的純潔，多么的美麗！
這些梅花象一個個士兵，矗立在刺骨的寒風里，她們卻著一股傲氣，因為她們不怕風雪的折磨！我們也要向梅花學習，當我們遇到困難的時候，我們一定要勇往直前，這樣什么困難也難不到我們了！
后來我才知道梅花是我們武漢市的市花，我愛梅花，我愛市花，我更愛武漢！雖然我出生在農村，但我成長在武漢，象我這樣的孩子們被稱為“流動的花朵”，我希望我是一株雪白的梅花，扎根在美麗的江城，不再“流動”！我要有梅花一樣的精神，從小就要不怕任何困難，努力學習，爭取早日成為祖國的棟梁，把我們美麗的大武漢建設得更加美好！
三年級描寫梅花的作文 篇6
冬天漸漸的來了，百花凋謝，只有梅花不怕嚴寒，開出了美麗的花朵。
梅花的顏色很多，紅的如火，白的似雪……梅花的花瓣一般是五個在一起的，每片花瓣就像用玉，精心雕刻的一樣。一朵朵梅花掛在枝頭上，猶如一個個可愛的小精靈在向我們招手！
冬末春初，百花又千姿百態的開放了，只有梅花在花叢中默默無聞，但她知道，這一年的冬天，她還會開花的。
我愛梅花愛它的芳香和美麗，更愛它不怕嚴寒的精神！
三年級描寫梅花的作文 篇7
初春的早晨，我和媽媽來到小區散步。嚴冬剛過，花圃里一片蕭瑟，只有不起眼的角落里盛開著一樹白花。我連忙問媽媽：“媽媽，這是什么花呀？”媽媽說：“這是梅花。”
梅樹不高，但樹干蒼勁有力，枝條錯落有致，一根根細小的枝條仿佛用盡自己全部的力量向上生長著，努力擁抱這早春的第一縷陽光。枝條間盛開著一朵朵小花，一層層白色的花瓣圍繞著花芯，花芯上長著十幾根淡黃色的花蕊。一走近，一股淡雅清幽的花香撲鼻而來，讓我不禁想起宋代王安石的那首《梅花》：墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗來。
在早春凌寒獨開，不與百花爭艷，默默地帶來春的消息。它冰肌玉骨，傲霜斗雪，一身正氣凜然，自古以來都是人們的摯愛。它與松、竹合稱“歲寒三友”，它的精神鼓舞了一代又一代的中國人。
我愛梅花！
三年級描寫梅花的作文 篇8
在潔白的紙上，畫一朵梅花。紅色、白色，好像梅與雪的對白。
——題記
除了梅花，還有什么能夠配得上白紙?牡丹，太過妖艷;玫瑰，稍顯庸俗;蓮花，略顯懦弱。只有梅花，才能夠在白紙上體現出她的風格，也只有梅花，才能夠讓我為其陶醉。
“驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。
無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。”“風雨送春歸，
飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。
俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，
她在叢中笑。”
為什么，梅花會被人們傳誦?為什么，梅花在人們心中有如此高的位置?一切皆因，梅花頑強不屈的品格。
知否，梅花的軀干是崎嶇的——那是她與寒冬拼搏的見證。重重的考驗之后，在她綻放的一剎那，這缺陷使她更加完美。也在她綻放的一剎那，那彎曲的枝干變得不再丑陋，而是一種別具一格的藝術，而她的靈魂，也在那一刻得到了升華。
陶淵明愛菊，他曾解釋他愛菊的理由：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”如此說來，陶淵明就錯了。一年之中，真正稱得上是“此花開盡更無花”的應該是梅花吧?菊后有梅，而在寒冬臘月，除了梅花，還有哪種花有如此勇氣綻放呢?
人盡皆知，梅花與松、竹并稱為“歲寒三友”。的確，它們都頑強不屈，在嚴冬的挑戰中，不屈不撓。但是，只有梅不屑于春、夏、秋的溫暖;只有梅不屑與其他的花爭奇斗艷;也只有梅，在寒冷的冬季，用她如血的熱情點綴白雪的冷漠，給人們帶來希望。
古往今來，有多少文人墨客歌頌過梅花，有多少畫家畫過梅花，有多少藝術家雕刻過梅花，還有多少人把梅花當成崇拜的對象——其中也包括我。可惜，我無緣見到她。倘若某日，我能夠在皚皚的白雪地上見到她，我大概會為她感動，因她陶醉吧。
三年級描寫梅花的作文 篇9
梅花，一種被稱為群花之魁的花。在寒冷的冬季，唯有它不怕寒冷，堅強的開放著，顯得格外美麗，格外堅強。
梅是薔薇科中的一個喬木樹種，最高可長到10米，大多在4、5米左右。它的葉片呈闊卵形，帶一個長尾尖，葉柄上有兩顆突起的腺體，所以容易辨認。梅的花有五個花瓣或為五的倍數；花色有白色、紅色、墨紅色、粉紅色等。花先葉而放，有微微的清香。現在，人們已培育出了二百多種不同的品種。梅花不但顏色不同，而且花瓣的層數也不同，有單瓣，有重瓣。單瓣的品種，開花后多能結果，味極酸；重瓣的品種，開花后很少結果，主要供人欣賞。
在我國長江以南各地都栽種梅花，尤其以浙江、江蘇、安徽、湖北、湖南及四川諸省為多，至今已有三千多年的歷史。
在我家門前，有一株臘梅。在嚴寒的冬季里，它總是絢麗多彩，好像這嚴冬都抵擋不住它想要開放的決心。你看，它褐色的枝干上襯托著粉紅色的花瓣，在皚皚的白雪中矗立，分外俏麗。
梅花不畏嚴寒，傲霜斗雪的精神及清雅高潔的形象，是中華民族的象征。我愛你，梅花，我要象你學習，做一個堅強勇敢的人！
三年級描寫梅花的作文 篇10
有的人喜歡嬌艷玫瑰，也有人喜歡象征著榮華富貴的牡丹，而我與他們不同，我喜歡樸素的梅花。
記得小時候，我在外地見到過梅花。那天下著大雪，掛著凜冽的寒風，在空曠的雪地里，我隱隱約約地看見了一棵樹，樹上有星星點點的粉紅色。我猜到了那是花。我驚奇極了，冬天里怎么會有花？
我拉著媽媽走到了那棵樹那兒，媽媽告訴我，那是梅花。只有在冬天才開花，而且越是天寒地凍，花就越鮮艷。在白雪的映襯下，我覺得梅花真的美極了！它像一個勇敢的戰士，站在雪地里一動不動，堅持地和嚴寒抗爭著。盡管雪下地多大，盡管寒風多么無情地吹著它，它還是那么堅強，決不動搖。
從那以后，我就喜歡上了梅花。盡管它是那么樸素，可他的精神多么值得我們每一個人學習。一朵小小的梅花竟然能在冰天雪地里頑強的生長，而我們遇到的那一點點困難又算得了什么？是什么力量支持者梅花生長？那就是他那堅定的意志。意志告訴它：撐過艱難的今天，就一定會有美好的明天！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們一定要弘揚梅花精神，讓每一個中國人都成為一個堅強的人！
三年級描寫梅花的作文 篇11
去年秋天，爸爸在我窗外栽下了一枝梅花。
秋漸漸地深了，我開始憧憬起梅花遍布枝頭的情景了。然而日子一天一天過去，梅花依然沒有開放。我那急切盼望梅花綴滿枝頭的心情也終于冷卻了下來。
一個冬日的早晨，我不經意地看了看窗外，卻驚奇地發現，那枝梅花居然長出了幾個粉紅色的球狀花苞。我趕緊跑到屋外，仔細地端詳起來。花苞粉嫩，上面還附著層層疊疊的花瓣。花瓣上沾滿了露水，陽光照射到晶瑩剔透的露珠上，看上去如夢似幻。我趕緊把自己的發現告訴了爸爸，爸爸笑著對我說：“梅花馬上就要開嘍！”
我滿懷信心地等著。終于有一天，梅花在早晨悄然綻放了，我走到窗外，正對著梅枝蹲下來。只見梅花上長了一層細細的絨毛，花瓣片片分明，花瓣的瓣尖先是淡淡的粉色，漸變到白色。粉色襯得梅花俏皮可愛，而白色又襯得梅花清新淡雅。里面的花蕊淡棕色，只有幾根，但卻稀疏有致。我看得出神，漸漸地，梅花好像在我眼前幻化成了一位穿著粉色長裙的儀態端莊的少女，少女亭亭玉立，飄然欲仙。
這個冬天，雨水不斷。你瞧，早晨一起來，雨就簌簌地下著。想起窗外的梅花，我趕緊拿了雨篷，準備出去給梅花擋雨。爸爸拉住我，對我故作神秘地說：“不用出去，等會雨停了再去。”
等到雨停了，我打開窗戶，天空一層不染，白云白得刺眼。我無暇看風景，徑直向梅花枝跑去。只見地面上散落著一些花瓣，散發著濃郁的幽香，梅枝依然挺立在泥土中，而梅花卻變得稀疏了一些。但經過了雨水的沖刷，梅條含水，梅花帶淚，整株梅花也愈顯清麗了。真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
現在，窗外的梅花已經長得與花架一般高了，顯得生機勃勃，超凡脫俗。
三年級描寫梅花的作文 篇12
今天中午，我到博物苑去游玩，猛然發現那一朵朵白色的小花，這些小花擠在一起，美麗極了。哦，原來是梅花，
我滿懷期待地走近它們，一朵朵，小小的，很可愛。聞著它們甜甜的香味，我禁不住仔細地端詳。
剛開放的白梅花就像一片白色的樹葉，每朵花上大約五片花瓣，只有一層，就像一把白色的小花傘。那細細的花蕊散發出陣陣清香，一陣微風吹來，吹來了蝴蝶，它們在花叢中翩翩起舞，一會兒飛高，一會兒飛低，就像一個個快樂的小精靈。蜜蜂也趕來湊熱鬧，它飛來飛去，總算找到了它中意的一朵花，開始采集它的花蜜。這時，蜜蜂和小花還跳起了雙人舞。
我也陶醉其中，我覺得自己就是一朵花，正在舒適地曬太陽，正在和同伴們做游戲，正在迎接游客們的到來。
過了好一會兒，我才回過神來。這時，我才發現它的身旁還有一朵含苞待放的花骨朵兒，它身披淡綠色的衣裳，跟拇指一般大小，看到別的花都在競相開放，它自己似乎也在鼓勁：“我一定要快點開放，享受這美好的春光。”梅花樹上枝條細細的，好像一碰即斷，樹上上面滿是一朵朵小花，好像一片片花海一樣，它們在枝條的映襯下，顯得更加美麗可愛。
我被它們深深迷住了，它們的開放，就說明春姑娘正在悄悄地向我們走來。昨天這些春天的使者我還沒有關注到，也許我缺少一雙發現美的眼睛，其實美就在我們身邊，只要我們用心去發現。
三年級描寫梅花的作文 篇13
梅花具有天生麗質的方子，花形秀美多樣，花枝則是優美多態，花色艷麗多彩，氣味芬芳襲人。那梅花的花朵，里邊透著紅色，花瓣潤滑而透明像琥珀或者碧綠雕刻而成似的，有一點冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的則是白色瑞雪，還有好多好多種樣子，梅花開的時候游走也會有遲，有的是含羞待放，看那粉紅色的花苞，既鮮嫩又可愛，有的還是剛，剛綻放的樣子，就有幾只小蜜蜂，迫不及待地鉆了進去，貪婪的吸潤著花粉，有的盛開了許久，紅柔嫩的花瓣，惹人喜愛著，梅花不是嬌貴的花，越是寒冷，越是風欺雪壓，花開的才能越精神，越秀氣。
梅花是薔薇科的一個喬木樹種，它的花瓣呈闊卵形，花瓣上有五個花瓣或五的倍數，花朵是綴在樹枝上的，很像是耳環墜在耳朵上的一樣，還蠻好看的。梅花有白色的，有紅色的，有墨綠色的，有粉紅色的，還有好多好多種顏色，五顏六色。梅花的生命力還非常的頑強，他不像蘭花那么的嬌弱，不像玫瑰那么的刺人，他如果被別人撇下一根樹枝，要把它還放在水里，他還是成活的。梅花三方出的清香的味道，能讓人把煩惱都通通都忘掉，活的開開心心，自由自在的，無憂無慮的。
一個小小的梅花，一個小小的花瓣，一而有勁的枝，啊，淡淡的粉白，還繞在周圍的方向里，那是一種在冬天才傲然開放的花朵，那是一種在雪中才顯得更加純白的花朵，那是一種雪花，七壓不倒的花朵，那就是梅花。是的，她就是一朵傲然瀧谷的梅花，在冬雪中傲然挺立的一道美麗的風景線。
三年級描寫梅花的作文 篇14
梅花“松竹梅，歲寒三友”之一，不畏嚴寒，有人說：“梅花香而送暖。”當梅花開時，說明春天即將到來了。
我喜愛梅花，因為它的不畏嚴寒，也因為它的可愛模樣，更因為它的飄香而送暖。
梅花開在寒冬臘月，也就是一、二月吧!那時候它們含苞欲放，當花開時，一大片一大片的花，如同花海，有許多幼兒園的小孩子在花海中跑來跑去，就像花精靈一樣，時不時還傳來如鈴鐺般清脆而又純潔的笑聲，那忽隱忽現的身影，更是怎添了一些神秘，這樣的耀眼，豈不惹人注目。摘一朵花下來，細細觀察，就會發現花中是白，從白到粉，花心的黃色，也是擁有一份屬于自己的美感，將這朵梅花戴在發髻上，甚是喜愛，若捧于手心，放在鼻下，聞了一聞，便會發現，這香味很淡，沒有別的花那么濃，這股清香使人身心舒暢。抬頭忽見，這樹上飛著許多蜜蜂，看來它很招蜜蜂嘛!
梅花還代表著一個堅強的意志，它不會因為困難而退縮，就像魯迅先生那樣擁有著高潔的品質，二十四番花杏風，第一候就是梅花呢!就是這個不畏嚴寒，飄香而送暖的梅花。
三年級描寫梅花的作文 篇15
有人贊美紅色的玫瑰，有人贊美鮮艷的牡丹，有人贊美高雅的荷花，有人贊美金黃的菊花，而我卻贊美那鮮紅的梅花。
梅花小小的，由五片花瓣聚成，顏色多變，有的是透紅透紅的，有的是雪白雪白的，在一棵梅樹上，就有千萬朵梅花。在百花凋零之時，唯有那鮮紅的梅花屹立在雪中。當暴雪來臨時，當呼嘯的寒風來臨時，其它那些矯嫩而又脆落的小花早已低下了頭，向冬天投降，只有梅樹那蒼老的樹枝迎著暴雪和寒風不屈不撓，絲毫沒有退縮之意。
更可貴的是，它像一位大俠一樣不與世分爭，當溫暖的春天來臨時，梅花就“退隱山林”了，但一到冬天時，百花危難之時，他又會“重出江湖”與冬天抗衡了。
梅花這種高尚的品質是多么難得可貴啊！自古以來，就有“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話來激勵人們，梅花那鋼鐵般的意志支撐著人們。
這讓我想起了文天祥，文天祥是南宋的大詩人、政治家和軍事家。在他生活的那個年代，元軍南下侵略，文天祥投筆從戒，買了自己的家產，招兵買馬，組建義軍抗元，結果打了敗仗，被俘，在元軍的酷刑下和誘惑下，他堅決不投降，并寫下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的著名詩句。他就是一朵梅花，一朵堅貞不屈的梅花！
我愛梅花，更愛它那笑傲冰雪的精神！
三年級描寫梅花的作文 篇16
2月6日，小雨。雨中的杭城顯得格外的神秘。在“靈峰探梅”景區中，小溪上已經有了薄薄的霧氣。梅花香隨著霧氣飄到了我的身邊。“好香啊!”我說道。
眼前，梅花大多都盛開了，有黃的、白的、粉的，甚至還有綠的，遠看都一樣，近看卻各不相同：有的開的正旺，有的依舊含苞待放，有的已經接近凋零了。這是為什么呢？原來是因為這些梅花的花期不同——先是1月中旬臘梅吐艷，再是2月初紅梅盛開，最后，才是賞青梅的好日子。
越往里走，梅花開的越旺，朵朵爭奇斗艷、芬芳撲鼻。園藝師用ta那靈巧的雙手，將梅、竹、松這“歲寒三友”請到了一起，組成了一幅美麗的“中國畫”。
說話間，我們已經來到了“靈峰探梅”景區的最高點。我迫不及待的想要往下看，哇，在雨中、霧中，各種各樣的臘梅、紅梅、果梅以及亭臺樓閣構成了一幅彩色的潑墨畫，遠看很混亂，細看卻又有章法——白的靠著粉的，粉的又貼著黃的，真是美麗極了！
接著，我們來到了靈峰寺——據說在這里，有一株宋代的老梅花，“靈峰探梅”的名字也發源于此。拾級而上，映入眼簾的是四個大字——靈峰探梅。進入大門，幾棵蒼天大樹包圍著一座仿古建筑——這些大樹的樹齡都在100年以上，可以說是老壽星了。不過，如果把它們和那棵宋代的老梅花比，充其量也只能算小輩。出人意料的是，這株老梅花連普通梅花樹大小的四分之一都不到，就是樹干特別粗，這是為什么呢？
原來，這棵老樹很久之前就死了，工作人員覺得可惜，就通過科學手段嫁接了另外一棵梅花樹上去，后來，這棵“半老半新”的梅花樹一直存活的很好。工作人員又給它做了一個很大的花盆，搭配一棵小松樹，依舊和以前一樣光彩照人。
多少年來，人們一直把生命力頑強的梅花當做中華民族的象征，“墻角數枝梅，凌寒獨自開”，梅花不屈不撓的精神值得每個中國人去學習！
三年級描寫梅花的作文 篇17
梅花大自然中有許多各式各樣的花，有荷花。桃花，菊花……其中我最喜歡的花是在冬天盛開的梅花。
第一次看到梅花是在一年冬天，爸爸帶我去郊外的時候，我在路邊看到一排盛開的桃紅色的花，我問爸爸：“冬天為什么會有桃花？”爸爸告訴我：“這是梅花，你去仔細觀察一下。”于是，我走近一看，原來它和桃花真的不一樣，梅花有五片花瓣，有雙瓣的，也有單瓣的，花瓣中間有白色的花蕊，它的花蕊是一絲一絲的，上面有一個比芝麻還小的小點，好像一頂小帽子。桃紅色的花瓣襯著白色的花蕊，看起來很像春天的桃花，難怪我會認錯。當我站在梅花中間時聞到了一股淡淡的清香，這一定就是梅花散發出來的香氣了。后來，爸爸教會了一句贊美梅花的詩句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在冬天，梅花忍受著刺骨的寒風，承受著無情的冰雪；在冬天，不管下多大的雪，刮多大的風，都能美麗的綻放，這種堅強的精神是我學習的榜樣。
在今后的學習生活中，不管遇到什么困難都要堅強去面對，這也是我喜歡梅花最重要的原因。
三年級描寫梅花的作文 篇18
梅花的外形不大，可別小看它，它的力量可是非常大的。
在冬天里，許多花因狂風暴雪而枝折花落。一朵小小的梅花，一點兒都不軟弱，它很堅強，無論是狂風還是暴雨，無論是大雪還是雷鳴，它都不會被折斷。
冬天過后，春天到了，梅花露出了笑容，在花田里，梅花最讓人喜歡，其它的花都還很小，甚至還沒露出笑臉。梅花這樣的花，堅決不可拔掉帶走，不然它的力量不能實現了。
夏天，火辣辣的陽光，在空內綻放，花田中的小花迎著陽光和梅花的保護成長起來。人們看見，會讓人愛不釋手。
秋天，葉子已經開始枯黃，也很容易刮風，正是植物即將面臨著驅逐與威脅。但是，小花們已經長大了，再大的困難，小花們都不怕，還有梅花的呵護呢。
又到了寒冷的冬天，地面上有了厚厚的雪層，小花們與梅花在土地上，有許多冰雪覆蓋，但都迎著風雪成長起來。
梅花的這種精神，表達了我們遇到困難要去拼博，不要放棄，放棄就沒什么成果，這非常值得我們學習。
三年級描寫梅花的作文 篇19
貴濃不貴淡——熱情之美
一剪寒梅，即使在冰天雪地之中，也依舊熱情綻放，如溫暖心靈的團團烈火。
我喜歡熱情，或許是十幾歲的年紀注定了我這種熱情奔放的性格吧。我們在人生路上走了十幾年，開始真正地洞察社會也不過才幾年而已。并沒有經歷過什么，談不上清心寡欲，也談不上看破紅塵，更無須擺出一副世外高人的樣子，張口閉口隱居山野、淡泊人生。“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。”我喜歡如毛澤東這般的熱情，唯有此，方能真正地走進生活、享受生活、愛上生活。
于是，我愛上梅花，愛上她的熱情。
貴老不貴嫩——成熟之美
一剪寒梅，以特有的魅力在特有的時節開放，積蓄了許久的力量開出成熟的姿態，也只有她體會到了這完美的升華。
我喜歡成熟，但不是從年齡的角度講，而是心靈和思想上的內在的成熟。我無法給成熟下個準確的定義，但我清楚成熟會給人一種特殊的感覺。成熟意味著充實，當一個人的思想如金蟬脫殼一樣退去陳舊的外衣，有了新的內涵時，就會有一種任何物質都不會帶來的充實感。成熟還意味著理智，當一個人用成熟的心態去做事時，就會發現：心有多大，世界就有多大。成熟的人不一定比別人多經歷了什么，而總是能比別人多體會出什么。
于是，我愛上梅花，愛上她的成熟。
貴斜不貴正——自由之美
一剪寒梅，擁有傾斜美麗的姿態，好似天地之間靈動的舞女，盡情宣示著她的自由。
我喜歡自由，喜歡擁有自己的一方天空。黑板上密密麻麻的“狂草”板書，教室里四處“游蕩”的粉筆灰，高得蓋過頭的
三年級描寫梅花的作文 篇20
臘梅花是一種美麗的花。冬天，臘梅花開出了四角形的小白花來，花蕊帶點黃色，花瓣上有幾點白。臘梅花的葉子可有趣了，它是先開花后長葉的。栽種臘梅花，不須要種子。只要在臘梅花上剪下一根樹枝，插在花盆里就行了。過了十來天，樹枝上就長出了嫩芽，以后讓它多曬太陽，施些肥料，漸漸地變長成了一棵壯實的臘梅花。這就是美麗的臘梅花。
三年級描寫梅花的作文 篇21
嚴寒的冬天，臘梅花處處盛開。
臘梅花有紅色的，白色的，黃色的。由于品種各有不同，它們的花型大小、花瓣的數量也各不相同。有的開起來一串串的，就好像冰糖葫蘆；有的開起來就好像盛開的桃花，燦爛無比。然而，它們卻有著一個共同特點，那就是每到三九嚴寒，就會迎風怒放，尤如婀娜多姿的仙女，展示出秀美多彩的麗質芳姿，散發出沁人心脾的清香，讓人心曠神怡。
臘梅花雖然不及牡丹花妖嬈，但卻比牡丹花清雅；雖然沒有荷花高潔，卻有著不畏嚴寒的傲骨；雖然不好像菊花那樣雍容華貴，卻能在寒冬里給人們預報春的信息。
“風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。”毛澤東爺爺這首《卜算子。詠梅》詞，對臘梅花進行了最精彩的贊譽。
我也喜歡臘梅花，然而，我喜歡的不只是它不畏嚴寒的傲骨，更喜歡它不與群芳爭艷，不計名利得失，默默充當春天使者的高尚品德，盡管春天山花爛漫之時，它已經“零落成泥碾作塵，只有香如故。”然而，卻正如毛澤東爺爺所贊美的那樣，只有“她在叢中笑”。
我們的社會之所以越來越和諧，我們的生活環境之所以越來越美好，不正是因為有許多好像臘梅花這樣不計個人名利得失的無名英雄、好心人默默充當“春的使者”的結果嗎？同樣，我們在對待學習上，也應該好像臘梅花那樣，不為名次、不為分數，而是為了祖國“山花爛漫”的春天而努力。
三年級描寫梅花的作文 篇22
南方的冬天，雖不像北方的嚴寒，卻也有寒冷的北風。這個冬天，對于有著悠久歷史文化的六朝都城而言，顯得格外漫長寒冷。
刮著地面掃過的料峭寒風，打著旋兒鉆進行人厚厚的大衣中，無情地掠奪著溫暖。路旁政府大院里的各種灌木都被一捆一捆的放倒在地；銀杏樹也失去了原有的光輝，打著哈欠在空中慵懶地搖晃著。
我的心情也被這凄涼的氛圍所感染，十分沉悶。在那年秋天，我得了急性腸胃炎，茶飯不思，十分痛苦。我裹緊了大衣，加快步伐向前走，心里還在埋怨著這糟糕的天氣。突然，路旁枯枝中的一抹白色吸引住了我，走近一看，原來是一枝梅花。梅花白色的花瓣潔凈如玉，泛著凄冷的光澤，一簇一簇的擁在枝頭，像兒童們天真無邪的笑臉。白色與枯枝的棕褐色形成鮮明對比，分外潔白。那白色似乎已完全忽視了寒冬的存在，在寒風中傲立，更像英勇烈士不屈的頭，更讓人覺得充滿生命力。
此刻，我心中想到了一句詩，“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”。正在慨嘆之時，一股清香從樹枝間溢出，我欣喜的湊上去一聞，原來是梅花的香味。香氣與寒氣混合在一起，我可以隱隱感到香氣在拼搏，在斗爭，在努力散播自己。它頑強地溢出枝頭，隨即開始了與料峭寒風的搏斗。一絲絲的清芬從我鼻尖流過，更從我心上流過，讓人不禁想到“梅花香自苦寒來”啊！
此時，我突然明白這世間有哪一種美好不是熬出來的？我內心的凄涼已不復存在，有的只是對梅花頑強生命力的感慨。在萬物凋零時節，惟有梅花在枝頭頑強綻放，他無視了這個寒冬，更無視了生死。他只是有著對生命的珍惜和在自己仍然存活時努力綻放自己的精神，展現自己獨特的美。
人的一生也不正如同這一株梅花嗎？在自己所能生活的時候努力奉獻自己，展現自己的力量。
我又望了一眼梅花，它似乎開得更盛了。
三年級描寫梅花的作文 篇23
我為牧丹那艷冠群芳、國色天香而癡迷，我為菊花那千姿百態、五彩繽紛而陶醉，我被海棠的艷麗高雅、嫵媚動人而吸引……但我，卻獨愛梅花。
梅花外形十分漂亮，顏色眾多。紅的似火，粉的似霞，白的如雪。潔身自好的梅花散發著它獨有的香氣。
寒冬時節，梅花迎著風雪開放了；它們有的還是花苞，圓圓的像里面裝著一個個沉睡的嬰兒，正甜美地做著夢；有的含苞待放，像一位害羞的姑娘；有的只展開了兩三片花瓣，正伸著懶腰，打量著周圍的世界；還有的是全部綻放開來，似一位亭亭玉立的仙女，花瓣飄飄揚揚落在身上，仿佛披上了潔白的婚紗。
我獨愛梅花更是因為它從來不與其它的花爭春。它在風雪中綻放，在風雪中挺立！
它雖然沒有海棠的美艷，沒有菊花的五彩，也沒有牧丹的姿態。但它有著迎難而上，不畏困難，高潔自好的特點。
它是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的花！
幾千年來，中國出了許多有氣節的人物，他們就如這梅花一般清白。而我們身為中國人，也要有梅花的秉性與品質才好。
梅花，我心目中的國花！
三年級描寫梅花的作文 篇24
在中國有各種各樣的花。有代表憂愁的丁香、有高潔的蘭花、也有平凡而優雅的茉莉，而我認為，他們都比不上堅韌的梅花。
正所謂“遙知不是雪，為有暗香來。”梅花的香不是如丁香一般若隱若現，也不是如茉莉一般無香無味。她是獨特的，那香就算是聞香師也聞不出來到底是哪種花的香。那香如一個頑皮的小孩一般。總是不給一個固定的香。
這個小孩一看自己在墻角就發出沁人心醉的香味，人一出來尋香時，她又不發香了。她本是發出濃郁的香味，可寒風一來，她就把一點一點的香加在寒風里，于是就成了一陣陣的清香。
梅花她那艷紅的花瓣上顯現出了中華人民們那堅韌不拔的品質。她那水滴形的花瓣里流出了淚，可她還久立在那兒。她不怕這寒風大雪的天氣嗎？她不怕這大風把她連根拔起來嗎？她難道不怕冰錐砸到嗎？不，她不怕！她有點兒像衣襟上的盤花扣，可她比盤花扣親切多了。那紅艷艷的小花如戰士們的熱血。
雖然看過不少次梅花，但我還是不知道梅花為何是堅韌不拔的象征呢？但有一次，我久立在梅花的旁邊，像一個石像立在那兒。一陣陣寒風吹來，我不禁打了個寒戰。我戴上了帽子，繼續觀察她。只見她左右搖擺，我摸了一下她——是冷的。
我望著她，我貌似明白了。她站在寒風凜冽的大雪中直直的站著，一大塊雪落下來，她也照舊立在那兒。大風呼呼的吹，仿佛在嘲笑她，可她卻不理不睬的。
梅花，是生活中的榜樣。她不畏艱難，勇敢前行著。我們在生活中也要不畏艱難，勇敢前行！不然，就一事無成。
三年級描寫梅花的作文 篇25
我喜歡的植物不像牡丹那樣國色天香，也不像朱桂花十里飄香，更不像清雅的荷花出游泥而不染，它是“不要人夸顏色，只留清氣滿乾坤”的梅花，自古以來梅花就是詩人們的寫作對象，有王安石的“墻角數枝梅，凌寒獨自開”，有陸游的“無意苦爭春，一任群芳妒”，它那高貴的品格征服了古往今來的文人墨客。
我家就有一棵梅花樹。
它其貌不揚，遠遠望去干枯的樹干扭扭曲曲，毫無魅力可言，但是，只要它的枝干點綴上朵朵花苞，那完全就是另外一種別致的風景了，待到嬌艷的花朵綻放，樹上紅彤彤一片，好像著了火似的。花朵由五六片花瓣組成，嫩黃的花蕊從中間立起，這樣艷的花與那彎曲的虬枝構成了無比和諧的水墨畫。
別看它如此美麗動人，可在實際中吃了很多苦。每次在北風怒吼與風雪交加中，梅花樹無依無靠，在風中搖擺不定，好像馬上就被大風撥地而起。花被風吹落在地，最終埋沒于風雪之中，但梅花樹仍屹立不倒，還留了許多花苞，這真是不幸中的萬幸。
梅花你經受漫天嚴寒，又經受肆虐的寒風，真是“俏也不爭春，只把春來報，待到山花燦漫時，它在叢中笑”，像極了現實中那些為我們負重前行的人。
當發生危險的洪災，是人民子弟兵用堅毅的身軀筑起牢固的堤防；當我們在享受美好的生活時，是邊防戰士戍守邊防為我們創造了這片安寧。
他們不就是梅花嗎？
三年級描寫梅花的作文 篇26
一陣陣沁人心脾的香味溢過來，淡淡的，卻足以讓人回味無窮。百之花中，獨有臘梅才具有如此奇特的芬香。它傲視霜寒，如一絲燦爛而柔和的陽光浸潤著冬天的寒冷世界。它不如春天那般萬紫千紅但卻像是春的使者，它不像冬天那般冷漠，卻又如同冬的杰作。它只是默默地為冬添一絲色彩，增一陣芬芳……
一月份降臨，冬，開始逞威。下著清冷冬雨的早晨，走出家門，放眼望去，一大片墨綠的葉子擁擠、畏縮在一起，一陣寒風呼嘯而過時，它們就膽怯地搖曳著；后來那干枯的枝頭飄零著幾片殘留的樹葉，顫抖著，似乎再起一陣風它們就會“零落成泥、碾作塵”。出此之外再沒有什么色彩嗎？正在嘆氣的時候，一陣風拂面而來，挾帶著一股淡淡的花香。這香味……
這香味，是臘梅！我連忙回頭，當即我震驚！我面對的不是滿樹金黃、花團錦簇的臘梅花樹，這棵樹上的臘梅花兒不是已凋零就是還未開放……僅有的幾朵金燦燦的花兒，在無情的寒風中搖晃著、無力地支撐著……一個花匠走過來，嘆口氣道：“唉，這個冬天熬不過去！姑娘，那花兒是在垂死掙扎呢！”垂死掙扎！臘梅要死嗎？淡淡的清香仍舊彌漫著，它充滿我的胸膛。我愣在那兒。的花兒在嚴寒下倔強地開著，就算只剩下那么幾朵也絕不放棄，依然堅持著，不論狂風還是暴雨都阻擋不住它為冬天添上一抹陽光，增上一絲芬芳呀！“嘩”一陣風吹來，幾朵花瓣兒隨風飄落在我的頭發上。如此堅強的臘梅呀！
雨越下越大，我只好回家。窗外的天空愈發陰沉，烏云密得可怕，寒風蕭殺地從窗縫中殺進來，冷得刺骨。我僵直地立在窗前，擔心著那株的孤獨的臘梅……
第二天，依舊下著，可許多。我顧不什么水洼、大水洼的，三步并著兩步來到臘梅樹前。花兒落，可又有初放的花兒站立枝頭！一陣陣的芬芳隨風彌漫遠方，輕柔的……啊！
“水陸草木之花，可愛者甚蕃”，這是晉朝周敦頤《愛蓮說》里開頭的一句話。正如他所說的，值得喜愛的花兒確實不少。可是，在我的心里，我卻惟獨喜愛冬天里的梅花。
“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”
鵝毛般的雪花鋪天蓋地而來，讓大地變成白茫茫的一片；北風呼嘯著吹刮而來，刮到人們臉上，那可是鉆心般的疼痛。在這人們無法寒冬臘月里，依然有花兒開放著――那就是梅花。是她為大地增添一絲色彩，使大地的顏色不顯得那么些單調；是她為這岑寂的大地增添一絲生趣，使大地不顯得那樣死氣沉沉。
“俏也不爭春，只把春來報。”
梅花長得是那樣典雅脫俗，像一位純潔的少女，花枝招展，婀娜多姿。她擁有這么美麗的容貌，卻不炫耀自己，只是為人們報告春天來臨的消息。
“待到山花爛漫時，她在叢中笑。”
當春天里的輕t吹過，大地萬物頓時蘇醒。花兒們又要去參加“選美大賽”；樹木又長出嫩綠的枝芽；草又從土壤里鉆出來；河又繼續唱著他去年的歌……在這春回大地的時候，梅花卻躲在茂密的樹林中，靜靜地看著，微笑著……
三年級描寫梅花的作文 篇27
有人說桂花香氣撲鼻，令人賞心悅目；有人說，荷花出淤泥而不染，使人敬佩；還有人說，牡丹雍容華貴，惹人愛慕。俗話說得好，各花入各眼，所以說，我更喜歡擁有一副傲骨的梅花。
在百花調零之季，唯有誰生機勃勃？迎春漫天飛舞，的雪花，是誰傲然挺立在寒風中？
是梅花。
梅花不畏風寒，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。古人有句話說得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”吹佛它的不是溫暖的春風，而是刺骨的寒風；照耀它的不是溫和的陽光，而是烏云中的一縷殘陽。對于它來說，愈是風欺雪壓，也要開得芬芳，笑得燦爛。
你仔細看看，梅花巧玲瓏，一片片花瓣晶瑩剔透，仿佛一碰就碎，讓人舍不得摘下。你不必擔心梅花落入土中，玷污它。它開在風中落在雪中，那潔白的雪花，也是梅花最好的歸宿。
它從不炫耀自己的美麗，也不與百花爭奪明媚的春天；它有一副傲骨，但也從不驕傲自大。梅花不愛顯擺自己，正如爺爺的《卜算子。詠梅》中的“俏也不爭春，只把春來報。”所以，它便排在“梅、蘭、竹、菊”之首。而每到清明晨，總會有一股淡淡的清香從窗外飄來。
梅花的精神也令我贊嘆，令我驚嘆，也令我敬佩；它有凌霜傲雪的姿態，也有堅忍卓絕的精神，還有不肯低頭折節的品格。梅花，她無愧于國花之稱！
寫到這里，我又不禁想起我們中華民族中許多有氣節的人物：劉胡蘭、李大釗……
他們不懼敵人的欺凌，勇于戰斗。
是他們，在祖國最危險的時刻，站起來，毫不猶豫地挺身而出；一旦落入敵人手中，又不肯低頭折節，向來都是頂天立地的。這一點，不正像這梅花嗎？梅花和這些革命先輩一樣，都是最有靈魂，最有品格，最有骨氣的！
夏完淳，他就是個很好的例子：在充滿硝煙的戰爭中，狡猾的敵人捕獲他。面對敵人的審問，他一字不說。在金錢的誘惑和國家的尊嚴之間，他毫不猶豫地選擇國家。敵人再三逼問，他也寧死不說，最后光榮犧牲。
這就是梅花寧死不屈的高貴品格。
這才是梅花品性真正可貴之處，也是我喜歡梅花的真正原因。
三年級描寫梅花的作文 篇28
奶奶家的院子里種了幾株梅花，那是我最喜歡的花兒。在這寒冷的冬天，百花都凋謝了，惟有梅花，是那么得生機勃勃，開得那么艷麗。
眾芳搖落獨暄妍，占盡風情向小園。疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。這就是梅花的真實寫照。梅花身姿優美，花兒更是惹人喜愛。小小的花兒每朵有五個花瓣，遠遠望去，像天上的點點繁星。有的白里透紅，猶如剛摘下來的蘋果；有的白似瑞雪，是那樣潔白無瑕；有的紅似火焰，是那么熱情奔放。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。這就是梅花的精神。梅花不畏嚴寒，獨自在冰天雪地中綻放。經過寒冬風雪的錘煉，花兒更艷更香了。她的美麗靠的是堅強的意志和旺盛的生命力。
當春天到來，百花齊放的季節。當各種花朵，群芳爭艷時，梅花卻在角落里悄悄地向我們告別。它不與百花爭芳斗艷，但為我們獻上了自己的果實。
我愛梅花！雖然它沒有玫瑰的嬌艷，沒有牡丹的華貴，也沒有桂花的芳香。但我愛它的凌寒獨放，愛它的默默無聞，更愛它的堅強不屈！
三年級描寫梅花的作文 篇29
在鮮花中，有出淤泥而不染的荷花；飄香十里的桂花；玲瓏小巧的喇叭花……但是，我只對傲雪怒放的梅花情有獨鐘。
大多數花，都是春暖才開花，而梅花卻不同，只有在天寒地凍、萬里冰封的季節才傲然挺立地綻放。
一朵朵五顏六色、爭奇斗妍的小花，白的像雪、紅的似火，黃的賽金，粉的如霞，各自展開千嬌百媚的身段……狂風怒吼著，漫天飛舞的雪花如水晶般晶瑩剔透的飄下來。你可別擔心梅花會被雪花傷害，它不會這么柔弱。“墻角數枝梅，凌寒獨自開”愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開的愈精神、愈秀氣。
它是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的。幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節的人物，它們不管遇到怎樣的欺凌，不管遇到怎樣的磨難，從來都是頂天立地，不肯低頭折節。
“把鐵路修到拉薩去！”西部建設者，在寒風中堅強不屈，用自己的精神，譜寫了一曲感人的篇章；用自己的青春，締造出了一個矚目的傳奇。“不經一番寒徹骨，哪的梅花撲鼻香？”一條橫跨東西貫穿南北的天路向全世界訴說著中華兒女的情懷!
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我要學習梅花這種無私奉獻的精神。做一個有骨氣、有品格的人。不怕困難，于無聲處傲然挺立，于挺立中悄然綻放的人。
三年級描寫梅花的作文 篇30
夕陽的余輝輕撫著被嚴寒凍傷了的大地，寒風依然呼呼地刮個不停，路邊的枯草沒有一點草應該有的血色？？綠，它失去了往日的剛毅，它枯黃，軟弱，沒有生氣。我漫不經心地踩著腳下由硬邦邦的泥土組成的道路，心情就像這冬天的景色一樣的慘淡，一樣的凄涼。
嗚呼！面對這軟弱的余光，面對這光禿禿的樹桿，面對這死了的一切一切，我又有何言。那惆悵就像一團團的棉花塞在心里，使我艱于呼吸，視聽。真是“以是黃昏獨自愁，更著風和雨”。
忽然，一眼飄過一絲絲雪白的東西，定睛一看一株臘梅深情地立在家門口，像一位侍女。梅枝上開滿了純白的梅花，它不帶一點瑕絲地傲立在嚴寒之中沒有半點失落，只是挺著迎寒而開。自然而然地想起“無意苦爭春，一任群芳妒”的詩句。走上前去輕輕嗅一下梅花，儼然一絲清香獨上心頭，絲絲的清香化作溫暖使整個心房悠然升起一股暖意，才知道原來它是可以給人溫暖的。
三年級描寫梅花的作文 篇31
星期天，我和媽媽去市民廣場看梅花。剛走到市民廣場，便欣賞到這一大片梅花的海洋。
梅花已經開得很旺盛了。梅樹一棵挨著一棵，像一頂頂大傘。梅花在枝頭冒出來，有的展開兩三片花瓣，有的花瓣兒全展開了。顏色有的白，有的粉，美麗極了！有的花朵像害羞的小姑娘，羞答答的，既可愛又漂亮。
這么多的梅花，一朵有一朵的姿態。看看這朵，很美，瞧瞧那朵，更美了。遠遠看去，花朵們在枝頭上跳舞、唱歌、嬉戲、打鬧，熱鬧極了。一陣微風吹來，粉紅的，雪白的，還有金黃的梅花在風中翩翩起舞，各種顏色的梅花都跳著迎賓舞。
我看著心里高興極了，因為看到了這么好看的`美景，心里暖暖的，一點寒意也沒了。媽媽和我邊走邊看，看到了美的、可愛的、有趣的、各種形狀的梅花，真是千姿百態，美不勝收啊！我看著梅花，便看到了美好奇妙的世界！過了好一會兒，才想起剛剛沉浸在夢中，不覺到了中午吃飯時間，于是我趕快跟媽媽回家了。
這就是我星期天看到的這一大片梅花美景，你們覺得漂亮嗎？如果覺得漂亮的話，就讓家長帶你去看吧！
三年級描寫梅花的作文 篇32
我喜歡臘梅花，不僅僅是因為臘梅花與蘭花、竹子和菊花并稱為“四君子”，而是它耐寒，冬天越是寒冷，它卻開得越旺盛、艷麗，就是因為臘梅花這種“凌寒獨自開”的精神，令我敬佩。
臘梅花不像菊花那樣阿娜多姿，沒有月季那樣絢麗，沒有荷花那樣美麗，沒有牡丹那樣富貴，沒有米蘭花那么樸素、淡雅，但是它芳香，并能耐寒，它能生長在寒冷的地方，所以我喜歡它。
臘梅花春夏秋三季枝葉茂盛，我們一般都不會注意到臘梅，而冬天一到，茂盛的葉子就落得干干凈凈，只剩下光禿禿的枝條。一到寒冬臘月之際，那光禿禿的枝條就打滿了花苞，過幾天后，那花苞便慢慢地舒展開來，漂亮極了。臘梅花大概只有五片花瓣，有大拇指指甲蓋那么大，和別的花一樣有雄蕊和雌蕊。臘梅花因為是蠟黃色的，大家都叫它臘梅花。你們看臘梅花開的密密麻麻，站在遠處望去，好像串串金色的圓珠，當花開放時那黃花的黃花瓣，白花的花蕊散發出一股芬芳撲鼻的清香，一聞到這香味就感到肺腑清爽，使人心曠神怡。
我喜歡臘梅花，也喜歡它不怕困難的精神。
三年級描寫梅花的作文 篇33
我們小區里種了好多梅花，它的香味可以說是：不見其花，先聞其香，因為它的花香很濃。
它的花真是千姿百態：花骨朵兒像可愛的小球；未完全展開的像水杯，里面像倒了一些蜂蜜；完全展開的像椅子，也像毛毯。每一朵都很美。
它的顏色各異。一般都是梅紅色，也有比較淡的，比如桃紅色等等。我還見到比粉色深一丁點兒的呢。
有些在春天開放的植物到冬天就會枯萎。比如月季花、桃花、玫瑰花等等。而梅花卻不會，因為梅花本來就是在冬天開放的，不然，它怎么又叫寒梅呢？
梅花的生命力很頑強。把它的花摘下來，過不了幾天，它又長出來一朵。它可以在下雪天、雨天或是在雨夾雪的這種特殊的環境下生長。你瞧，它是不是很厲害呢？
這就是我喜歡的梅花，喜歡它那堅韌不拔的精神！
我走在小區的路上，道路兩旁的梅花已經開了不少了，有大有小，真引人注目。
梅花真漂亮。有一次，幾只小鳥被梅花吸引住了，落在了樹枝上欣賞起來。突然刮了一陣風，下起了梅花雨。有一朵梅花飄到了小鳥的頭上，這是小鳥的“草帽”嗎？這頂草帽可真特別。這時，另一只小鳥飛來了，嘰嘰喳喳地叫起來，好像在說：“哇！你的草帽好漂亮呀！”“這里的花朵好美啊！”
梅花真漂亮。有的花瓣才展開兩三片，有的花瓣全展開了，像一個個在發光的小太陽。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂一樣。
梅花真漂亮。歡迎梅花加入我們春天這光彩奪目的圖畫中。
三年級描寫梅花的作文 篇34
我喜歡松柏的勁挺，我喜歡牡丹的妖艷，我喜歡荷花的出淤泥而不染，但我最喜歡的是在雪中怒放的梅花。
在百花凋謝的時候，只有梅花，迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立。即使天寒地凍，還是開得那么艷麗。若是在庭院里種一顆梅花樹，到了冬天便可盡情的欣賞梅花的各種姿態了。粉紅的花苞似一位嬌羞的女子，亭亭玉立；而盛開的梅花，花瓣清新雅致，天生的傲骨又好似英姿颯爽的將軍；散落一地的梅花則更加惹人喜愛。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。它沒有春風的吹拂，只有凜冽的寒風無情的拍打；燦爛的陽光照耀不到它，他只能享受冬天里的一縷殘陽；它得不到雨水的滋潤，只能等待寒冷的冰雪降臨。但它依然在為白茫茫的世界添上一點色彩，在散發著它那淡淡的清香。
從梅花身上我看到了它堅強、謙虛、高尚的品格。“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”。正是因為有了風雪的磨煉，梅花才會散發出沁人心脾的花香。而我們只有經受住生活的種種挫折與磨難，并克服他們才會有所成就，才會聞到撲鼻的香味。
三年級描寫梅花的作文 篇35
梅，在狂風暴雪的肆虐下，毫不畏懼，毫不動搖，傲然聳立在寒風刺骨的山崖上，它是一種生命力很頑強的植物。在寒冷的冬天，當百花凋謝之時，唯有梅花是永恒的風景。
自古，就有很多文人墨客贊美梅花，比如王安石的《梅花》，王冕的《墨梅》等，都贊美了它那不肯低頭折節的精神。它開出了自己的一片天與地，洗滌了人們的心靈，陶冶了人們的靈魂與情操。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”梅花之所以發出淡淡清香，是因為它經歷了冬天的寒冷。“人不可無傲氣，但不可無傲骨。“梅花不管在什么時候都非常有氣節，越是寒冷，越是狂風怒號，她越有氣節，越美麗。梅花的顏色，艷麗而不妖，千姿百態，有的白里透紅，有的潔白典雅，也有些淡淡的粉色。梅花的香，清幽而淡雅，它的香雖不如玫瑰那么沉郁，但卻沁人心脾。梅花的姿態，蒼古而清秀，亭亭玉立。
梅花，你告訴我們，無論走在坦途，還是身處逆境，我們都應該勇往直前，再多的苦難，再坎坷的道路，再嚴峻的挑戰都應無畏向前，因為只有像梅花那樣，經得起風吹雨打，我們的人生才能因此美好，綻放出最絢爛的“梅花。“
梅花啊，你不與桃李爭春，不與百花爭艷，你只有默默無聞，無私奉獻，勇敢無畏。因為你的唯美，因為你的堅貞無畏的精神時刻鼓舞著我，所以，我為你寫下了這一篇“梅花贊。“
我們中華民族幾千年來出了很多有氣節的人，他們都是頂天立地，擁有最高尚的品質的人，我愿做一株傲雪寒梅，與寒風抵抗，與冰雪斗爭，做一個有骨氣，有傲氣的人！
三年級描寫梅花的作文 篇36
春天的腳步越來越近了，漫長的冬天終于過去了，我卻懷念起冬天來，因為我家商店門口種著幾棵臘梅花樹，他們總是在寒風中綻放。“墻角數枝梅，凌寒獨自開”。每當看見綻開的臘梅樹時，我就會想起王安石詩人的這首古詩。
不知道是什么時候，臘梅花竟悄悄地開放了，站在遠處一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來，走進一聞，這濃濃的香氣沁人心脾。臘梅花已經開了不少了，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小花蕊，有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。這么多的臘梅花，一朵又一朵的姿勢。看看這一朵，很美；看看這一朵，也很美。
如果把眼前的一棵臘梅樹看做一幅活的畫，這畫家的本領可真了不起。聽媽媽說，臘梅花還有藥用價值呢！每當看到有人去摘臘梅花，我的心里是多么的舍不得。我不明白，為什么在這寒冷的冬天，在它這干枯的樹枝上，臘梅樹還能開出既香又鮮艷的花來呢？
我喜歡臘梅花，不僅僅是因為它好看又香，更喜歡它這種不懼嚴寒又有傲骨的這種精神。
三年級描寫梅花的作文 篇37
在這個五彩繽紛的世界里，有著各種各樣的花。在這些花中，我最喜歡的就是歲寒三友之一——梅。
梅花是一種十分頑強的植物。它的花不像桃花，開在姹紫嫣紅的春季，也不像荷花，開在烈日炎炎的夏季，更不像菊花，開在充滿詩意的秋季。它是最獨特的花，它開在冬季，開在滴水成冰、風雪交加的冬季。梅花不畏嚴寒，在寒冬中，爭相吐艷，為這枯燥的冬天帶來生機和活力。
梅花，是那么的美麗，是那么的鮮艷，又是那么的有氣節。除了梅，又有哪一種植物能在冬季中開花，而且開得那么茂盛呢？它用自己頑強的毅力告訴人們，要不畏艱難，勇往直前。它像我們國家歷史上出現的蘇武、文天祥、史可法、譚嗣同、楊靖宇等民族英雄，他們的在困難面前、民族危亡時刻舍生取義的氣節，正是梅花的一團團紅色，那么的耀眼，那么的光明！
梅花一直以來都被世人贊嘆，有數不清的文人墨客在梅花面前吐露心聲。但是梅花，并沒有因此而驕傲，它謙虛地在冬日微小的陽光下成長，謙虛地在白雪皚皚中開花，謙虛地為冬日點綴上一點點生機。
我愛梅花，愛它的高尚，愛它的堅貞，愛它的美麗，愛它的頑強！
三年級描寫梅花的作文 篇38
有人喜歡潔身自好的荷花；有人喜歡堅強不屈的松柏，有人喜歡凌霜盛開的菊花；有人喜歡雍容華貴的牡丹。而我確喜歡不畏嚴寒的梅花。
梅花一般在大雪紛飛的時候盛開，頂著寒冷刺骨的風，探出小腦袋，倔強的觀望著咆哮的冬風。
一眨眼的時間已經過了許多年了，我再次站在了那記憶中的“小腦袋”前。那棵長在墻角里的梅花，如今，已經成了一個不畏嚴寒，傲雪挺立，堅強不屈的少女了。一朵朵紅白相間的梅花在樹上開放著，有紅的，有白的，紅的像天邊的朝霞；白得宛如天仙下凡；小巧玲瓏。有的含羞待放，有的笑逐顏開，美麗極了。和初見它時相比，變化實在太大了。
面對嚴寒的冬天，其他的花花草草都失去了往日的生機，變成了一個個縮頭烏龜，可是只有梅花不受嚴寒的影響，在白雪皚皚的土地上迎風招展，舒展著白里透紅，粉里透白的花朵，向人們展示著它的傲骨和不屈的精神。
想到這兒，不僅讓我想起了環衛工人們。他們在夏天的時候頂著火辣辣的太陽，在路上、行人道上，渴了只能忍著；累了，只能躺在太陽下休息一會。在冬天工人們一大早就起來了，忍受著冬天的嚴寒，出去掃地，卻拿著微薄的工資。
他們在惡劣的環境中，默默地奉獻了自己的一生。難道這些環衛工人，不具備像梅花那樣的精神嗎？想著想著，一股對梅花的敬佩涌上心頭。
三年級描寫梅花的作文 篇39
梅花是花中最與眾不同的，別的花一到冬天就全凋謝了，而她卻開在嚴寒的冬季盛開，這讓我想起毛主席的《卜算子。詠梅》——“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”在百花凋零的時候，只有她還堅強地矗立在皚皚的白雪中，盡管根被深埋在了雪下。要是一般的花，肯定撐不了多久，但梅花呢？愈寒冷，就愈可能創造奇跡！
梅花的精神是令人欽佩的，但擁有梅花精神的人更加讓我們欽佩。比如說梅蘭芳，他是著名的京劇表演藝術家。他所扮演的都是女性，是不能留胡須的。不過，在日本人侵略中國的時候，他死活不肯表演給日本人看，就蓄須明志。還有江姐，她被捕后，雖然敵人對她嚴刑拷打，甚至被拔掉了指甲，但她始終不屈。還有許許多多像他們一樣的革命先驅，如李大釗，夏明翰……他們都值得我們欽佩和銘記。
梅花也是中國最有名的花之一，許多文人墨客都從梅花入手，寫下了許多優美的詩句，毛澤東、陸游的《卜算子。詠梅》、王安石的《梅花》、王冕的《墨梅》等。可以說，梅花是最有骨氣、最美最香的十全十美的花。古往今來，梅花在我們眼中的地位是獨一無二的，在世界上也是頗負盛名的！
走在滿是梅花的山間里，看著那堅挺的樹干，在我眼里成了一座巨大的雕像。我看見樹干上那明顯的凹凸，不禁豎起了大拇指：“這就是勇士的標志啊！”
梅花就是這么美麗，這么有骨氣，我要贊美你！
三年級描寫梅花的作文 篇40
每年寒冬臘月一到，公園、街頭、小區樓下就像飄來一簇簇粉色、白色的"云"，綽約的疏影里散發著暗香。
這粉色白色的"云"就是歲寒三友之一的梅花。王安石在《梅花》中寫道："墻角數枝梅，凌寒獨自開"。樹枝千姿百態，花兒們像是在開茶話會，簇擁在一起，迎接它們的不是和煦的春風，而是凜冽的寒風。下雪了，粉粉嫩嫩的梅花傲立雪中，有一些含苞待放，有一些堅強地展開，還有一些完全被茫茫白雪覆蓋著，看起來像披上了一件雪白的大衣，冬姑娘從不會對梅花手下留情。走在梅林深處，那一地的落花卻顯得格外漂亮，我撿起地上掉落的花瓣，捧在手里，猛地往天上一撒，接著迎來的就是一場花瓣雨，我仿佛和梅花融為一體。早晨，我一起嬉戲玩耍；中午一起聊天；晚上，伴著幽香，一起進入夢鄉……一陣冷風吹過，我瞬間清醒，寒冬馬上要結束了，春天就要來臨，美麗的梅花將暫時離開，等待明年冬日再來。
寒冷的冬天里，梅花仍然堅強地綻放著，可有時候我們在學習的過程中遇到困難就退縮，輕易放棄，我們應該學習梅花堅強，不輕易屈服的品質，安然走過自己的時令，最終達到成就最好的自己。
三年級描寫梅花的作文 篇41
梅花，凌寒而放，不畏嚴寒，是堅強、敢與強敵搏擊的象征，是美的傳遞者，香的散發者，甚至是人們友情的“郵遞員“，為人們獻上一份份新春閏好的祝愿。古詩說得好：墻頭數技梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來。這詞句里寄托著多少人們對梅花的贊嘆……
梅花并不比高貴的牡丹、多姿的秋菊、妖媚的水仙艷麗，名貴，但有一種令人敬佩的性格。梅花與眾不同，一生孤高、清廉。它也許不愿意與別的花在春天里斗艷，也許喜歡冬天這個銀白色的世界，也許是想給寒冷的人們帶來溫馨、芬芳。它選擇了冬天，這個必須與大自然捕擊的季節。梅花生命力旺盛，人們常常把梅花連技帶花切身斷，放在花瓶中，摻入少許水，卻往往能維持幾個月，甚至在花瓶里長出芽，發出根來。在那彎曲而顯得剛勁的技干上，布滿金色的小苞蕾和一朵朵黃色的小花，就如一個個新春的祝福，掛在技上，等待著人們去欣賞、回味…..
梅花有好幾層花瓣，襯著金黃色的花蕊，它們像是掛在天邊的星星。忽然，一顆“流星“飛離“星際“，落在我的臉上，散發出沁人的清香，令人回味無窮…….
梅花的美在于它的品性。而它的品性，會永遠激勵我們不畏艱難，努力學習。啊，讓我們成為一朵朵生活中的梅花吧……
三年級描寫梅花的作文 篇42
“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遇知不是雪，惟有暗香來。”每到冬天來臨，那些在春、夏、秋三季開放的花朵都已經調零，只有那林株梅花在風雪中傲然挺立著。
我喜愛梅花，由于只有它在寒冷的冬天怒放。看哪!梅花一枝枝，一片片，遠看像金霞，似紅云:近看，有的梅花開了，五朵蜜桃似們花淚。中向見幾細的在險。保張開笑臉的小娃娃，有的梅花含苞欲放，像正在等待出世的小姑娘。
我喜愛梅花，由于它有著頑強的生命力。它不怕刺骨的寒風，更不畏紛飛的大雪，依舊張開笑頰去與它們搏斗。梅花伸展腰枝，昂首怒放，那褐色的枝丫如同巖石般堅硬，鋼鐵般牢固，緊緊地抓住+地，仿佛是保家衛國的戰士巍然屹立。
我喜愛梅花，但是我更喜愛擁有梅花精神的人，這些人就是頑強與敵人斗爭，這不退縮的紅車。(以花喻人)
他們跨過五嶺時，把逶迤的山峰當成細長的浪花一樣輕松跨過，他們翻越烏蒙就像走過小泥丸似的容易，他們飛奪滬定橋時，“攀著一根根鐵索，冒著密密的彈雨，沖破了敵人的火網!”
紅軍戰士爬雪山、過草地，沒有御寒的棉衣，沒有足夠的糧食，吃野菜、啃樹皮、挖草根，他們靠著堅定的信念和堅強的毅力終于翻過了雪山，走出了草地，贏得了二萬五千里長征的勝利!他們和梅花一樣，樂觀地面對困難，毫不屈服。
我喜愛梅花，更喜愛擁有梅花精神的紅軍，它使我感受到:再艱難的環境也能克服，再大的困難也要有樂觀精神去面對。
三年級描寫梅花的作文 篇43
我老家的院子里有一顆梅花樹。它生得一副孤仙老翁的姿態，不過去看起來憨憨的，使人一見就生愛慕之心。每年冬天開出花的時候，我都跑去院里觀賞梅花。要開的梅花，一個個仿佛要裂開；開了的梅花，花蕊緊依著花瓣。它沒有牡丹的雍容華貴，沒有菊花的尊貴典雅，沒有水仙的婀娜多姿，卻有超凡脫俗的傲骨。
梅花樹是一個鄰居叔叔冒著嚴寒，從山上移栽下來的。可鄰居叔叔后來要搬家了，所以就直接移到了我家院里。
它被送來的時候，我可高興了，就像如獲至寶一樣，對它情有獨鐘。因為它巧奪天工的外表，細長的枝干，我都特別喜愛，最關鍵的一點就是每當我開心、傷心、生氣、難過的時候，我都會坐在它面前，對它訴說我的秘密。它，就是我的“樹洞”。考試失敗的時候，我坐在它面前，對它訴說，對它發脾氣，但它輕輕搖了搖樹枝，好像在說:沒關系，有什么苦對我說，有什么氣對我撒，我聽你說！
它不和別的花齊艷開放，它要挑戰別的花做不到的事情，在那嚴寒的冬天，在那暴風雪中，堅定地挺在那里，寒風，吹不倒它；冰雪，壓不彎它。它的傲骨，它的個性，它的張揚，我都格外敬佩。
挑戰，是人們不想去嘗試的事，更何況是挑戰不可能。梅花告訴了我們，堅持，可以挑戰成功根本不可能做到的事。
我喜愛、敬佩我的心愛之物——梅花。
三年級描寫梅花的作文 篇44
我贊美堅貞不屈的松柏，贊美勇斗西北風的竹子，贊美高潔的荷花，贊美有仙子之稱的水仙。但，我更愛梅花的傲雪怒放。
來到梅林邊，放眼望去，梅花紅的似火，白的似雪。當走近一看，就會發現梅花像一個小巧玲瓏的香包，散發著幽幽清香。凡是路過的人都會停下腳步，聞一聞那沁人心脾的香味。
記得有一次，正值冬天。我躺在溫暖的被窩里睡覺，忽然，媽媽將那冰涼的手伸進我被窩，叫我起床去上學。我怏怏不樂，心想：這么冷的天，還要去上學，怎么這么討厭啊!無奈，只好背起書包準備上學。當我路過公園時，一陣陣清香撲鼻而來，原來是梅花。我走進一看，這梅花一朵朵被雪覆蓋，卻依舊頑強，在這冰天雪地的時節開放。宋朝有一位名叫王安石的詩人寫過：“墻角數枝梅。凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來。”不就是寫梅花的精神嗎?
想到這，我自愧不如。在這寒冷的冬天，梅花都能迎難而上，不畏懼冬天的寒冷，依然怒放。而我，卻不如梅花，沒有這份頑強。
梅花，我贊揚你!你那堅貞不屈的品格，讓我認識到要堅強不屈;你那迎難而上的精神，讓我認識到遇到困難時不要害怕，要克服困難，要迎難而上。要知道，任何歡樂和美以及享受都來自于痛苦。想要獲得贊賞，梅花必須先用那弱小的軀體抵擋那漫天飛舞的皚皚白雪。
毛主席曾寫過《卜算子·梅》這首詩來贊美梅花“不畏嚴寒，凌空傲世”的品格。梅花為何選擇寒冬開放，就是因為梅花那自有的品格與精神。我也要向梅花學習。
三年級描寫梅花的作文 篇45
雪天是一幅美麗的花，慢慢地將世界變成了黑白照片，我內心原本五彩的丹青此刻卻只剩下了黑白。
為什么?難道我還不夠快嗎?我將跑鞋丟在一邊，跑場上那一個小小的失誤彷如一個揮之不去的夢魘纏繞著我。那窗外的一只只鳥兒仿佛在議論著我。我的眼眶濕潤了。
“辰辰……”身后傳來一個細細的聲音，“窗外的花都開了，快去看看吧!”“是那棵梅花樹?”我慌忙地擦了擦眼淚，不情愿地轉過身。“是啊!你不是一直期待它開花嗎?”媽媽這才輕輕地拉著我走到窗前。
潔白的雪花落在大地上，也落在了那一朵朵梅花上。它真的開了!我不敢相信我眼前的一切：一朵朵梅花綻開，在綠葉的襯托下，猶如綠波上的紅帆。可是，昨天它還只是一個個從綠葉間探出頭來的小花骨朵，是什么力量讓它們在一夜之間迸發出如此驚人的美?
“還記得小時候背過的那首《梅花》嗎?”媽媽輕聲問道，我的腦海中突然浮現出：墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。詩人在詩中感慨著梅花不畏嚴寒、堅忍不拔的高尚品質，我也要像梅花學習。
三年級描寫梅花的作文 篇46
三月的春天，梅花迎著寒風慢慢綻放。在我的家鄉常州，一定要來風景如畫的紅梅公園賞梅。走進公園，人們擁擠而忙碌，人們正在欣賞剛剛盛開的梅花。梅花不僅種類繁多，而且顏色也不同。它們是紅色、黃色、白色、紅色中的白色和黃色中的白色。它們非常漂亮。一陣微風吹來，帶著一縷梅花香。每個人都沉浸在鮮花的美妙香味中，這真的是“要有淡淡的香味”。
從遠處看，盛開在樹上的粉紅色梅花像美麗的日出一樣覆蓋在各種樹枝上。在近代，每一朵像紅寶石一樣綻放的花，都像一個穿著正裝的女孩。一陣風吹來，他們迎著風跳舞。樹枝上，有蓓蕾，像羞澀不愿露面的小女孩；有盛開的孩子，迫不及待地探索世界；只有一兩個，好像是想窺視多彩的世界。我愛梅花，它是三個老冷朋友中最香的一頁，我愛它不怕困難的高貴品質。
三年級描寫梅花的作文 篇47
春天來了，梅花盛開，競相開放，覆蓋了整個公園。快看！梅花五顏六色。有的怒放著，給我們展現出燦爛的笑臉，有的怒放著，露出花蕊，迫不及待的往外看，有的已經開了兩三瓣，羞澀的低頭，靜靜的看著樹下玩耍的孩子們。快看！梅花使春天充滿花朵，包括粉色、白色和紫色。遠遠望去，梅花如日出，映出空的天空。細看梅花，外面有五片花瓣，花瓣上分布著許多黑斑，使梅花更白更紅。中間鑲嵌著黃色的雄蕊，就像我們燦爛的笑臉。賞花的人群熙熙攘攘，談笑風生，心中的喜悅蕩在臉上，微微揚起眉毛。你也會急切地走在里面，感受春天的氣息。你身上有味道！梅花的香氣撲鼻，卻又細膩清爽醉人，瞬間讓你對梅花情有獨鐘。也許你會覺得自己是一朵梅花，給世界帶來一點點芬芳。春天——從賞梅開始！
三年級描寫梅花的作文 篇48
我祖父家有很多花，比如菊花、梅花、桂花、牡丹、鳳仙花、玫瑰、玫瑰……但我最喜歡梅花。
因為，在寒冷的冬天，梅花和菊花不怕冷，但是和梅花相比，菊花既不美也不香。而且梅花比菊花更有氣節。新的一年，梅花傲然挺立供人欣賞，菊花早已在寒風中枯萎。梅花，仿佛天氣更冷了，會開得更茂盛，對抗傲慢的寒風。
梅花不同于其他的花。其他的花受不了大雪的敲打和北風的襲擊，有的凍死了，有的搬進了溫暖的房子……只有它——梅花，頭寒腳凍在冰雪上，赭色的枝干和黃色的花朵點綴在嚴冬的霜雪中，冬天的大地增添了美麗的色彩。
啊！梅花，我愛你，因為你不跟花較勁，只是在風雪中鍛煉自己！
三年級描寫梅花的作文 篇49
梅花是粉紅色的，形狀像玫瑰，冬天看起來像桃花。秋末冬初，依稀可以看到梅花的身影。當時它的顏色很淺，花很小。大雪前后，北方的冷風越刮越大，人們不得不躲在家里避寒，而只有少數勇敢的人在巨大的寒風中像蝸牛一樣慢慢爬行，一些上學的孩子也在強風中慢慢行走，這簡直是困難。雖然梅花被吹得左右搖擺，有的被吹得花瓣在空中飄動，但有的卻沒有在枝頭動，默默地忍受著寒風大雪中的痛苦，從來沒有哭過委屈，而是哭過屈，這讓我真正明白了什么是默默奉獻。
梅花，你有最高尚的品質，默默無聞，自強不息，堅強，剛毅，不向困難低頭，不吹噓自己。雖然你沒有春天開的那些桃花梅花那么艷麗，但你敢于對抗寒風冷雪，敢于面對危險的環境，勇敢面對挑戰。
冬天，許多花已經枯萎，但梅花可以在寒風中獨自綻放，與寒冷的冬天競爭。
三年級描寫梅花的作文 篇50
梅花是粉紅色的，形狀像玫瑰，冬天看起來像桃花。秋末冬初，依稀可以看到梅花的身影。當時它的顏色很淺，花很小。大雪前后，北方的冷風越刮越大，人們不得不躲在家里避寒，而只有少數勇敢的人在巨大的寒風中像蝸牛一樣慢慢爬行，一些上學的孩子也在強風中慢慢行走，這簡直是困難。雖然梅花被吹得左右搖擺，有的被吹得花瓣在空中飄動，但有的卻沒有在枝頭動，默默地忍受著寒風大雪中的痛苦，從來沒有哭過委屈，而是哭過屈，這讓我真正明白了什么是默默奉獻。
梅花，你有最高尚的品質，默默無聞，自強不息，堅強，剛毅，不向困難低頭，不吹噓自己。雖然你沒有春天開的那些桃花梅花那么艷麗，但你敢于對抗寒風冷雪，敢于面對危險的環境，勇敢面對挑戰。
冬天，許多花已經枯萎，但梅花可以在寒風中獨自綻放，與寒冷的冬天競爭。
三年級描寫梅花的作文 篇51
我最喜歡的花是梅花，我特別喜歡它不屈不撓的意志力。寒冷的冬天，花兒枯萎了，但梅花卻生機勃勃，綻放得如此美麗。古今中外有多少文人以梅花贊她，如宋代著名文學家王安石的《詠梅》：墻角幾朵梅花，凌凌獨開。遙知不是雪，是淡淡的香。梅花香來自苦寒
梅花美而香，花更誘人。有的又白又紅，就像剛摘的蘋果；有些像薛瑞一樣白，就像一個女孩的臉；有些是紅色的，熱情的。它們的香味令人耳目一新。在同一棵梅樹上，可以看到各種梅花的姿態，給人一種清新自然的天賦，粉紅色的花蕾清新可愛；有些梅花已經開了很久了，粉紅色的，很可愛。
北風呼嘯，梅花在寒風中傲然挺立；大雪紛飛時，梅花傲然綻放。
梅花以其冰肌玉骨、凌寒芬芳而被世人推崇。梅花，以其堅強、高貴、不屈不撓的性格，給人以奮發向上的精神。
啊！梅花我夸你！
當然是這么高貴的梅子！
三年級描寫梅花的作文 篇52
今天，天氣晴朗。我和媽媽去西溪濕地看梅花。
還沒走到梅花觀賞區，遠遠就能聞到一股淡淡的清香。
當我走進梅花園：哇！好美！梅花有紅、粉、白三種，紅、粉、白三種梅花同時長在一棵樹上。其他的會逐漸變化，從深紅色到淺粉色，很奇妙！一陣微風吹過，各種顏色的花瓣不時從樹上吹下來。簡直就是仙境！
梅花不僅五彩繽紛，而且造型優美！有的還有花有骨，吃飽了看著就要爆了。有的只是攤開兩三片花瓣，有的完全攤開，露出小的黃色雄蕊，非常漂亮。附近的竹林里不時蹦出幾只松鼠。他們玩得很開心，活蹦亂跳，給大自然增添了很多活力。如果把這些動植物當成一幅畫來看，藝術家的功力可不一般！
梅花的美麗和生命力讓我陶醉，讓我流連忘返。
三年級描寫梅花的作文 篇53
喜歡努力了一輩子的牛，喜歡堅韌執著的竹，喜歡生命力頑強的草。但是我更喜歡冬天開的梅花。
我記得有一次，冬天過后回老家，我正坐在家里慢慢地取暖。突然，我向遠處望去，梅花正在慢慢盛開。剛開始只是覺得這些梅花傻，不會在溫暖的春天開花。第二天早上，我聞到了梅花的香味，淡淡的，芬芳的。真的很好吃！寶劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒。在這個寒冷的冬天，大氣和雪壓越大，越冷，越有朝氣和細膩。幾千年來，我們中華民族造就了很多正直的人。不管他們被怎么欺負，不管他們經歷了多少磨難，他們總是不屈不撓，不肯低頭低頭。這不就是梅花的頂天立地嗎？知道了這些，我對高貴的梅花有著深深的敬意！
不管我們中國人是什么樣的情況，都要有梅花性格！人不能沒有驕傲，但也不能沒有驕傲。我要向梅花學習那種堅強不屈的氣節！
三年級描寫梅花的作文 篇54
春天百花齊放，五彩繽紛。只有梅花沒開，別的花勸她：春姑娘來了，快開吧。梅花說：冬天想開。其他花不懂梅花的選擇。
夏天來了，荷花、荷花、太陽花都散發著清香。他們還是問梅花同樣的問題：你為什么不開花？梅花笑著遠去，這些花開始懷疑梅花是不能開花的借口。
秋天來了，楓葉滾燙，菊花對著太陽微笑，這些花問梅花：你為什么不打開它們？梅花開始沉默。這時，別的花開始嘲笑梅花，認為它是個大騙子。
冬天，花兒凋謝，梅花開始獨立。董爺爺問他：你不怕我感冒嗎？梅花說：我不會怕冷，我會堅持在冬天開放。其他的花終于看到了怒放的梅花。他們想了想說的話，羞愧地低下了頭。
梅花的堅持真的很值得學習！
三年級描寫梅花的作文 篇55
飛雪送春，雪迎春。已經是懸崖冰了，還有花和樹枝。喬不爭春，只還春。她在灌木叢中一直笑到花開。每當我唱這個詞的時候，我就會想起朵朵冷艷，想起芬芳的梅花。
每到冬天，沒有玫瑰香味，沒有百合結，沒有玫瑰魅力這好像是一個季節，但是有梅花。她有一張華麗的臉；在寒冷的冬天，優雅的身影和綠葉盛開。梅花是誰？是誰，在風雪的壓力下綻放？是誰在花兒沉睡時綻放？是她。都是她的球桿。
一天晚上，強風和大雪一起襲擊了地球。不一會兒，雪就像鵝毛一樣飛下了幾千英尺。我靠在窗戶上，看著如此強烈的攻擊。我忍不住為梅花流汗，心想:它們會不會感冒，甚至墮胎？整個晚上，我輾轉反側，醒著，整個晚上都在恐懼中度過第二天一早，我換好衣服，向花園跑去。我又一次看到冷艷美麗的梅花。晶瑩的水珠點綴在她的臉上，周圍的花草在尖叫，仿佛在為她昨夜的勇敢鼓掌。從這掌聲中，我仿佛看到，在黑暗與恐懼的夜晚，他們昂首挺胸，忍受著雪的洗禮！這個小身體里有這么強大的力量！是什么讓他們如此無所畏懼？就是不屈不撓的意志力！這就是梅花的精神，中華民族的精神——無論你受了多少欺負，經歷了多少磨難，你都不會低頭屈膝！她。雖然沒有玫瑰的美；沒有百合的高結；沒有牡丹的美麗；月季花沒有什么魅力，但是有著不服輸的意志力！
每當我看到冷艷芬芳的梅花，我就會想起第一個字:雪飛迎春，風雨送春回，已經是冰滿山崖，還有花枝。喬也不爭春，只報春，滿山遍野花叢中笑。
三年級描寫梅花的作文 篇56
有人贊美小草，而我卻嫌它太軟弱，經不起風吹雨打；有人偏愛樹葉，可我卻覺得它太輕浮然而，我卻別出心裁獨愛那臘梅，我要高聲贊美它。
每當鵝毛般的雪花夾雜著寒冷的北風，鞭打著大地之時；每當嚴冬臘月，百花凋零之際；每當大地銀裝素裹之刻它臘梅，便悄然怒放。瞧，它那已傷痕累累的枝干，雖然彎彎曲曲，如一位弱不禁風的柔弱女子，在糜冽的寒風中，徽微頗動著，然而卻竭盡全力向上伸展著，在那枝干上微微級幾朵梅花。著，那含苞初綻的，露出了淡黃色的花蕊，輕輕搖動著，那五個臘黃色的花瓣也抖抖索索著，似乎隨時都有墜落的危險。再望望那含苞待放的，花瓣微微內卷，卻也檔不住風雪的襲擊，頗動著。然而，盡管風雪無情，它臘梅，卻仍然昂首挺立著，任憑寒風呼嘯，任憑飛雪怒吼，任憑這不禁令人領略到一種堅強不屈的陽剛之美！
我愛臘梅，就愛它具有這種堅強不屈，力求向上的精神！然而，它臘梅，卻從不炫耀自已。當春回大地之時，當百花爭艷之際，當萬物復蘇之刻它臘梅，便默默地站立在一旁，從不顯露自己那獨特的美麗之處，只是悄悄低下頭，它總是這樣謙虛，一聲不吭，難怪有待到山花爛漫時，它在叢中笑，，這樣的詩句呢！
我愛臘梅，就愛它這種謙虛、謹懊的品格！然而，像臘梅一樣，具有堅強不屈、謙虛謹鎮、力求向上的風格的人也并不少啊！他們默默無聞，長年累月勤勤懇懇地工作著，傲發著自己的光與熱，卻從不向世人炫耀，即使是取得了優異的成績，也只是悄悄低下頭，一聲不吮；他們樸實無華，在困難面前從不低頭，總是明知山有虎，卻偏向虎山行，以那頑強的意志戰勝了一個個攔路虎。這難道不是臘梅風格的具體體現嗎？
我們老一輩無產階級革命家們，正是在槍林彈雨中像臘梅一樣，堅強不屈地同敵人進行著斗爭，最終取得了勝利，解放了全中國而如今，在社會主義建設實踐中，也不乏其人，老師就是他們中的一員。老師用自己的汗水辛勒地勞動，培養出了一批又一批的人才，而他們卻從不炫耀自己，仍是默默無聞地工作著。
是的，我偏愛臘梅，也正是因為它具有堅強不屈、謙虛謹懊、力求向上的風格，而這風格不也正象征了無數個樸實無華的勞動者所具有的品格嗎？我愛它，我要高聲贊美它臘梅！
三年級描寫梅花的作文 篇57
在一個陽光明媚的早晨，我和媽媽一起去花圃完成“第二課堂”的作業。
我們來到花圃看見臘梅花長得最旺盛，他在冬天散發著香味，他在冬天炫耀著自己的美麗，我們被香味迷住了。只要風吹來，他就像一只只小鳥一樣在樹枝間跳舞，顯得更加美麗。不但自己漂亮，整棵樹被臘梅花打扮得像一個小姑娘。我想臘梅花為什么冬天開花？于是我就問了媽媽，媽媽笑笑說：“因為每一種花都有他的季節，臘梅花適應在冬天開花。”
春天有迎春花，夏天有荷花，秋天有菊花，冬天臘梅花。各個季節的花都很美。
三年級描寫梅花的作文 篇58
我從小就喜歡臘梅花，我家門前就有三顆臘梅花，這是奶奶親手栽種的。
嚴寒的冬天，臘梅花開放了。這樣的季節，百花凋零，就只有臘梅花，靜靜地散發出淡淡的幽香。我經常去欣賞它，因為太喜愛了，并且還摘幾朵放到家里。
門前的臘梅花有三種顏色，一種是黃色的，一種是粉色的，還有一種是深紅色。我比較喜歡黃色的。有一次，爸爸把臘梅花拍下來了，發到微信上，還附了一句詩：“墻角三顆梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”那時候，我和爸爸都開心的笑了!
臘梅的花瓣就像小蜻蜓的翅膀一樣，散發出一股清香。特別是下過雨雪后，就更香了。空氣中，雨中滿滿的都是淡淡香味，磬人心脾。
所以我太喜歡冬天的臘梅花了。
三年級描寫梅花的作文 篇59
星期天，我去月湖公園玩，一進門就聞到了沁人心脾的花香，那是臘梅花淡雅的清香。
臘梅樹上開著許多臘梅花。有的含苞欲放，迫不及待地想和游客們來個親密接觸；有的才展開兩三片花瓣；有的還沒開放，像害羞的小姑娘；還有的把自己的裙擺全部展開了，站在枝頭迎著凜冽的寒風，跳起優美的舞蹈。這么多的臘梅花爭奇斗艷，競相開放。你吐出一絲清香，我綻開一個笑臉，誰也不甘落后，引來游客嘖嘖稱贊。
我愛臘梅花，愛她那不畏嚴寒的精神！
三年級描寫梅花的作文 篇60
驛寄梅花，寄一聲問候，這一瓣冷香之上是你漂泊的名字。
你橫渡的槳是否依然完整？孤舟五更家萬里，西風晚鐘三四聲，你折下梅苞的一霎忽然憶起了我的歌。
而這一刻，你是否在異地的風塵里擦拭著故鄉的月色？粉紅的梅一如你微抿的唇，為我的掌上添置不敗的風景。
今晚總有些宏博的心跳讓我不能安枕。久違的日子涉過塵緣，讓所有的昔日重新顫抖，雨還很遠，閃電如怪異的手掌，一遍遍叩擊沉寂，聲音是多么的遙遠，而一切的景致又如此的清晰。
記憶里一些幻覺以流星的姿態匆忙掠過，而愛情本身，注定有某種始料未及的悲劇。
十月為我歌唱，而我卻無法熄掉那燈，那燈為十月而亮的光照靜寂的燈。你的行期為我隱瞞了太久，月迷津渡，原來我一直在你的行囊之外，你已經跋涉久遠，而我，卻還來不及啟程。
碣石瀟湘之上無語橫舟的是你么？壘絮疊云之間笑倚晚晴的是你么？呤嘯徐行里，云深不知處，你行跡如煙，那綻蕾的新梅便是你全部的祝福了么？一支橫陳，已是昔日所有的詩行。
笙歌散盡始覺春空，朝云暮雨夢里陽臺，咫尺的近，又咫尺的遠，已是花落人獨立，無語燕雙飛。
這一枝梅還是那餞別橋邊的柳么？楊柳春風岸，曉風殘月。
當你終于在某個日落的黃昏里，在一杯溶淚的酒里忽然憶起了我的守望，是否也會有似我一樣的輕愁？并以含淚的眼向我微笑，而此刻，微笑，對我而言，將是怎樣寒瑟的風，怎樣無可掩飾的哀傷。
簾卷西風，我就手持青梅在一句呼吸之上安然度過，冷笑，讀詩，然后將一些疤痕細細藏起，你與旁人永生永世無法觸及。
千年之后我還會恪守遺址，靜憑新梅謝去，年輕逝去，少年老去，而我將終會明白一些淺顯的道理，比如：愛，是回憶的開始！回憶，是愛的尾聲。
三年級描寫梅花的作文 篇61
“墻腳數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”在寒冷的冬天，街道上的人們都穿著厚厚的大衣，花圃里許多花草都已枯萎，但卻還有一種花還迎著刺骨的寒風綻放，那就是梅花。
梅花是小喬木，樹皮淺灰色帶綠色，小枝綠色，表面都很光滑。葉片為卵形或橢圓形，葉邊有鋸齒，灰綠色。花一朵一朵掛在樹上，時有一兩朵在一起，如同一個個紅鈴鐺；香味很濃。花的顏色是粉色，不過在開花之前還是白色。它的花瓣在五片左右，摸起來很有手感，滑滑的。花蕊是黃色的，與花瓣搭配很好看。遠看就像一位正在舞動的美女，美麗動人；近看，就像女孩白里透紅的臉蛋，十分可愛。
我愛梅花，盡管它不像水仙花那么高潔，也不像玫瑰那么嬌媚……但它是那么不屈不撓，總在冰天雪地的冬末悄然綻放，靜靜地吐著幽香。梅花總是像無比堅強的戰士，在冬天里毫不示弱，挺直身姿，不向冬天的風雪低頭。冬天總是那么白茫茫，因為有了它，才讓冬天有了一絲生機。
梅花飄香送暖，預示春天。我愛梅花，可以用來觀賞，營造出十分美麗的景色，散發出淡淡的清香。它的果實和樹皮能制成染料，它的樹干可制成手工藝品……
梅花那玉潔冰清的品質，是我們學習的榜樣，我愛梅花。
三年級描寫梅花的作文 篇62
今年過年，我們家附近的公園開了梅花。
滿樹的梅花開了，一朵朵梅花你擠我擁、百花爭艷，姿勢也不同，瞧！有的梅花懶洋洋地平躺，有的翹首盼望，有的俯瞰大地。那一個個鼓鼓的小花苞，像一粒粒晶瑩剔透的珠子一樣。梅花掉在雪地上，就像給無邊的白毯繡上了玫紅色的大花。梅花那清逸幽雅的暗香到處彌漫，沁入肺腑，充滿了我的心田。催人欲醉，猶如躺在一片香氣海洋中。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。
回到家，天空中下起了淅淅瀝瀝的小雨，朦朦朧朧的，美得妙不可言。
我打開窗子，雪色映進窗來，香氣直透毫端，人也似乎輕靈得多。梅花的花苞圓圓的，鼓鼓的，花托包住花苞，像可愛的小精靈拿著一只誘人的、散發著香氣的紅果子。
忽然，一陣寒風吹來，使我不禁哆嗦了一下。我仿佛看到了，她們在嚴冬中，昂首挺胸，準備接受雪的洗禮，身邊的野花與小草也隨著風翩翩起舞，好像為她們的舉動歡呼、喝彩。真是“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香啊”！我心里便不禁敬佩起梅花來，在這嚴寒的冬季，百花凋零，唯有梅花獨自盛開，她悄悄地揭開面紗，露出嬌美的容顏。迎著冷風，儀態萬千，斜斜的依在樹枝上，羞澀地微笑著。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只有在經歷磨練之后，你才能真正的體會到成功的滋味。人生就像一把寶劍，只有通過不斷地燒煉、捶打、才能變成一把鋒利的寶劍。
“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”它雖然沒有玫瑰的熾熱，雖沒有丁香的美麗，雖沒有牡丹的榮華富貴，雖沒有月季的嬌柔……但它卻是這寒冬里最美麗、最動人的風景線。我喜歡梅花那簡樸素雅，那與世無爭的品質。
我發現我們人也應該像梅花那樣，不畏艱難、勇往直前難道不是嗎？不經歷風雨怎能見到彩虹。
三年級描寫梅花的作文 篇63
白梅花開的季節，你輕輕的來了，走進了我的世界，走進了我的生命，燦爛了一整個浪漫的季節。
很多的日子里，我躺在溫暖的被窩里，聽你細細的講述那個有關白梅花的故事，而我們的故事也隨著白梅花開悄悄的甜蜜的開始。
你說你最喜歡白梅花開的季節，因為喜歡雪白的花兒，你每年都會抽時間去看它，你說白梅花開的日子，你要帶我一起去欣賞，而今，白梅花開了，那個關于白梅花的故事還在我的耳邊輕輕回蕩，那個白梅花故事里的主人翁不知魂歸何處?而你的心也已經隨著白梅的花香漸漸的越飄越遠了……
相愛近五年，意味著一份什么樣的情感啊!一千多個日子過去了，有苦、有樂也有甜，有情、有愛也有痛;白梅花開了又榭，榭了又開，而你就象一朵白梅一樣，永遠的開放在我心的最深處，我無時無刻不把你小心的呵護，捧在手里還怕傷害到你，怕我的不小心把你那雪白的花瓣弄飛，祈求你永遠的開放，永遠不會隨季節而逝，用我的真情為你灌溉，用我的癡心為你培育……
一千多個日日夜夜，一萬多個美好的記憶，千千萬萬個字字句句，每字每句都是你的影子，每字每句都是無聲的淚滴，你如何舍得這么輕易的就放下?你如何舍得這么輕易的就忘記?你又如何舍得這么輕易的傷害我……?
多少個日日夜夜!盼著花兒再開，多少次夢徊，我們依舊纏綿如昨，可是，什么時候，相愛的軀體里沒有了真誠的靈魂?所有的癡情一夜之間成了一廂情愿和自作多情的付出;
多想問問你，當我偎依在你懷里的時候，你的深情依舊，而當我離開你懷抱的時候，你的情深又是為誰……?多想問一問無言的白梅花啊，真心的對待難道換來的竟是如此的結局?
白梅花啊!都說你是知暖知熱的生命樹，你是否能夠感知這世間的人情冷暖?你是否能夠感知此刻淚眼對你的我，心巳似花殘，你的沉默，是否也是一種無言、無力和無奈的抗爭?
白梅花啊!你的開花是為了結果，我的一片癡情能為誰?你的片片花落，只為明年再開，我的點點淚漬，摧毀著我曾經苦苦編織的美夢……
白梅花啊!你若有知，是否能夠告訴我何去何從?你若有知，是否能夠感念我的片片心碎?
白梅花啊!你今朝榭了，明年還開，我的夢碎了，所有的甜言蜜語只能隨著記憶片片拾起，與你相比，你的花期有人賞，我的心痛無人知，也無人可訴……所有的誓言，是否巳將隨著冷風飄逝……?
三年級描寫梅花的作文 篇64
我愛梅花，愛它的堅強，愛它的清高。我家的院子里就有一株梅花樹
在春夏秋三季里，梅花并沒有什么出眾之處，唯有到了千里冰封的冬天，它傲立在風雪中的堅強性格，才顯露出來。
去年冬末，接連幾日濃云密布，朔風呼嘯，鵝毛般的大雪從天而降，下個不停。我透過窗子向外望去，嗬，好一株梅花!枝頭上既有含苞欲放的花蕾，也有綻放的花朵。火紅的花瓣，淡黃的花蕊，雪片落到花瓣上，紅里帶白，白里透紅，我仿佛聞到了一陣沁人心脾的清香，心情不由得豁然開朗，走到院子里欣賞這完美的"傲雪寒梅圖
入夜，雪片輕飄，朦朧的月光灑在梅花梢頭，更平添了幾許清高。陸游寫過一首詠梅的《卜算子》，其中有這樣一句："無意苦爭春，一任群芳妒",李清照的《漁家傲》中也有類似的句子："莫辭醉，此花不與群花比".是啊，在百花齊放，爭芳吐艷的春天，你不會注意到它的身影;而在這冰天雪地中，在其它花草全部凋謝枯萎的時候，它卻綻開了鮮艷的花朵!梅花在我心中是清高的象征，它不甘隨波逐流，與百花一齊盛開在春天，寧可超凡脫俗地挺立在風雪中
古人說過這樣一句話："梅花香自苦寒來",梅花不畏嚴寒，傲霜斗雪，經過寒冬風雪的錘煉，花兒更艷，更香了，我們這一代的青少年兒童，就應像這傲雪的寒梅，在艱難困苦中掙扎，磨煉，而不能被父母，長輩的嬌慣，只有這樣，將來步人社會，才能被社會所接受，為祖國的建設描繪光輝的一頁
我愿意作一株傲雪的寒梅。
三年級描寫梅花的作文 篇65
今天，我在回家的路上，看見了有一個賣臘梅花的，我對媽媽說：“那里有賣臘梅花的，我們去買吧。”于是媽媽就帶我去買了一大束臘梅花回家插在了花瓶里。
臘梅花真香啊，我仔細觀察了一下它，花是黃色的，它沒有葉子，有的花開得很艷，有的卻還是花苞，有的卻剛綻放一點，看上去真美！
其實在冬天到處都能看到臘梅花的身影，在公園里，在馬路邊，在我們住的小區里，到處都散發著臘梅花的芳香。看著臘梅花，我想起了我以前學的那句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
媽媽告訴我說：“臘梅花不僅漂亮，而且它有一種堅持不懈、不畏嚴寒”的精神，這種精神正是值得我們學習的。呵呵，我覺得不太懂這話的意思，但我想，我也應該向臘梅花那樣，在學習上要不怕困難吧。
三年級描寫梅花的作文 篇66
百花之中，有柔情似水的桃花，楚楚動人的百合，美麗嬌艷的玫瑰……它們都是春開秋落，而唯獨梅花卻在嚴寒的冬天，孤傲挺立在白雪皚皚的場景中。
說起花，人們總能想到他們非常鮮嫩，柔弱，經不起嚴寒酷暑的考驗、風吹雨打的洗禮、秋天的磨練。那樣弱不禁風，讓人憐憫。而獨一無二的梅花卻恰恰是經受這些磨難的常客，他不與萬花爭風吃醋，不因沒有彩蝶纏繞而失落，亦不為沒有蜜蜂追隨而沮喪，更不似那癲狂柳絮隨風舞，也不學那輕薄桃花逐水流。獨自在萬花凋謝后的冬天承受著惡劣環境帶給他的壓力，但他絲毫沒有畏懼，選擇迎難而上而不是畏縮不前，在困難的打壓下，他并沒有萎靡不振，而是靠著自己堅強般的意志和旺盛的生命力向上攀爬。所以它生長的越來越美麗動人，默默地為枯燥無味的冬天增添一道美麗的風景。
詩人曾說過：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，只有像梅花在寒風刺骨的冬天克服種種困難險阻才能有日后嫵媚脫俗的外表和淡泊名利的高貴品質。
我愛梅花，愛她的凌寒獨放，愛她的默默無聞，更愛她的鐵骨錚錚……她迎難而上，不畏嚴寒，堅韌不拔的精神深深地觸動著激勵著每一個人，每當我看到梅花清新淡雅的外表時都能想到她的堅強和一顆強大的內心。
作為90后的我們，不正需要這種可貴的品質和寶貴的經歷么？在家長眼中我們是掌上明珠，嬌寵溺愛使我們承受不了挫折帶來的痛苦，更經受不住奮斗時付出的代價，所以在日后我們要摘下軟弱的帽子，學習梅花的一切。我相信這樣的我們才是所有人所希望看到的……
三年級描寫梅花的作文 篇67
“冷冷冰雪不能淹沒就在最冷，枝頭綻放，看見春天走向你我，雪花飄飄，北風嘯嘯，天地一片蒼茫，一剪寒梅，傲立雪中。”一首‘一剪梅’中這樣傳誦梅的精神，梅的傲骨。
我喜歡梅花，并不是它有多么美麗，多么芬芳，而是它的傲骨令我折服。
梅花不與百花爭艷，不和群芳相比。每當到了百花凋零，嚴寒刺骨的冬季，梅花便猶如婀娜多姿的仙女，悄落在人間大地，為茫茫白雪裝飾著，點綴著……別有韻致。有的梅花嬌小玲瓏，像初生嬰兒般可愛；有的青春洋溢，熱情奔放，似婷婷少女般優雅。她們或仰、或傾、或舞、或思，有的笑傲冰雪，有的極目遠眺，美不勝收。
梅花不怕寂寞，嫵媚脫俗，淡泊名利，無私奉獻。她不因為沒有蝴蝶為她舞蹈而失落，也不因為沒有蜜蜂采蜜而沮喪，也不像那楊柳迎風狂舞，更不像那野花隨波逐流。而是無私、無源、無悔地默默綻放于嚴寒之中，給人們帶來美的享受。
梅花品格高尚，鐵骨錚錚，她不怕冰雪侵蝕，不畏天寒地凍，不屈不撓，昂首怒放，清正廉潔，剛正不阿，使人感到她那高潔的氣質和純潔的本性。
這小小的梅紅色的花朵，是如此的秀麗，又那么地頑強，在冰天雪地里自豪地笑著，散發著陣陣沁人心脾的清香。她不怕困難，在無人知曉的地方，競相開放；也讓人不禁想到：待到山花爛漫時，她在叢中笑。
我愛梅花，不僅僅因為她美麗的樣子，更愛她用于前進，無私奉獻的心和那傲立風雪的傲骨！
三年級描寫梅花的作文 篇68
臘梅花凋謝了，在春風的撫摸下,整朵整朵的花墜落到地上，橙色的花朵鋪滿了一地，這些冬天的靈魂已經完成了它們的使命，在這個萬物復蘇的季節長眠于地上，倒頗有幾分“俏也不爭，只把春來報”的意味。
臘梅的花朵，是梅的精華。它在寒冬中開放，雖說是開放，但也完全是花骨朵的模樣，即使完全成熟的花也僅僅只小小地咧開嘴，但仍緊緊地閉合著，不同于其他的花妖艷地伸張開花瓣。臘梅的花瓣是不愿意分裂開的，直至落下也緊緊地擰成一團。臘梅花就這樣緊緊地懸掛在枝干上。
臘梅的枝干，是梅的主體，而它也是獨具特色的。它的枝干是那么的纖細、輕柔，并不比楊柳的枝干粗壯多少，似乎隨時會折斷似的。但看似如此柔弱的枝干，卻承受著成百上千朵花的力量，并傲然地高聳于天地之間，直插云霄，接受著嚴冬狂風的侵襲；暴雨的肆虐；冰雪的壓迫；雷電的恫嚇。它的枝干仍是傲然地挺立著。臘梅的枝干，有著一種傲骨的精神，不是披露在外表，而是注入體內，使柔弱的枝干增添了幾分剛毅。 臘梅的根，是梅的靈魂。這根扎得并不深，但卻扎得很牢固、扎得硬實、扎得堅毅。它把根鉆入被寒冬凍得僵硬的土地，而它的根也如同冰塊一樣堅硬，默默無聞地支持著枝干和花朵的活動。從它根里分出幾支細而硬的長條，穿破堅硬的地表，這便是臘梅的枝干。臘梅不是樹，而是幾株細條盤根錯節地交織在一起，一同抵御嚴寒的侵襲。
臘梅，常常散發出淡淡的幽香，沁人心脾，這不僅僅是花所散發的清香，，而更是臘梅精神所散發出來的撼動心靈的香味。 臘梅，不屈于天地的阻撓，在萬物死寂之時獨自傲然挺立在這各冰天雪地的世界中，一個個高傲的笑臉掛滿枝頭，剛毅的傲骨直面嚴冬的殘酷。它已不再是一株弱小的臘梅，而是與天地相搏斗的堅韌頑強的象征，是冬天最為高貴而美麗的靈魂。
臘梅花凋謝了，冬天逝去了。但冬天仍會循環往復地到來，總會有傲骨的臘梅與之搏斗，達到“她在叢中笑”的境界。在大千世界之中，人生，不亦是如此嗎？
三年級描寫梅花的作文 篇69
什么花在冬季悄悄開放？什么花在寒冷中怒放？什么花只為人們付出，不向人們索取？答案只有一個——梅花。
有一次，我和爸爸媽媽去鄉下的梅林去玩。我們爬上遠處一個小土坡往下看，只見一片紅，一片黃，一片白，五彩繽紛，眼睛都看不過來了，真像到了梅花的海洋。我仿佛站在梅花海洋里的一個小島上。梅花的枝干真是千姿百態，有的像彎彎曲曲的龍，有的像人舒展著的肩膀，還有的像珊瑚。
梅花大都是淡紅淡紅地，有好幾層花瓣，襯著金黃色的花蕊，非常好看。樹枝上還有一個花骨朵呢！春風吹來，送來陣陣清香，花兒好像在像我點頭微笑。那紅色的梅林，遠遠望去，真像粉紅色的云彩。
梅花那種疏影橫斜的風韻，清雅宜人的幽香，也是其他花卉所不及的。梅花的特點，愈是老干枯枝，愈顯得蒼勁挺秀，生意盎然。梅花的香，濃而不艷，冷而不淡。
梅花宛如一群群熱情奔放的姑娘，正向著寒冷，大聲呼喚：春天來了！春天來了！梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人以立志奮發的激勵。在寒冷中，梅開百花之先，獨天下而春，因此，梅花又常被人間作為傳春報喜的吉祥象征。
三年級描寫梅花的作文 篇70
零落成泥碾作塵,只有香如故”“遙知不是雪,為有暗香來”“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤”不正是寫梅花嗎?
我自小就很喜歡梅花，冬天里見到到最多的就是黃梅。上大學開始就不斷的有人問我家鄉在哪兒，我毫不猶豫地回答，黃梅戲的故鄉啊?其實黃梅與黃梅戲只是有那么一點點關聯，黃梅戲最早的起源地是湖北省的一個名叫黃梅縣的地方，后來在那里沒有得到發展，反而傳到安徽省安慶市了，并就此落腳。
今晨，我起床比以往早些，冬日里的眼光很溫暖、柔和，所以突發有了閑情雅致，在我們宿舍前面的一個小花園里散步，這時陣陣梅花香撲鼻而來。我聞香走近盛開的梅花樹下，仔細欣賞，盡情享受這難得花香。
記得讀高中的時候，我的母校是一個花園式的校園，教學樓、宿舍樓基本上依山而建，一年四季都有樹開花。我這個尤其喜歡花草樹木的人，幾乎周末的休息時間全花在校園里觀賞各種正在盛開的樹木上了。那里有一種花香像香蕉味道的含笑花;有各種顏色的玉蘭花;還有滿樹的紅葉李花……最最喜愛的是冬春交接的時候一簇簇梅花盛開了。那時候女生宿舍樓在山上，食堂在山腳下，而那些梅花樹就在從宿舍到食堂的這段路旁。每次吃飯時間我總是從宿舍出發小跑到食堂，打好飯，回頭路上就慢慢的走，一邊聞著梅花香，一邊吃飯。等我吃完了，腳步還是停留在梅花樹下，仔細欣賞。有時發現這棵梅花樹花開的多，或者發現這個枝頭的梅花開的最好看。可惜很少遇到下雪的天氣，所以很難見到披著雪花的梅花了。而且高三那年梅花盛開的季節一直下雨，連綿不斷，在那種天氣下花兒都被雨砸爛了，也沒有原先那么濃濃的花香。我想我就像梅花，不怕雪，倒是怕雨了。于今闊別母校多年，不知道梅花樹旁的房屋有沒有拆掉，我想這個時候那些梅花樹應該都開滿了花吧!
三年級描寫梅花的作文 篇71
絨雪紛飛漫天涯，晶瑩炫舞，飄飄灑灑，滿世界銀裝素裹。披一件御寒衣，漫步山野，任這冬的精靈輕觸臉頰，絲絲寒涼，卻有些許柔媚漫過心房。
回眸那一串或深或淺的足印，歪歪斜斜，最初的落下，已被絨雪覆蓋，不在清晰。恰如人生，走過的經年已被歲月掩埋，只有那些刻在心上的念沉淀在記憶的長河，滋生在午夜，侵入夢魂！
驀然，那山腰間的一抹紅映入眼簾，雪壓紅梅俏，幾樹梅花，傲霜而立，滿枝含笑。梅花！古往今來，多少文人墨客為你賦一曲千古絕唱，抒一魁不朽辭章。有多少郁結，看見你一心向暖，便心生寬闊，頓展眉梢。你獨自綻放在素色的世界，盈一縷暗香，在萬物凋零的季節，依然燃燒著生命，絢爛一季芬芳。你的血液，一定煉入了劍的魂魄，才會把千里冰封踩在腳下，傲首綻放，醉染山巒！
噢！ 梅！你是花中君子，鏗鏘傲然，不與百花爭春色，卻留香甜在人間！不留戀俗世浮華，不畏懼三九嚴寒，任血侵染花瓣，笑顫枝間，給蕭瑟的大地增添一抹笑嫣。你錚錚傲骨，俏笑嫣然。鐘情與你，曾在苦澀的歲月，你的梅魂根植與心，感染著我一心向暖，笑對明天！
再次尋你，只為經年的夢依然相牽，遠離喧囂尋一份靜然。曾離開許多年，在繁華的都市丟了心的安然，人生的負累漸漸的給心蒙上了縷縷塵埃，找不到從前的那份清澈簡單。只想回歸自然，洗濯靈魂，放牧禁錮的心緒，任夢飛回經年！
一首輕吟縈繞耳畔：
風雨送春 歸飛雪迎春到
已是懸崖百丈冰猶有花枝俏
俏也不爭春只把春來報
待到山花爛漫時
她在叢中笑
一路高歌，一路陽光普照！
三年級描寫梅花的作文 篇72
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。 一一題記
清脆而富有節奏的鬧鐘聲響了，這聲音在我耳中著實是不折不扣的魔音，催逼著我上起床。單手從被襖中似箭一般伸出，按掉鬧鐘，接著昏昏沉沉的等待起床。
百里之外的超山，一株株紅梅含霜傲立，一束束白梅堅貞不屈。呵！真是一派絕美的姿態，悅目的風景。
雞鳴聲響起，回蕩在腦海中。同時腦中還在猶豫不決，要不要起床。頭伸進被窩里，美其名曰:再陶醉一會兒身心，享受一下兒溫暖。
行將就木的宋梅一片嶄新，唐梅還是那樣老當益壯。已過千年，其仍在寒風中盛開，接受著嚴冬的洗禮。空中彌漫著醉人的香氣，奇險、絕處逢生的景象，盡收眼底，
腦中猛然一醒，復昏沉。又猛然一醒，眼前浮現出學校的美好又殘酷的一幕幕。堅強，不避寒冷，起身。朦朧的睜開雙眼，困意再一次環繞心頭，一場斗爭到來。
山腳下有一座墳，那是書畫大家吳昌碩先生的。他老人家愛梅花，遂長眠于此，與梅花作伴，真真是羨煞旁人。
還是起床吧，想到。摒棄一切睡意，舍去一片暖和，穿衣洗漱。在朗朗的讀書聲中，見到了小違的同學、依舊的教室、和藹的老師，緊繃的神經一瞬松弛。
而那些梅花呢，接受著游客滔滔的贊嘆，贊嘆他們堅潔、艷麗，不同意早春的桃花，遠勝于初夏的菜花，不過，倘若把梅花扔進遍野花叢中，在春光的照耀下，只是一種無異于其它的花兒罷了。
唯有禁住困難，才能爭奇斗艷;只有戰勝挫折，方能成就事業。
三年級描寫梅花的作文 篇73
我喜歡富貴的牡丹，喜歡絢麗的月季，也喜歡清秀的荷花，但更喜歡堅貞不屈的傲雪斗霜的梅花。
記得有一次，一個大雪紛飛的冬日，我和媽媽一起去中心廣場散步，突然聞到了一陣陣花香。我心想：在這嚴寒的冬天，是什么花開了，而且香氣這么濃郁呢？我和媽媽循著花香找尋，花香愈來愈濃烈。我發現了一樹金燦燦的梅花。那有些晶瑩剔透、薄薄的四個花瓣，構成了一朵帶著點點黃色花蕊的玲瓏的嬌小的梅花。它就像那暖暖的太陽，讓人看著看著，覺著冬天好像不在寒冷。在這百花凋零，大地白茫茫的一片的嚴冬，唯有小小的梅花綻放在寒風和大雪的懷抱中，散發著濃郁的幽芳。第二天，當我和媽媽又來到中心廣場時，凍得瑟瑟發抖。北風“呼呼”地刮著，雪都凍成了冰。路上行人稀少。我們來到梅花樹前，只見所有臘梅都頂著雪，綻放在枝頭。我在心里暗暗贊嘆梅花：這是多么不屈不撓、凈潔無瑕的花朵啊！它從不和百花爭奪人們對花的喜愛，而是在冰天雪地的冬天悄然開放。誰也不知道它是何時展開了它的黃色紗裙，更不注意它是在何時變得暗淡無光，悄悄落下。
小小的梅花不像國花牡丹那樣燦爛富貴，惹人眼球，而它只在冬天開放，即使強勁的北風，也無法讓梅花對它“低頭折節，”因為，愈是寒冷 ，愈是風欺雪壓，它就開得愈精神，愈秀氣，它是所有的花中最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！就像古人說的一句話一樣“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
梅花就像我們中華民族一些有氣節的人物，他們不管歷經多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節。
梅花啊梅花，你的精神我永遠都會銘記在心中！
三年級描寫梅花的作文 篇74
對于梅花的印象，最初是從畫冊、文字里。一幅一幅的寫意梅花作品賞心悅目，蒼勁古拙的虬干，雜亂而有序的梅枝，艷紅的梅花，含苞的、綻放的，一束一束，吸引著我的艷羨和喜歡。而在那些大家的文字里，也是各顯或細膩或婉約或粗放文字表現手法，飽蘸情感的墨汁，多對梅花洋溢溢美之詞，那些對梅花的贊美頌揚已經無以復加，所以，對于梅花，我實則是沒有資格再寫了，更多的時候，我只是懷著一種崇敬之情來欣賞或者感悟，所以，梅花對于我來說，更多的時候是綻放在心底的敬仰。
其實，故鄉本沒有梅花的，我所居住的這個地方并不盛產梅花，只能間或在公園里見到過臘梅的身影，然而，盡管這樣，我還是對于她有著難以釋懷的情結。臘梅，普普通通，沒有金桂的芳香，桃花的艷麗，白楊的偉岸。然而，她有一種剛毅的風骨。敢于在荒蕪的季節里扎根，在貧瘠的土地上生長，在凄厲的環境中固守。
臘梅，綻放著一種精神，綻放著一種品質，綻放著一種希望。在我的筆下是一種永遠寫不完的意象，在我的心里是一首永遠唱不厭的歌謠，在我的眼里是一幅永遠看不夠的畫冊。她敢于拒絕平庸和脆弱、膚淺與輕浮、空洞和蒼白。沒有一種冷風能阻擋她心靈的歌唱，沒有一種陰雨能淋濕她精神的彰顯；沒有一種冰雪能夠折磨她傲骨的軀體，沒有一種誘惑能夠改變她對冬天的執著；沒有一種力量能夠動搖她對春天的信賴。
臘梅，我在風雨中讀你，讀你火紅的脈動。讀懂了故鄉人敢想敢干的強悍風格、艱苦創業的可貴精神、崇文尚武的良好氛圍、厚德載道的美好傳承。
多少回，用深情的目光，眺望你嚴寒中綻放的姿勢；多少回，在歷史輪回的支點，與你幸福的相遇。曾經在梅花中盡情呼吸，感受那與春天貼得最近的心靈，感受梅花血性的詩意。我希望做一朵高潔的梅花，一起尋找美麗的寫意。
深深的愛你，夢中的臘梅，你是我遠方眺望的一道風景。
三年級描寫梅花的作文 篇75
梅花被稱為“花中君子”，我贊美梅花。
寒冷的冬季，北風伴著紛紛揚揚的雪花，凍得直讓人發抖。窗戶上，已結上厚厚的冰花，幾乎每家每戶的空調都在呼呼運轉，與風聲一起奏出寒冬的樂章。
費了好大工夫，我才勉強出了門。街道旁，本是種了各種干各樣的花卉，牡丹、桂花、海棠……這些時常要爭妍斗艷的美麗花朵們，此時顯得那么弱不禁風，膽小怕事，一個個害怕地躲藏在葉片之下，將自己裹得嚴嚴實實的，絲毫沒有美感可言，又何來骨氣？
哀嘆一聲，繼續向前。偶撇見鄰居家的一向以“鐵骨錚錚”著稱的鐵樹，在寒氣的威脅下，也套上了保暖用的塑料袋，唯唯諾諾，縮頭縮腳，連面對困難的勇氣都沒有，一片死氣沉沉。
此刻，不知是因為下雪，還是因為寒冷，平時熱熱鬧鬧的道路上連一絲生機也沒有。正當我寒心之余，前方幾米外的那一抹嫩黃牢牢抓住了我的視線，讓人久久不愿離開。遠遠地飄來幾縷幽香，清新而不柔媚，卻深深地沁入人的心脾，使人感到由內而外的清爽。像是有吸引力似的，腳下竟不由自主地邁開步伐，走進那無與倫比的美麗。走近看，果真是被稱為“花中君子”的梅花！小小的花瓣，細而有勁的枝，有力地向四周張開，韌性十足！花瓣玲瓏小巧，呈淡淡的嫩黃色，潤滑透明，像是用琥珀雕成的，有著冰清玉潔的雅致。幾片花瓣緊緊靠攏在一起，團結友愛，雖然幼弱，但卻能共同面對寒冬的挑釁，在歷經千辛萬苦后硬是綻放出美麗，成為冬季的代言人。
梅花與普通的花實在是不一樣。當其余的花都選擇躲避的時候，它卻敢于逆襲，迸發的生機，驅散了一切寒冷；沒有他人的鼓勵，更沒有他人的陪伴，梅花耐住寂寞，傲雪怒放，享受著王者的風范。百花凋零，它卻挺身而出；天氣越是寒冷，它開得越是漂亮；天氣越是刺骨，它開得越是清香。頂天立地，不肯低頭折節；堅韌不拔，與困難斗爭到底！我們常說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”可以說，風雪是梅花所面臨的困難，但也是風雪才磨練造就成了梅花！咬牙堅持，知難而進，勝利的曙光就在不遠方！梅花的精神，是堅強不屈，是百折不撓，是逆水行舟！
梅花是不平凡的，我贊美梅花！
三年級描寫梅花的作文 篇76
校園的花壇里種著一棵梅花樹。雖然現在已經是初春了，但是空氣里仍然透著陣陣寒意。花壇里的很多花草顯得毫無生機，唯獨那棵梅花凌寒盛開，十分引人注目。
走近了，一米多高的主干有碗口那么粗，支撐著雖然沒有樹葉但很繁茂的枝條，顯得很沉穩。那粗糙得裂開了縫的表皮，就像老爺爺飽經風霜的手，摸上去還有點扎手。棕黑色的枝條，粗細不一，形態萬千：有的筆直向上，有的旁逸斜出，有的環繞盤旋……不管哪種樣子，都顯得蒼勁有力。
仔細看時，梅花一朵朵你不讓我，我不讓你，爭先恐后地占滿枝頭。瞧，那斜出的枝條上，扎滿花苞，似乎在翹首盼望春天的到來，又好像已經被這春光陶醉了。再瞧，另外一枝上，花朵三三兩兩地簇擁在一起，正在說著悄悄話呢！右邊的幾束最美了，一朵一朵緊挨著綻放，密密麻麻，把枝條都包裹住了，真像一串串梅花糖葫蘆。
看吧，梅花一朵有一朵的姿態，桃紅色的花骨朵兒小小的，有閉月羞花的，有半開半合的，有盡情綻放的……每朵都玲瓏剔透，嬌羞欲語，惹人喜愛。特別是那些完全綻放的就更美了，那層層疊疊的花瓣向四周盡情展開，外面一層粉似霞，里面的卻白如雪，配上那細細的淡黃的花蕊，多么可愛啊！
這時，金色的陽光灑在花瓣上，特別燦爛。一陣微風吹來，那陣陣濃郁的香味撲鼻而來，令人心曠神怡。花兒隨風輕輕搖曳，偶爾飛來幾只小蜜蜂在花叢中忙碌著，為梅花增添了幾分生機。
梅花，雖不像牡丹那么富貴，也不如玫瑰那么嬌艷，但它卻在早春開放，傳遞著春的信息。我愛梅花！
三年級描寫梅花的作文 篇77
當你在嚴寒或是大雪飛舞的冬季，聞到一股沁人心脾、花香四溢的香氣時，你也許想不到，這是梅花！嚴寒冬季，當花兒凋謝的時候，當小樹*光了綠色的衣服，當萬物即將沉睡的時候，它們卻突然含苞怒放，開得是那么美麗、那么冷艷、那么有生機，它就是梅花啊！梅花雖是一種小花，但它是富有生機的、小巧玲瓏，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣，它們雖然在春意盎然的時候被人們所忽略，但它們卻堅強，不屈不撓、不向困難低頭，默默奉獻，在嚴寒的時候，給我們帶來溫暖，令人耳目一新。
“梅花香自苦寒來”這句話我有很深的體會，梅花為什么這么香呢？是因為它們在寒冷的時候盛開，不像艷麗的牡丹花，高貴的玫瑰花，風一吹來便掉了幾片花瓣，而梅花卻迎著風雨，不向困難低頭，我也應該像梅花一樣，遇到困難決不低頭，勇敢地去面對，遇到不會的題專心審題，認真思考，仔細研究怎么做，彈琴的時候遇到不會的要多彈幾遍直到練會為止。我應該在困難面前鼓起勇氣從容面對，不能妥協，在容易面前認真對待，不能馬虎。我從梅花中悟到了很多道理，我要虛心向梅花學習。
三年級描寫梅花的作文 篇78
人們贊美圣潔的百合花，因為它純潔無暇；人們贊美堅強的仙人掌，因為它生命力頑強；人們贊美綠色的小草，因為它“野火燒不盡，春風吹又生”的精神。而我在這里要深情地贊美梅花，因為它克服了寒冷，怒放在冰雪之中。
天寒地凍的隆冬時節里，平時人們贊美的玫瑰、牡丹都哪里去了？空氣中彌漫著淡淡的花香，卻見不到生機。一直向前走，發現了一絲生機雪地中怒放的梅花。梅，那紅色的花瓣，如紅寶石一樣，在雪地里格外顯眼。它迷人的芳香，千里之外都能聞到。
我望著眼前盛開的梅花，百感交集。我想到了在我們的生活中也有許多像梅花一般克服重重困難，到達成功的彼岸的人。如人人皆知的海倫、貝多芬、愛因斯坦他們都是偉大的人，都曾受到別人無情的冷嘲熱諷。但他們都成功了，他們付出了自己的青春，去努力盛開人生中最美的花朵。
我贊美梅花，更贊美如梅花一樣的人。我要以他們為榜樣，成為一個和他們一樣的人。
三年級描寫梅花的作文 篇79
我贊梅花，贊它心靈美，贊它生命力強，贊它不畏嚴寒的精神!
梅花的心靈美，美就美在它的木制很硬，用來做家具特別好。用梅花樹的木制做家具，不僅堅硬，還能發出陣陣的撲鼻香。
梅花的生命力頑強。記得有一次，我從梅花樹上折了一根枝頭，插在土里，可沒過幾天，它就把頭低下了，我擔心它會死掉，可沒過幾天，它又抬起了頭，并且長出了嫩綠的新葉。我為了證明梅花的生命力頑強，又把茉莉花的枝折了下來插 進土里，可是沒過幾天，茉莉花就完全枯萎了。這可證明梅花的生命力頑強。
梅花不畏嚴寒。春天，是個百花齊放的季節，梅花不與其它的花爭艷。但是，在冬天里，那些百花就不能再炫耀自己了，這時候，只有梅花――只有梅花正冒著嚴寒開放著。天氣越冷，梅花就開得越多，越大，越艷。這種不畏嚴寒的精神是值得我們學習的。相信大家都聽過“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”這句名言吧。這句警句就是告訴我們：不經過一番徹骨的寒冷，怎么能聞到那梅花的撲鼻香味呢？所以，我們做人也是一樣，如果不想苦練一番，那你就練不出一身真正的好本領!
三年級描寫梅花的作文 篇80
梅花不畏嚴寒、傲霜斗雪的精神及清雅高潔的形象，是中華民族的象征，向來為中國人民所尊崇。北宋愛國詩人林和靖曾用“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的詩句，歌頌梅花清雅高潔的形象和風韻。
沒事薔薇科的一種喬木樹種。花色有白、紅、墨紅、粉紅等。花先葉而放，有清香。梅花與堅毅不拔的蒼松、婀娜多姿的翠竹并稱“歲寒三友”；梅、蘭、竹、菊“四君子”一梅為首。
梅總是在冬天開放。在白茫茫的雪中，紅色的梅花似一堆紅紅的火，賜予人一種生命力，一種爆發力。他們或仰、或倚、或思或語、或舞、或倚戲秋風、或笑傲冰雪、或昂首遠眺……奇姿異態紛呈，美不勝收。梅花品格高尚，它不怕天寒地凍，人們見到梅花，便會受到堅強、剛正和高潔氣質的熏陶，他這種品格、氣質難道不值得我們學習嗎？
在生活中，那些困難、挫折就像刮向梅的風雪，我們要向梅一樣不畏風雪、不被困難打倒，同樣能開出婀娜多姿、高貴典雅的花來。
三年級描寫梅花的作文 篇81
梅花是桃紅色的，形狀像玫瑰，看起來像冬天開的桃花。當秋末冬初的時候，我們就能隱隱約約地看見梅花的身影了。那時，它的顏色又淡，花也開的很小。到了“大雪”前后，北方的寒風越刮越大，人們只有躲在家里避寒，而僅有極少數勇敢的人冒著巨大的寒風像蝸牛一樣慢慢地爬行，另外還有一些上學的兒童也在大風中慢慢行走，簡至是舉步維艱。梅花盡管也被吹得左晃右擺，一些吹落的花瓣在空中飛舞，可還有的花瓣在枝條上紋絲不動，在寒風跟大雪中默默地忍受痛苦，沒有叫過冤，喊過屈，它讓我真正懂得了什么叫默默奉獻。
梅花，你擁有最高尚的品質，默默無聞、自強不息、堅強、剛毅，不向困難低頭，不夸耀自己。你雖不像春天開的那些桃花、李花那樣艷麗，而你卻敢于跟凜冽的寒風、冰冷的大雪抗爭，直面險惡的環境，勇敢地面對挑戰。
冬天，許多花已經凋謝了，而梅花卻能在凜冽的寒風中獨自開放，與寒冬頑強爭高下。
三年級描寫梅花的作文 篇82
雪紛紛落下，那些花兒們可是嬌貴，躲起來不見蹤影了，但雪地上還是可以看見梅花在那兒開放，雪白雪白，如同水晶雕刻的一般。太美，太美……
梅花，與世無爭，你看那些花兒，在春天這么個美麗的季節開放，這不是它們的虛榮心嗎？它們可想得到人們的贊許。只有梅花，在冬天開放，在一個無人賞花的季節開放，拋開那些所謂的贊許，在冬天為雪景增添一道美麗的景色。只可惜，冬天，還有人賞花嗎？
你可知道，花兒經不起風吹跟雨打，更別說是冬天的霜雪。可見，梅花的意志有多么的堅定。我們人不該學習梅花的意志嗎？梅花不怕風吹跟雨打，不怕寒霜冰雪的襲擊。之所以不怕，是因為堅定的意志，之所以不倒，是因為它堅信雨后見天明（此處的天明不是天剛剛亮的意思，是渾濁的烏云擋住了太陽，只要挺過了難關，就能見到明亮的太陽）。難道這精神不值得我們人類去學習嗎？
雪地上，依舊看到，在那寒冷的冬天，終究有著一些如同水晶雕刻的花兒在那站著，在那冰雪交加的寒冬里，終究有一顆堅定的心在那豎立著。梅花啊！風雨吹不倒你，霜雪更加冷卻不了你的意志！那堅定的意志！
人兒啊！學習梅花的堅持，學習它那堅韌不拔的品質。要相信，雨后見明日，堅持自己的理想。創造美好的明天！
三年級描寫梅花的作文 篇83
我見過各種各樣的花。玫瑰：嬌嫩的花瓣是它美的代表；菊花：端莊而大方，樸素中透露出優雅與美麗；荷花：美麗出自于它的品格，在淤泥中誕生，卻綻放出最美的姿色；牡丹：擁有妖嬈的身姿，不愧于“國色天香”一稱號。可學完《梅花魂》一文后，卻令我喜歡上了冷艷幽芳的梅花。
梅花不象其他花一樣在春暖時開花，它的花開在冬季。愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。它不向嚴寒屈服，它是最有品格，最有骨氣的！
梅花不與百花爭時間，不跟群花爭奇斗艷。每當白花凋零時，嚴寒時那刺骨的寒風刮來時，梅花立刻化為婀娜多姿的仙女，悄然出現在山嶺間，園林小徑旁。那含苞待放的梅花，嬌小而可愛。有的嬌小玲瓏，憨態可鞠，像初生嬰兒般可愛；有的青春的氣息四處洋溢，似亭亭玉立的少女般動人；有的超凡脫俗，端莊大方，如持重貴婦般可敬。它們擺出各種奇姿異態紛紛呈現給大家，美不勝收。
梅花的顏色各種各樣。紅色梅花艷似桃李，燦爛如霞，又如火焰，美麗無比。粉色梅花，如少女清秀的面容，如描似畫，柔情似水。白色梅花，如銀雕玉琢雪塑，冰肌玉骨，多么清新秀美，楚楚動人，潔白無暇的顏色啊！
觀賞梅花不僅要看美麗的外表，還要欣賞梅花的美好品質跟堅持不屈的氣節。
梅花雖然嫵媚脫俗，但它淡泊名利，無私奉獻。它不因沒有彩蝶伴舞而感到失望，也不因沒有蜜蜂追隨而感到沮喪，它只是無私、無怨、無悔的為我們默默奉獻，默默綻放于嚴寒之中，給我們帶來了無極的歡樂與享受。它不怕天寒地凍也不怕冰襲雪侵，不懼霜刀風險，不屈不撓，獨具自己的品格。人們見到梅花，便會受到堅強、剛正跟高貴、純潔氣質的熏陶跟激勵。
梅花優雅的外表，梅花清白的內心，令人陶醉，讓人不禁想起幾句詩來：
墻角數枝梅，臨寒獨自開。
遙知不是雪，惟有暗香來。
三年級描寫梅花的作文 篇84
“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”這是中國宋代偉大詩人王安石的千古名詩《梅花》，這首五言絕句，活靈活現的表現出了梅花的品質，它不僅贊美了梅，更描寫出了梅花的生活環境——嚴寒，雖然嚴寒嚇退了其他植物，可是，梅，依然凌寒獨自開，雖說竹和松也不畏嚴寒，可是，它是唯獨一種是在雪地里開花的植物，它與竹，松一起為單調的雪地增添色彩。
梅花與眾不同。愈是寒冷，它愈是興旺。有一次，一個人是養荷花的高手，他的朋友送他幾枝梅，不到第二天，梅就枯萎了。原來，它是按照荷花的方式去養的，荷花生長在夏季，而梅花生長在冬季，那個人把梅花放在荷花的溫室里，梅花從小就生活在寒冬，自然死了。
梅花，是薔薇科杏屬的植物，冬末春初先葉開放，花瓣五片，有白、紅、粉紅等多種顏色。葉片廣卵形至卵形，是有名的觀賞植物，是南京、武漢、無錫、梅州等地的市花。花蕾能開胃散郁、生津化痰、活血解毒；根研末可治黃疸。梅花花語為“堅強 ，忠貞，高雅”，與蘭、竹、菊并稱為“四君子”。還與松、竹并稱為“歲寒三友”。梅以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人以立志奮發的激勵。在嚴寒中，梅開百花之先，獨天下而春。
梅，以白雪為家，以嚴寒為伴，以狂風為友， 以凍土為根，以堅強為師。春暖花開之時，它黯然凋謝；當冰天雪地之時，它生機勃勃。任憑嚴寒抽打，不屈不妖；任憑狂風肆虐，依然不放下傲霜枝；白雪把他覆蓋，它依然生命璀璨；冰雹來襲，與之抗衡。愈是寒冷，愈是危險，它愈是美麗，它愈是開發，十二月花它名列第一，可他不驕不傲，依然綻放，它是冬日的神仙，它是暴風雪中的燈塔，他為萬物導航，當他凋謝之時，春到，冬過，萬物綻放，它，梅花，卻低下了頭。
三年級描寫梅花的作文 篇85
生活就像一本書，深刻而細膩。生活中有很多事物會讓我們深有感觸，深受啟發。或許是動物，或許是生活用品，或許是微不足道的小事……我贊美堅貞不屈的松柏，我贊美勇斗西風的菊花，我贊美在冬天傲雪怒放的梅花。
我們學校有一棵梅花樹，它很不起眼，不足掛齒。她沒有茉莉那樣的芬芳，沒有米蘭那樣的高雅，沒有玫瑰那樣的嬌艷，沒有雪松那樣的挺拔，它只不過是一棵被人遺忘的梅花，但它卻有著自己的獨到之處。
冬天到來，勇敢的梅花一枝獨秀，裝點著大地，雪花輕輕地為它們抹上了一層潔白的顏色，我看到的是一片冰清玉潔，它們是純潔的象征，堅毅的代言者。一場雪過后，梅花還是這么艷麗，它堅貞不屈，有著頑強的生命力，它們不愿被困難嚇倒，勇敢地面對前方，相信一定會迎來彩虹。梅花的精神使我心中油然而生一股敬佩之情。
梅花讓我想起了三位堅強的明星，他們面對重重的波折和困難絲毫不在意，毅然重新劃起生活的小船。他們剛出道的時候面對黑粉的痛罵，他們沒有退縮，而是更勇敢的面對他人。他們的堅強和勇氣得到了上天的認可，成為了“亞洲最紅天團”的稱號，他們的背后也有人們的支持和幫助。他們練就了鋼鐵般的意志，堅貞不屈。他們在臺下堅持不懈，艱苦的訓練，只為在觀眾面前展現出最好的一面，有一句話說“臺上一分鐘，臺下十年功。”他們終于在風雪過后，綻放出來了。
梅花是平凡的，但它的生命力確實頑強的，正是這重重的阻撓和大自然的考驗，才使他們練就了頑強的意志，在色彩繽紛的秋天，它默默地孕育著生命的力量，準備迎接千里冰封的冬天，再次奉獻給人們一片充滿激情的海洋。
梅花給大地帶來了無限生機，不論在臺上還臺下，等到風雨過后，它就是完美無瑕。
三年級描寫梅花的作文 篇86
我愛故鄉的梅花我的故鄉在流溪河林場，這里的景色美不勝收，像一幅美妙的圖畫！
流溪河林場最迷人的景物要算梅花了，梅花分為三個品種：白梅，臘梅，紅梅。梅花是在冬天十二月左右盛開的。每到梅花盛開的時候，來自各地不同的游客絡繹不絕地慕名來到梅園觀賞梅花。一進梅園，一陣陣清香撲鼻而來，使人心曠神怡，游客們都贊不絕口。這時候的白梅花大多都是含苞欲放的。有些梅花的花瓣翩翩落下，就像下雪，顯得嬌柔可愛。怪不得有那么多游客紛紛留下它們的倩影呢！有一股花香跟白梅花的味不同。
那是一股濃郁的香味，它把我引到了臘梅區。臘梅的全身是金黃的，顯得很高雅，我被它的美陶醉了。有些臘梅樹的樹形特別優美，也引來了不少的攝影愛好者。走上望梅亭，梅園內的景色都盡收眼底。頓時，我的心情變得越來越舒暢，真想高聲歌唱。我仔細觀賞，突然，我發現梅園內有幾棵紅梅樹，樹上長有紅梅花，孤傲而冷艷，這美真是別具一格呀！
啊，故鄉的梅花，我為你而感到自豪！因為有你，我們的故鄉才更顯出勃勃的生機。如果你們有空也到我們美麗的故鄉來游玩吧，這里一定會令你們留連忘返！
三年級描寫梅花的作文 篇87
我最喜歡的花兒就是那梅花，我尤其喜歡它的堅忍不拔的意志力。在那天寒地凍的冬天里，百花凋謝，惟有梅花是那么的生機勃勃，開得那么鮮艷美麗，古今中外有多少文人大家都以梅花為題贊美它，如宋朝著名的文學家王安石《詠梅》：墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。“梅花香自苦寒來”……
梅花身姿優美，香氣襲人，花兒更是惹人喜愛，有的白里透紅，猶如剛摘下來的蘋果；有的白似瑞雪，就象少女的臉龐；有的紅似火，熱情奔放。它們香氣沁人心肺，。在同一棵梅樹上，可以看到各種梅花的姿態，給人一種清新自然有的才含苞欲放，粉紅的花苞鮮嫩可愛；有的梅花已盛開許久，粉紅可愛。
在北風呼嘯的時候，梅花卻傲然挺立在寒風中；在大雪紛飛的時候，梅花不屈不撓傲雪而放。
梅花以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精神為世人所尊重。梅花以它的堅強，高潔，不屈不撓的品格，給人立志奮發向上的精神。
啊！梅花我贊美你！
三年級描寫梅花的作文 篇88
梅，是唯一在寒冷、蕭殺的冬天開放的花，它不畏嚴寒，獨自開放，接受那寒冷的冬天的洗禮，在那冰天雪地、寒風乎嘯的冬天，傲雪盛開！
梅在百花中是最有骨氣的、最堅強的花，面對寒冷的天氣，百花都退卻了。菊花雖然也值得人們尊敬、贊賞，但面對那寒冷、蕭殺的冬天，也漸漸止住了前進的腳步，只有那傲骨的梅花走向了那百花畏懼的冬天，在北風呼嘯，寒風刺骨的時節，它便悄悄地綻開，在那凜冽的寒風中，散發出一陣陣的幽香，天氣越冷，它越像一個不服輸人一樣，不畏嚴寒。開得更盛、開得更香。梅花香自苦寒來！
梅花，迎接春天的使者。冬天已經來了，春天還會遠嗎？梅花以那它陣陣的幽香，迎接那春天的到來；在那北風呼嘯，大雪紛紛的冬天，傲雪開放，不畏嚴寒，迎接著那美麗的春天！我不由想起了宋朝的范仲淹和包拯，還有明朝的清官海瑞，他們那不畏權貴，與困難、艱險拼搏到底的精神不正是那梅花的精神嗎？在寒冷的冬天里，只有那骨的梅花在雪中綻開，為迎接春天努力的斗爭著。
三年級描寫梅花的作文 篇89
當夏日里生機勃勃的奇花異草凋謝的時候，當秋天里傲霜斗雪的秋菊失去光彩的時候，就意味著冬天到了。每當這花草枯萎、萬木凋零之時，它總能讓人們的心中泛起一片漣漪。而它，就是傲雪的梅花。
啊，你看，梅花它多堅毅！
它既沒有玫瑰的艷麗，又沒有蘭花的清香，但是依然綻放；它不詳雍容華貴的牡丹，也不象嬌艷多姿的菊花，卻并不自卑。
是啊，天然無須雕琢，梅花不象其他的花朵那樣，用綠葉來把自己襯托得更美麗，而是傲立雪中，與寒風作伴，與雪花為伍。
梅花不在夏日與荷花爭寵，也不在深秋與菊花比賽，梅花只是躲在墻角，獨自與雪花談天說地。而它，卻用它那頑強的生命力為寒冷的隆冬，添上了又一道美景。
“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”
梅花那高尚的品質使我震撼。其實，仔細想想，我們的身邊，就隱藏著這樣的、具有梅花般堅毅、具有梅花般品質的人。
我喜歡默默無聞的荷葉，也喜歡普普通通的野菊花。但是，我最喜歡的還是這花開雪中的梅花！
三年級描寫梅花的作文 篇90
我喜歡梅花，我贊美梅花。
冬天，這是一個童話般的純白色的世界。站在高處放眼望去能看見的花花草草寥寥無幾。
那纖細的楊柳早就經不住嚴寒的折磨，漂光；那粉嫩臉蛋的桃樹，也抵不住歲月的流失，變得"樹老珠黃"了。這也很正常，如果要是冬天還花紅柳綠就不叫冬天了。眼前除了白的就是更白了，要是這白色的大地上冒出個異樣的什么來，該是怎樣一番景象呢？
你無意間要是看見了一株梅花，那可真的就是異樣的一番景致了。你肯定會眼前發出驚奇的光，一直盯著它看。它毫無規律的伸展那早就想要展開的枝干，它的枝干像陽光一樣伸展著，永遠的向上長。仔細察看它的樹皮比老人的手還粗糙，可開的花是那么的傲然綻放，綻放出傲氣，那正是惹我注目并且喜歡的地方。
梅花竟然能獨樹一棵在這么寒冬臘月把花開的這么傲氣，是冬的寒冷鍛打了它的傲骨。它在跟嚴寒冰雪作斗爭，積蓄著一種"你不讓我活，我偏要活的好好的，活的超群"的氣勢。由此情不自禁的想到王安石的《梅》"墻角樹枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，未有暗香來。"我明白了：涌動"暗香"的背后是怎樣的傲氣沖天。
梅花僅僅只是植物，在這么惡劣的嚴寒下毫無顧忌的開花，它得感謝嚴寒對它的"折磨"因為嚴寒的"折磨"給了它成長的營養，賦予了它生命一個特殊的意義。
作為高級動物的人，在生活中也要有像梅一樣不怕困難，愈壓愈強的精神，把困難當成磨練自己毅力的機會，做生活中強中強壯的獨立個體。
我喜歡梅花，我贊美梅花。因為我在梅花的身上獲得了精神支柱。
三年級描寫梅花的作文 篇91
一天，我正沿著小區公園的矮墻散步，一陣風兒吹過，我忽然聞到了一股極淡雅的香味，正納悶著這是什么香味，抬頭一望居然看到矮墻那頭一抹粉紅，難道梅花已然怒放？
我急急地拐過圓形拱門，映入眼簾就是一樹煙霞籠罩的梅樹，它已經在寂靜無聲中欣然盛開。這些梅花朵朵阿娜，或尚開半朵，羞羞答答半遮半掩；或已盡情開放，婷婷玉立落落大方；還有一些僅僅是花骨朵，圓圓潤潤積蓄精神含苞待放……
記得不多幾天前，我剛來看過它，那時的它仍是光光禿禿的一叢，深褐色的枝桿上正覆著一層薄薄的冰晶，枝椏上看不見半些梅花要開的跡象。沒想到僅僅幾天的工夫，它就開得這樣熱鬧，成為這蕭瑟冬日里最靚麗的風景，難怪和靖先生要寫眾芳搖落獨喧妍，占盡風情向小園，疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏……
梅花是俏皮的，梅春爭春的故事愉悅了多少可愛的孩子；梅花是風姿綽約的，無數的文人騷客用最清麗的字詞來描繪它；然而讓世人傾倒的，更主要是它的氣節和秉性，它不畏風雪、凌寒獨放的梅花精神，值得我們所有人學習。
三年級描寫梅花的作文 篇92
冬天來了，北風“呼呼”地狂亂著，雨不緊不慢地下起來，馬路邊行人稀少，偶爾有行人經過筱梅家的門口，也都撐著一把傘，帶著帽子，圍著圍巾。
筱梅家的院子里栽著兩棵梅花樹，它們滿身上結滿了花苞，有的已經迎風綻放，有的含苞待放。放了寒假，筱梅就呆在家里做作業。每天閑著沒事時，就數一數樹上的梅花開了幾朵。今天是星期三，送《小學生評點報》的郵遞員往常都是早晨9：00準時來按她們家的門鈴。可今天，寒風瑟瑟中還帶著雨點，他恐怕不來了，壁上的鬧鐘已敲了九下，時間已是9：00整。沒有新書看，筱梅覺得時間過得太慢了。
筱梅的奶奶叫筱梅準備吃早點。這時，外面的門鈴唱起悅耳的歌，筱梅一路小跑去開門，她驚奇地發現郵遞員全身濕漉漉的，調皮的水珠從頭發上滾落地上，還不時地打冷戰。從郵遞員手里接過《小學生評點報》時，筱梅感動得流出了金豆豆。
是啊！郵遞員就像梅花一樣，不屈不撓、自強不息、堅忍不拔、英勇不屈的人。我愿像梅花、郵遞員學習，做一個終身為祖國、為社會、為人民百姓做貢獻的人。
三年級描寫梅花的作文 篇93
我走在漫天飛雪的小區里，周圍靜靜的，小徑上有稀稀疏疏的行人。寒風夾雜著雪花，地上、樹枝上、屋頂上很快就鋪滿了一層雪。
忽然，我聞到一陣沁人心脾的清香，尋著芳香找過去，竟是幾株臘梅。“墻角數枝梅，凌寒獨自開”，清純的花朵，
挺拔的枝條，即使是在這飛雪紛紛的冬天，也毫不畏懼。臘梅的枝干屈曲向上，外皮粗糙，仿佛歷經曲折和磨難，上面覆了一層晶瑩的雪。它被寒風刮得左右搖擺，卻依然如此挺拔。就是這如此丑陋的枝干孕育出如此傲然脫俗、冰清玉潔的梅花。真是“冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵”。
梅花不大，卻長得細膩雅致。淡淡的黃色，黃得那樣可愛，那樣柔美，清麗脫俗，“多一分則嬌艷，少一分則平淡”。它那潤澤透明的花瓣，白里透黃，迎著凜冽的寒風，昂首怒放。一株臘梅，千姿百態。有的含苞待放，嫩黃的花苞鮮嫩可愛;有的剛剛綻放，五片的花瓣層層疊疊向中心包圍，黃色的花蕊如同孩子燦爛的笑臉;還有先前熱熱鬧鬧開過的梅花，如今花瓣已經凋謝，樹下是飄落的花瓣，埋沒在雪中，似乎還能聞到一陣清香，真是“零落成泥碾作塵，只有香如故”。
我愛梅，愛它的芳香，愛它的風姿，更愛它的精神。在這寒風凜冽、銀裝素裹的嚴冬里，富貴嬌美的牡丹枯萎了，出淤泥而不染的荷花凋謝了，就連傲霜的秋菊也失去了往日的生機。只有臘梅在飛雪和冬風中傲然挺立。正如詩中描述那樣：”風雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏“。它那高而細的枝干，絲毫受不到風雪的影響，傲雪凌寒。都說”梅花香自苦寒來“，是呀!如此冰清玉潔、不畏嚴寒的梅花，就是生于寒冬，綻于冰雪的，若不是有凜冽的風雪吹打著它，它也許就不會有如此挺拔的枝干，不會有如此芬芳、超凡脫俗的花朵，也不會有不畏嚴寒、玉潔冰清、孤傲的精神品質。
聞著這沁人肺腑的清香，欣賞著這脫俗、似玉的花朵，真是美的享受。遇到挫折，迎難而上，無畏者無懼!看著看著，我似乎明白了許多……
三年級描寫梅花的作文 篇94
大家都知道梅花、青竹和松樹被稱為“歲寒三友”，梅花不在春、夏、秋三個季節開花，只有到了嚴寒的冬季才迎風開放。它沒有因為嚴寒而收斂自己的花瓣，毫不保留地把美麗和芳香展示給大家。梅花這種堅強不屈的性格值得我們去學習。
我第一次見到梅花是在冬天一次滑雪中無意間碰到的。當時，我剛剛學會滑雪。我從山頂往下滑，本來是很輕松的事情卻摔了個“嘴啃泥”。當我爬起來時，發現身邊有一朵花。這時，爸爸來了，我問：“這是什么花?它怎么會在冬天開花?”爸爸說：“這是‘歲寒三友’之一的梅花。”“梅花，它在冬天開放，真是有好季節你不開，偏偏在冰天雪地里開花，真是有點傻!”我心里這樣想，有點不理解梅花的想法。
三年級的時候我們學了一句古詩是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”老師說：寶劍是經過千錘萬打才磨打出來鋒利的劍鋒，梅花是在那嚴寒的冬季冒著風雪才開出花來。它的這種品質是我們學習的榜樣。這時我才知道梅花為什么被稱為“歲寒三友”，為什么它會被文人墨客競相引用，我不禁對梅花有了些敬意。
升入四年級我學了一篇課文《梅花魂》，講的是一位華僑作家，在他的書房里有一幅墨梅圖，他十分珍愛這幅畫，即便是他最疼愛的孫女碰也要大發雷霆。他認為：我們中國人的尊嚴就像這梅花一樣，是不可以隨意褻瀆的!原來梅花代表的意義這么深。霎時間梅花在我心目中的地位提升了許多。
后來我養了一盆梅花。一開始我很細心地照料它，后來因為忙就忘記照料它了。本以為它肯定挨不過這個冬天，一日我從它身邊經過，突然間發現：它竟然開花了!北風凌冽地吹著，梅花卻迎著風在堅定地微笑。看著那小小的花苞我站在那里久久也未離去，思緒萬千，歲寒，然后方知雪梅之傲骨。
閱讀梅花，讓我懂得了它是當之無愧的“歲寒三友”;閱讀梅花，讓我懂得了要堅持不懈地去做每一件事;閱讀梅花，讓我懂得了人的尊嚴是一絲都不能被褻瀆;閱讀梅花，讓我懂得了很多………
三年級描寫梅花的作文 篇95
“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”在冰凍三尺，寒氣襲人的嚴冬臘月，賞一賞這孤傲的梅花無疑是最好的選擇。
你看那曲曲折折的樹枝，光滑而平順，但掩蓋不住那飽經風霜的氣魄與膽識。在一絲陽光的照耀下，它緩緩地變了，原本微綠的枝條成了古銅色，正閃著絢麗的光輝。細而不柔，小而不蔫，從骨子里散發出一種咄咄逼人的氣節，一點點增加，一點點壯大，一點點蓬勃。堅實并存，猶如一位戰士，威嚴地站立，支撐著上層的花苞，為今后的開放打下了基礎。這就是枝!一種威嚴的象征。
在那古銅色的枝上，挺立著一朵朵可愛但又高雅，傲然迎接風雪的主角——梅花。一朵緊挨一朵，抱成團簇擁在一起，好似親密的姐妹。它們從樹枝開到樹梢，不留一點空隙，把枝條壓得喘不過氣來，使我不由得想起了杜甫的詩句：黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。它們開得極其旺盛，放眼望去，附近的幾棵樹上全部是它們婀娜的身姿，風情萬千，陽光下就像幾座噴花的飛泉!這花，有的嬌艷似火，紅團滿樹;有的潔白無瑕，瑞雪壓枝……一片祥和的景象。紅里帶白，白里透紅，既飽滿又不失爛漫，晶瑩剔透的花瓣，像一顆價值不菲的水晶，流光四射;從遠處望去，又像一群五顏六色的蝴蝶正翩翩起舞，令人嘆為觀止。可謂是：近看如玉放光彩，遠望似蝶動情來。歲寒三友松竹梅，唯有后者不憔悴。
頃刻間，北風忽起，頓時吹得玉梅左右搖擺，可送來的卻是縷縷清香。空氣中，到處洋溢著沁人心脾，令人耳目一新的“暗香”。所謂暗香，是白梅與白雪相襯，兩色合一使人分辨不出，只有香氣飄然而至……一剪寒梅，傲立雪中。雪，為它洗去了花瓣上的污點;雪，幫它趕走了內心的自負……就是那亭亭玉立的梅花創造了奇跡，與那蒼勁的枝條一起，屹立在大雪如席的酷寒之中，看到了別人看不到的風景。白的、粉的、紅的……交織在一起，它的身是艷的，心是凈的，是經歷磨練的，成為了冬日最美的圖畫，構成了人們心中最美的“晚霞”。
“零落成泥碾作塵，只有香如故。”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”梅花與寒冬爭高下，我要為我的夢想而奮斗!
三年級描寫梅花的作文 篇96
我喜歡荷花，喜歡它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”獨特美麗；我喜歡桂花，喜歡它十里飄香的芬芳；我喜歡菊花，喜歡它賞心悅目的淡雅。但我更喜歡梅花，喜歡她的高雅，更是她那堅貞不屈的頑強。
冬季，雪后，仿佛整個世界都是白色的，顯得那么單調、孤寂。
我獨自一人漫步在雪地里，一步一步的走著，忽然飄來一陣陣清香。我隨著香氣，走到了一棵梅花樹前，一朵朵紅紅的小花優雅地展現在我的眼前，它為寒冬點綴了無盡的色彩。這讓我想到了王安石筆下的梅花“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”
梅花給人帶來的印象是美好的，純潔的。它不畏嚴寒，啟示了人們。那些在逆境中堅持的人正是梅花的形象。
在百花凋零之季，唯有梅花在努力的萌芽、長大。迎著漫天飛舞的雪花傲然挺立在雪地中。只見梅花在怒放，開的那么艷麗，股股清香沁人心脾，在寒冷的冬天里添加絲絲暖意。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”生活的歷程中免不了風霜雨雪。我們應從梅花的精神中吸取力量，以梅花的堅強精神去待前進路上的困難。
三年級描寫梅花的作文 篇97
媽媽對我說：“在我們小區的不遠處，有一個公園，公園里有一處梅花林。今天我和你爸爸帶你們去那里賞梅花，好不好？”
“好！”我和弟弟高興的大叫。
今天的天氣很寒冷，于是媽媽給我們戴好帽子、手套，套上一件厚厚的大棉襖，出發了。
到達梅林了，我們在亭子里坐下來。
爸爸說：“你們喜歡梅花嗎？”
我們爭著回答：“喜歡！”
“那你們誰能把梅花的優點說出來？”爸爸問。
我說：“梅花很幽香。”
弟弟說：“梅花很好看！”
爸爸說：“梅花的優點很多，但有一樣是最可貴的。它的花開在寒冷的冬季，在寒風傲雪中努力綻放出它的美。不像桃花、杏花、郁金香那樣，專在溫暖舒適的春天開放。”
我和弟弟都異口同聲的說是，媽媽也點點頭。
爸爸接著又說：“你們要像梅花那樣，堅強不屈。要成才、要成功，都要不懼困難，都得付出代價，經歷一切考驗。”
我們聊到夜深才散。爸爸的話深深的印在我的心里。
三年級描寫梅花的作文 篇98
今天，爸爸、媽媽、爺爺、小姑、妹妹和一起去看梅花。
一路上，我一直爬在窗口往外看，我看見了路的一邊有一大片金燦燦的油菜，一棵棵柳樹長出了綠色的頭發，還有一些樹上開著粉紅色的花朵，我問媽媽：“這是什么花呀，這么漂亮？”媽媽說：“那是看桃。”
到了嵖岈山溫泉小鎮，遠遠就看到粉紅粉紅的一大片，爸爸說：“那就是梅園了。”到了梅園，來看花的人很多，我們被眼前姹紫嫣紅的景色迷住了，的粉紅色的、白色的和梅紅色的；的盛開的花朵、有含苞待放的花骨朵。我和妹妹最興奮了，我們跳啊、叫啊、跑啊，我們照了許多照片。春風吹過，梅花紛紛掉落，像天女散花一樣，落在我們的身上。梅樹的形狀也不相同，有的像孔雀開屏、有的像一匹小馬、有的像一頭老牛……美麗極了！
今天，我真高興，因為我看到了美麗的梅花。
三年級描寫梅花的作文 篇99
“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”梅花，大多數人都會用生性高潔、頑強不息等詞語來形容它。盡管大雪壓枝，寒意逼近，她仍恣意綻放，為萬物凋零的冬天增添幾分別樣的美，為飽受寒意侵襲的人們送來芬芳，使冬天不再孤獨、單調。
梅，沒有牡丹的艷麗嫵媚；沒有紫羅蘭、玉蘭的淡淡幽香；沒有玫瑰的嬌艷、熱烈；但我仍舊喜愛梅，她默默無聞，不爭不搶，不畏嚴寒，暗吐清香。
我不僅喜愛梅的品質，更是因為她像極了我的一個親人——奶奶。
我的奶奶是一個平凡又偉大的人，為什么說她平凡又偉大呢？奶奶只是一個樸素得不能再樸素的農民，但她的經歷我說出來，你也一定會為她豎起大拇指。
那時我很小，大概只有四五歲。爸爸在外面打工時得了一種病，全家人經過商量決定把爸爸接回家治療，爺爺和姑父在去接他的途中，不幸遭遇車禍，車禍奪走了他們的生命，而爸爸也在不久后永遠離開了這個家。這飛來的橫禍讓人難以接受，家里的頂梁柱們都走了，這個家只剩下痛苦和悲哀。
家庭的重擔一下壓在了奶奶身上，她在本該享受天倫之樂的年齡，卻承受比別人更多的痛苦。
那時我還很小，妹妹剛出生，不久，媽媽又帶著妹妹改嫁了，從此，家里大大小小的活就落到奶奶一個人身上。她每天早出晚歸，早上一大早把飯做好后就背著小弟弟到地里去干活，到了中午她回來做完飯后又接著去地里干活，就像是機器人似的，不知疲倦。夜里，我們睡著了，她就趁著月光洗衣服，每當我去問奶奶：“你累嗎？”奶奶看著遠方，語重心長地說：“累，怎么會不累呢？可當我看見你們時，所有的痛苦和煩惱也就都沒了，人活在這個世界上，哪會有不累的呢？但再累我們也要走下去啊。”小小的我似乎也懂了，人生這條路，充滿了曲折，但即使再坎坷難行，我也會勇往直前，這是奶奶教會我的。
梅花那不畏嚴寒、傲然綻放的姿態不正是奶奶對生活的態度嗎？奶奶，現在我已經長大了，不需您再那么勞累了，在我的心中，您永遠是那一朵最堅韌最美麗的臘梅花！
三年級描寫梅花的作文 篇100
梅花，她傲霜斗雪，在凌寒獨自開放，那種堅韌的精神，令我贊嘆。
在百花盛開時，她在樹叢中捉迷藏，而在寒冷的冬天，她獨自開放。隆冬九月，她發出淡淡的香，沁人心脾。那白里透紅的花朵，花瓣潤滑透明，像玉石或琥珀雕成的。有的冰清玉潔的雅致，有的如艷似火，有的白似滿雪。梅花有的開得早，有的開得遲，雖說是同一棵樹上，但也有早有遲。小候，常常春天去梅園賞梅，可每次去，都沒看到梅花在樹開過的。只有一次，那年冬天，那樹上開滿了含羞待放、鮮嫩可愛的梅花。看著看著，突然下起了雪，我以為花會被雨給壓掉，可是她卻在寒雪中愈發精神地屹立在技頭。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，吹拂她的不是溫曖的春風，而是漂列風。梅花，她從不在春天與百花爭艷，卻在寒冬開放，發散著芳香。她有一副傲骨，卻從不驕傲自大。她以她那獨特的香氣，獨特品格。使被喻為民族的精華所在。因為它那高潔堅強、說謙虛的品格，給人奮發的激勵。
梅花的顏色，艷麗而不妖。梅花的香，清幽而芳香，梅花的資蒼古而清秀。
難道，我們生活中不是也有這樣子的一些人吧？像建筑工人、清潔工人、老師，都不是這樣的人嗎？他們不管風吹雪壓，不管寒冬酷暑都堅守在自已的崗位上工作。
梅花的精神，值得我們學習，我們要做個像梅花這樣的人。
三年級描寫梅花的作文 篇101
我喜愛梅花，是它那與眾不同的風格，獨領風騷的氣質，是其他花種不能與其相比的。
現在正是春季，百花爭艷。人們紛紛去去各個風景區去欣賞春天給他們帶來的樂趣，可能是經過嚴寒冬天，人們的性情都隨著天氣一樣枯燥，希望看到大地復蘇，希望看到綠色。是的，春天給我們帶來了不少東西，那么多的花紅柳綠肯定會使我們的心情喚然一新。
但我的想法和別人都不一樣，每到這個時候我都去做自己的事情，并不是說我有多忙，我只是不想去再看了，再去在這個上面浪費時間了，一年的工作已經開始。各種花類都競相開放的時候那不是最美的，要的是萬花之首，獨領風騷。
這個稱號只有梅花當之無愧了。春天到了，氣溫上升，溫度適宜，它只要是個植物都會開花或者是發芽，在這個大環境里面爭峰又有什么可自豪的，要的是前人一步，在不畏嚴寒的冬天開放，傲視所有。
贊梅花，更是贊人，做人就要跟梅花一樣，不去隨波逐流，要勇于向前，才能看到屬于自己的一片風景。
三年級描寫梅花的作文 篇102
我贊美堅毅的松柏，我贊美勇斗西風的菊，我也贊美荷的出淤泥而不染。可我更想贊美的是傲雪怒放——梅。
大雪紛飛，仿佛全世界都是白色的。牡丹謝了，沒有了她那份天姿國色；菊花調了，沒有了它那份美麗。在這種寒冷的環境中，似乎沒有一朵花可以盛開。但是，梅，卻在這時靜靜地盛開了。
迎著漫天紛飛的雪花，梅傲然挺立在寒風中。那傲雪而放的梅，就似冬天中的一把火苗，為冬添置了生機。那一朵朵白里透紅的梅花，花瓣潤滑透明，像碧玉雕成一般。它的顏色眾多，紅的似一抹朝霞，白的似紛飛的瑞雪。在同一棵樹上，可以看見梅花不同的姿態。開得早的，已傲然挺立在寒風溯雪之中；開得晚的，還是一朵花骨朵。古人有云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”吹拂它的不是溫暖的春風，而是凜冽的寒風；滋潤它的不是雨水，而是寒風溯雪；照耀它的不是陽光，而是一絲殘陽。梅從不百花爭奪春的擁抱，而是在凜冽的寒風中盛開，它有一副傲骨，但從不驕傲。
它不僅以清雅俊逸的風度，使古今詩人畫家都贊美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華，為世人所歌頌。梅花的色，艷麗而不妖；梅花的香，清幽而淡雅。梅花的姿，蒼古而清秀。難道，這不正是建設工人嗎寫照嗎？他們不畏嚴寒，不怕酷暑，為人們建起高樓大廈，這種精神，難道也不值得人們贊頌嗎？
梅花，我贊美你！我要向你學習那種堅強不屈，傲雪斗霜的精神。梅花，我愛你，愛你的凌寒獨放，愛你的默默無聞，更愛你的鐵骨錚錚。
三年級描寫梅花的作文 篇103
寒冬，北風呼嘯，我望著窗外飄落的雪花，突然看到了一棵拐角處的臘梅花。
遠遠望去，臘梅花密密點綴在留著殘雪的枯枝中，在蕭蕭枝條襯托下，臘梅花是那樣潔凈、高雅，黃色的花朵這一團、那一簇，花瓣晶瑩通透，仿佛美玉雕琢而成。我打開窗，絲絲縷縷的梅香浮動在空氣中，我忍不住深深地吸了一口，令人陶醉不已，古人云：“遙知不是雪，為有暗香來。”大概便是這番體味。
記得前年，我到奶奶家過年，奶奶家的墻角處也有一棵臘梅花，我隨手摘了一株臘梅花跑去送給正在忙碌的奶奶，奶奶高興得合不攏嘴，用她那粗糙的手撫摸著我的小臉，直夸我乖。可是，就在去年，奶奶悄無聲息地走了，給全家人留下了無盡的傷痛，從那天起，奶奶的笑容就跟這株臘梅花一同定格在我的記憶中。去年，我又去了一次奶奶家，奶奶的房子空了，但墻角的那棵臘梅花依然在，它迎寒綻放，獨具風采。
臘梅花，它用一身傲骨和韌勁，昂首怒放，不卑不亢，從寒冬到初春，它總是開放著。我心里也有一株臘梅花，它的花瓣白里透黃，沐浴著陽光，開在我的心里。奶奶，我想你！
三年級描寫梅花的作文 篇104
冬天雖然沒有百花齊放的盛況，卻有“凌寒獨自開”的梅花。
梅花總是在隆冬時節開放，它對春天的溫暖不屑一顧，卻對冬天的嚴寒“情有獨鐘”。它拼命地吸吮著冰涼的雪水，抓緊了通往生命的繩索。這艷麗的梅花，總是在惡劣的天氣綻放。
一次，我望著窗外，只見一片雪白。煩躁的我當然厭倦了這單調的白色。正當我準備轉身時，眼角的余光卻在不經意間看到了那一抹紅。它吸引了我。咦？在這么冷的天氣，竟然還有花開著？我不敢相信自己的眼睛。我決定下樓去一探究竟。
很快，我來到了它的面前。那真的是花！我被它這剛強不屈的精神感動了。我伸出手來輕輕撫摸著它，可我卻觸到了花瓣上的雪，寒涼入骨，可我一點也不覺得冷。或許我也被它的剛強感染了吧！
后來，媽媽告訴我：這是梅花，它總是在一年中最寒冷的時節綻放，是隆冬里的一抹生機，是冬日里人們心中的一輪艷陽。從此，梅花的美，梅花的堅，梅花的韌，在我的腦海里打下了深深的烙印。
梅花，它從白雪茫茫中走來，給蒼茫大地帶來一份靈動的生機，又歸于百花搖曳的春風。它那頂天立地，威武不屈的精神，給我巨大的震動，讓我在今后的人生中，無論面對怎樣的困難，都勇敢前行！
三年級描寫梅花的作文 篇105
有人喜歡默默無聞的文竹，有人喜歡生命力頑強的仙人掌，有人喜歡亭亭玉立的水仙，可我卻偏偏愛那傲霜斗雪的臘梅花。
臘梅花是歲寒三友之一，很多人都知道它不怕冷的特點。在大雪紛紛的冬天，經常能看到它的身影，我十分敬佩它那與寒冷斗爭的勁兒，黃色的大衣，嬌小的身軀，活像一位位站崗的童子兵。
臘梅花的花瓣十分小，像一把迷你小扇子。花蕊是黃色的，小小的，像一個舞臺。臘梅花一開就開滿一樹，摸一摸，冷冷的，軟軟的，像動物身上柔軟的毛，葉子卻不見蹤影，這是為什么呢？哈哈，讓我來告訴你吧！梅花不長葉子，要不它怎么會這么小呢！花蕊中間有一些小“珍珠”，像孫悟空紫玉冠上的珠子。
臘梅花在我家作用可大了，比如在我怕冷的時候，只要看一下它，回想到臘梅花生在冬天里，卻憑著頑強的意志生活下去，而且越活越好，越長越大，越長越多，就立馬感覺到一腔熱血正在燃燒，就不冷啦。
臘梅花雖然不像桃花、牡丹花，那么有姿態，但它頑強的意志值得我覺得我學習，我愛梅花。
三年級描寫梅花的作文 篇106
梅花是一種十分可愛的小花。她可愛，因為她的外貌小巧玲瓏；她可愛，因為她的顏色潔白如玉；她可愛，因為她的香氣迷人陶醉。想想，如果家中有一棵梅花，那是多么令人陶醉啊！
“遙知不是雪，為有暗香來”這小小的梅花，與雪是如此的相同，又是如此的不同。梅花，雖然沒有雪那樣的透徹，但也不像雪那樣的冷酷；但雪不像梅那樣，她有迷人的淡淡的香氣，所以很明顯，梅花比雪，略勝一籌。
嚴冬一至，其它的花皆枯死，只有梅在風雪中毫不畏懼的挺起身子，仿佛在嘲笑這無知的白雪。她不畏風霜，風霜來臨，她一點也沒有嫌棄，反而愈加精神起來；她不畏嚴寒，嚴寒無法把它了結，愈是嚴寒，反而梅花越香。梅這種不畏艱難，勇于面對的精神，使我感動，我不禁流下了眼淚。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“不經一夜寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，這就是我為什么喜歡梅花的原因。梅的這些品質是別的花也無法比擬的，再冷的嚴寒，梅花也不會枯萎。
梅，我贊美你的不畏艱難，勇于面對；我要向你學習，學習你那不畏艱難，勇于面對的精神！
三年級描寫梅花的作文 篇107
我見過許許多多漂亮的花，有百合花、荷花、梨花、水仙花、菊花等，但我最喜歡的花卻是冬天的臘梅花。
臘梅花一般在冬天最冷的時候開放，它盛開的時候會散發出沁人心脾的清香，讓人心曠神怡。寒風一吹，便將那香味飄散到每一個角落，讓來往的行人不約而同駐足尋找它美麗的身影。
臘梅花有紅色的，白色的，黃色的。有的開起來一串串的，就像冰糖葫蘆；有的開起來就像盛開的桃花，燦爛無比。每到三九嚴寒，梅花就會迎風怒放，猶如婀娜多姿的仙女，展示出秀美多彩的麗質芳姿。臘梅花顧名思義，它的花瓣是黃色的半透明狀，像裹著一層黃色的蜂蠟一樣。它只有紐扣大小，開起來像小喇叭一樣，但清香撲鼻，我猜想：它是不是為了驚醒春姑娘才開的這么熱烈、這么奔放、這么馨香！臘梅花有許多的作用。一是樹皮曬干后可以止血止痛；二是臘梅花可以做香包，其味道具有醒腦、安靜之功效；三是臘梅花入藥也有清熱解毒的功用。許多老人在冬天經常將花直接摘下來放入耳孔，聽說可以醒腦提神、解決耳鳴等問題。
臘梅花，它不像牡丹那么端莊漂亮，也沒有水仙那么出塵不染，但它不畏嚴寒在寒冷的冬季為人間帶來溫馨，像火炬一樣點燃春天的希望！它的堅韌、它的剛強、它的奉獻是我們學習的榜樣！
我愛臘梅花！
三年級描寫梅花的作文 篇108
梅、蘭、竹、菊，是花中四君子。它們都有自己的主人，分別是陸游愛梅，陶淵明愛菊，歐陽修愛竹，屈原愛蘭。“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”每一次在腦海里出現這一句詩句，我都會想到我最愛的梅花。
梅花是在冬天開放，它不像百合花，玫瑰花一樣，要么是在春天開放，要么是在夏天開放。而老天爺也是看中它的這個品質，才讓冬天這位老人家鍛煉一下梅花，讓它更加強大。梅花和其它的花美都不一樣，其它的花就是因為長得美才出名，只有梅花是因為在冬天開放才出名。
梅花表現出堅韌不拔的精神，我們在生活中應該明白這樣一個道理。人們可以沒有美麗的外貌，但是每個人都應該有一顆擁有美好品質的心。梅花從來不和其它的花兒爭奇斗艷，而是為它們遮風擋雨，驅趕寒冷。我在想梅花如果在春天開放會怎么樣呢？那時梅花和月季花、迎春花這些花站在一起時，人們恐怕就不會太注意它了。
如果在夏天開放的話，又會怎樣呢？那時習慣了寒冷的天氣的梅花，恐怕一到夏天就被燒死了。如果它在秋天開放會又會怎么樣呢？那時都梅花，因為外形長得像黃豆而會被摘走了。照這樣相比之下，梅花還是在冬天開放比較好啊！
有一天，我在院子里看到了一枝梅花。它分為三層，第一層有四片花瓣是棕色的。第二層有五片花瓣，是淺黃色的。第三層有七片花瓣，是紅顏色的。最里面是金黃色的花蕊，好像一座金黃色的大山仿佛在說：“我和桃花誰更美？”當然是你最美啊！無論在什么花中，你都是最美的。
梅花擁有歲寒三友一樣的精神，他甚至比他的三個哥哥竹松柏更加耐寒，我愛梅花，我贊梅花。關于梅花有許多故事，可是我印象最深的是《壽陽公主梅花妝》有一天壽陽公主躺在床上思考問題，突然刮起來一陣風。窗外樹上了梅花吹了一片到公主的頭上，那朵梅花粘在了公主的頭上，怎么摘都摘不下來。最后公主用清水把梅花洗了下來，可是額頭上卻留下了一個印記。宮女們覺得很漂亮，便也剪了一朵梅花貼在額頭上，在不遠處聞起來還有淡淡的梅花香呢！
三年級描寫梅花的作文 篇109
冬天剛一步步地向我們，畢竟我們這一代早已經歷過一次寒潮，大家都穿上了厚重的羽絨服，帶著厚實的棉帽子。但還是嫌冷，瑟瑟發抖，百花都凋零了，該枯萎的枯萎，凋落的凋落，公園里除了一片片常青樹和樹叢的綠，其他樹葉子都被凍壞了。草坪中也失去了以往的萬紫千紅，但唯獨這種花在寒冷的冬季活了下來。沒錯，它就是梅花，在冬季一枝獨秀。
在家南端的體育公園的一塊草坪上，就有一棵旺盛的梅花樹。每到冬季，它總會以旺盛的生命力，給人們展示它那美麗的身軀。它樹上開的那一朵朵白中帶黃的臘梅花，給了人們一種冰清玉潔的韻味。它可真美麗呀，我忍著此時的刺骨寒風，忍著天上掉下來的鵝毛大雪，靜靜地看著在寒冷冬天中的它。這讓我不由自主地想起了《早》這篇課文讓我再次感受到了這篇課文寫得之妙與梅的稱號——“東風第一梅”。
臘梅花季不需要肥沃的土地，也不需要溫暖的氣溫和宜人的環境，而是扎根在那荒蕪而又不毛的雪地里。別的花都只在春、夏、秋揚眉吐氣，競相開放，而臘梅花卻不是。天氣越寒冷，臘梅花就越是旺盛，土地越是貧瘠，臘梅花就越是挺立在風雪里。
詩曰：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。臘梅花這種堅韌不拔、不屈不撓的精神，難道不值得去贊嘆嗎？去贊揚嗎？
人也要學習臘梅花這種不屈不撓的精神，要學習臘梅花的公正，也要學習它在逆境中發展自我的高貴品質。
三年級描寫梅花的作文 篇110
有人嘆蘭孤芳自賞，有人羨竹瀟灑一生，還有人贊菊不趨炎勢，但我唯愛那迎風傲雪用生命怒放的紅梅。
我家的后院里，有一棵紅梅。天寒地凍的數九嚴冬，我獨坐窗前，遙望風雪之中的那一抹艷紅。瞧，那一朵已經吐出纖細的花蕊，急切地張望著銀裝素裹的世界。火紅的花瓣密密層層地依偎著枝干，剛出生的嬰兒依戀母親溫暖的懷抱。
遒勁的枝干上點綴著朵朵嫣紅，情意綿綿。有的遮遮掩掩的開放著，有的大方地挺立枝頭，還有的飽脹地似乎要裂開。梅花將生命的顏色斂于枝頭，不懼風欺雪壓，美不勝收。銀白一片的冬天，顯得些許單調，而梅花的裝點恰到好處，為這冷酷的冬天增添了一些情趣。哪怕風欺雪壓，它們依舊迎風怒放著，好似在向我們訴說著：冬天的火種，哪怕燃了滅，滅了燃，也絕對不會被懦弱撲滅！剎那之間，那朵朵不起眼的梅花竟深深地震撼了我的心靈！
梅花沒有杜丹雍容華貴，沒有菊花尊貴典雅，沒有水仙婀娜多姿，卻有著脫俗的傲骨。它是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的。它那在冰天雪地里怒放的堅韌不拔、不屈不撓、無私奉獻的精神，難道不值得人們歌頌嗎？
這不禁讓我想到，中華幾千年來，出過多少與梅花相似的人物啊！黃繼光、劉胡蘭……他們用自己的熱血換來了我們幸福的現在。他們便是人群之中燦爛的梅花！所以，世間百花，我只贊梅花！
三年級描寫梅花的作文 篇111
今年，離臘梅開的日子還有些時候。但是，我始終忘不了臘梅。它不同于其它的花，他只是高潔的立于寒冷之中，不與百花爭艷，只是高傲的與孤獨為伴。雖然高傲，但也不孤芳自賞，恐是不愿與其它花在其它季節作無用的爭斗吧。只有銀裝素裹的冬天，才能配得上冰清玉潔的臘梅花。
我家并沒有栽種臘梅花，倒是附近鄰居在樓下栽了幾株。次次冬天在其小花園走過，總能聞到其令人陶醉的香氣。這種香氣不像有些花香味濃烈，令人頭昏目眩，也不像有些花香氣寡淡，讓人費時費力地去找花香。臘梅的花香在我心中是最上層的，它的花香是淡雅的，讓人聞久了也不會膩。他的花是淡黃色的，每一片花瓣都薄如蟬翼，淡淡的黃色接近透明。這花不同于絢麗奪目的大型花，也不同于路邊無人問津的小花。大小也不算大，只有大拇指第一節那么大。這花與它的香氣實在是般配，都是清新脫俗的，聞香識花，讓人可以將它倆聯系起來。
我喜愛臘梅，喜愛它的花，喜愛它的香氣。但是，我最愛它的品質。有人說，花朵都是嬌貴的，受不了風吹雨打，但我認為臘梅花不是這樣。有一年的冬天，下了一場大雪。當雪停后，我出來走了走，卻看見臘梅依舊立在寒冷之中。枝條上有著一些雪，這雪給它增添了一種別樣的美麗，枝干上也留下了一條條與風雪搏斗后的傷疤。這時，臘梅花像一位美麗而又堅強的女士，經歷了風風雨雨，并用自身抵擋這些風雨。美麗而不嬌氣，堅強而不哭哭啼啼，就如同與敵人做抗爭的女俠秋瑾一樣自強不屈。
臘梅花，它就是這種不嬌氣不小家子氣，美麗，高潔而又堅強的花。我喜歡臘梅花的清香，但我更贊賞臘梅花的品質。
三年級描寫梅花的作文 篇112
寒冷的北方，時不時地刮起一陣大風，所剩無幾的樹葉又再一次被吹落，天空似陰似晴。暴風雨來了，在懸崖邊，一株梅花正傲然挺立著。
許多朋友都羨慕梅花，羨慕它們在寒冷的冬天綻放。愈是寒冷，花開得便愈發地燦爛。盡管接受了暴風雪的洗凈后，梅花仍然能一如既往地挺直腰，沒有被惡劣的環境所_。但是，當春來臨時，當冰封為水，梅花僅存的痕跡也漸漸消失了。而在這個時候，其它的花兒們卻開得如此鮮艷，正享受著柔和的陽光，正挨擠著，沐浴在陽光底下。
“也許梅花也為自己的生存抱不值吧。但是，當秋臨時，群芳已謝，落葉飄零，冬天，再已找不到這些鮮花的存在。雖然梅花無法享受陽光，但是，當積雪壓著它們時，它們并沒有被壓倒，沒有向任何困難屈服折節。反而如逆風而立的樹枝隨而挺立身子。這，也正是梅花可貴的地方。
也許偶然有人路過這片懸崖，這，或許是這株梅花最自豪的時候。他們并不企求路人知道它們位于哪里，但是，它們只想把自己的芳香與人們分享。
生命在于奉承，雖然付出了卻不一定會有回報，但那也是自己一路風雨兼程的結果，而它們，正是那立于懸崖上的梅。
三年級描寫梅花的作文 篇113
有人望竹，因為它高風亮節。有人觀蘭，因為它優雅空靈。有人賞菊，因為它冷艷清貞。我卻獨愛這“四君子”中高潔傲岸的梅花。
縷縷西風蕩漾，初冬晨霧彌散出濃濃寒意。漫步在頤和園，撲入我視野的，是滿地的殘葉，枯萎的花朵，干枯的虬枝，不遠處之前還流動的小溪此時也被冰封了起來，百樹凋零，不見鳥飛，群山蕭索，乍看去，就像低垂的云幕前面，凝固著一幅死氣沉沉的圖畫。我閉上了眼，有些懨懨欲睡，心頭有種味兒在潛滋暗長--“乏味”對！乏味，有那么些許吧。
往前走去，沒幾步，一股沁人芳香撲鼻而來，順著方向我抬眼一望，在前面不遠處空地上傲然挺立著幾株梅樹，梅花早已不畏嚴寒而開，為這單調乏味的景色添抹了一筆粉紅色，心里那懨懨欲睡的情緒剎時灰飛煙散。
從未見過開得這樣美的梅花，只見那花白里透紅，花瓣潤滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點冰清玉潔的雅致。有幾朵梅還是含苞待放的，像羞澀的小女孩隨時要釋放自己的美。一陣風吹來，花瓣隨風飄浮，并無一朵飄落在地。反而越是寒冷，越是開的精神秀氣。它的色，艷麗而不妖；它的香，清幽而淡雅；它的姿，蒼古而清秀。它生性堅毅，不服輸。我佇立凝望，它的芳香緩緩流進我心底，在心尖融化發散，帶走了心頭的煩躁與疲勞，我沉浸在這沁人芳香中，無法自拔，享受著這難得的寧靜與美好。
這就是梅花，極普通的一種花，卻又是極其不普通的一種花。
它沒有那么妖艷，但是它無私堅強，高傲清秀，也不缺乏剛毅，更不用提它的不畏嚴寒與傲美。當你看到寒冷嚴酷天氣中傲然挺立，怒放著的梅花，難道你就絲毫沒有感受到她的美嗎？難道在漫天邊際的白雪中，你突然看到前方有株挺立著的梅樹上盛開著的梅花，你就不被她那種不畏寒霜，堅強不屈的精神所感染嗎？難道你不曾想到，它的堅強不屈的精神與守衛邊防的解放軍戰士多少有些相似嗎，難道你就沒有想到，這梅花，真真切切象征了他們那種頑強不屈，勇于拼博，不怕犧牲的那種精神和意志嗎？
吹拂它的不是輕柔的春風，而是凜冽的寒風。滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪。我愛梅花，是愛梅花傲雪斗霜的精神，是愛梅花謙遜不屈的品質，是愛它“待到山花爛漫時，她在叢中笑”的風采。
我獨愛這高潔傲岸的梅。
三年級描寫梅花的作文 篇114
最近，我學習了課文《胡楊贊》，文中描寫了胡楊不凡的耐鹽堿、干旱以及無私奉獻、不求回報的精神。
由此我想到了梅花。你瞧，冬天來臨，一場大雪把大地深深地埋進了冬季，百花凋謝，雜草枯萎，梅花卻冒著嚴寒、冒著風雪獨自開放，給寒冷的冬天增添了些許喜慶的色彩，在冬天最寒冷之時，也是梅花開放得最旺盛之日。誰不愛這樣的花呢？梅花不在春天里與百花爭奇斗艷，卻在寒冬臘月向人們預報春天即將到來的信息。
正如毛主席在《詠梅》中所說：“俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，她在叢中笑”。是呀！臘月里怒放的梅花一身傲骨，任凜冽的寒風狂呼，也撼不動它傲然挺立的身軀；任漫天大雪橫飛，也壓不垮它昂首伸展的枝梢；任一場場劫難重重而來，可梅花還是盛開得那么鮮、那么艷！
我愛梅花，更愛梅花傲視嚴寒風雪的高貴品質。
三年級描寫梅花的作文 篇115
今天，陽光明媚，萬里無云。我和媽媽、小姨到杭州植物園賞梅花。
一路上，我們說說笑笑，一輛輛車從我們旁邊飛馳而過。
到了植物園，里面有許許多多的蒼天大樹，有一望無際的草地，還有叫不出名字的花兒，好像都在比美呢！
我們在植物園中翻過一座矮矮的小山，直達我們的目的地——靈峰探梅。在路上，我就看到了一棵臘梅，是黃色的，有5個花瓣，大部分都是含苞欲放，我湊過去聞了聞，啊，一股淡淡的清香，這讓我想起了一首詩《梅花》：墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。
終于到了臘梅園，我看到了不同顏色的梅花，有黃色的，紅色的，白色的，其中黃色開得最燦爛，這時我發現有只蜜蜂正在采花蜜呢！
賞花的人有很多，他們有的在拍照，有的在擺POSE，有的在聞花香，連別人在叫他，都似乎聽不見了，原來他已經陶醉在淡淡的花香中。
我和大樹、小花、小草們依依不舍地道了別，就回家了。
三年級描寫梅花的作文 篇116
寒冷的冬天漸漸遠去，春天的腳步一天天走近了。在一個晴朗的日子里，我和爸爸媽媽來到了遠近聞名的賞梅勝地——梅園看梅花。
才剛走到花溪，我們就被一片梅花的海洋迷住了。遠遠望去。一棵棵梅花樹高低不平，顏色也各不相同，就好似層層海浪，由淺到深，由深到淺。這一片紅色的梅花就像一團團火焰;那一片粉紅色的梅花又像天邊的朝霞;還有那白色的梅花，就像潔白的雪花在飛舞。各種顏色交織在一起構成了一幅和諧的美景。游客們也都被這美麗的景象吸引住了，不時停下腳步欣賞著，大家都沉醉在這梅花的世界里。
走進細看，梅花美麗的姿態也讓人贊嘆不已。褐色的枝干向四面婀娜地伸展，纖細挺拔的枝條上點綴著一朵朵可愛的梅花。它們三朵一團，五朵一簇，一朵緊挨著一朵好似親密的姐妹簇擁在一起。小小的梅花從樹枝一路開放到樹梢，沒有一點空隙，仿佛無數的蝴蝶停歇在枝頭上一樣。每朵梅花開放的時間各不相同，所以在同一棵梅樹上也可以看到花的各種姿態。有的含羞待放，小小的花苞鮮嫩可愛：有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進去，貪婪地吸吮著花粉;還有的已經盛開了多時，柔嫩的花瓣格外惹人喜愛。梅花只有五片花瓣，有單層的，也有雙層的，里里外外，層層疊疊，摸一摸，滑滑的，濕濕的，像是絨布一樣。一根根花蕊就像一個個舞蹈家在花朵中央翩翩起舞。站在梅花樹旁，深深地吸一口氣，一股淡淡的幽香立即會鉆進你的心房，讓人感覺心曠神怡，舒心無比。
梅花不僅美麗，還因為它高潔、堅強的品質倍受人們的稱贊。在百花齊放的春天，它從不和其它花朵爭艷，也不炫耀自己的美麗。而在萬物凋零的嚴冬，它卻迎著漫天飛舞的雪花傲然挺立在寒風中，越是嚴寒越是生機勃勃，給人們送上縷縷清香，所以人們稱頌它為“花中君子”。“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來”。宋朝著名詩人王安石的《梅花》就贊美了梅花這種不畏嚴寒獨自開放的精神。雖然它沒有桂花那么十里飄香，不像玫瑰那么嬌艷，也沒有牡丹那么富貴，但它不屈不撓、傲雪斗霜的可貴品質，激勵著無數自強不息的人們。我們的生活中總會遇到各種困難和挑戰，我們要像梅花一樣經得起風吹雨打，要不怕困難無畏向前，做一個頂天立地的有傲骨的人。
三年級描寫梅花的作文 篇117
寒凝大地，它頑強地開出一朵朵美麗的花。有的白里透紅，有的潔白典雅，有的粉色如霞……千姿百態，燦爛芬芳，像云霞裝扮著大地，點綴著殘冬。粉嫩的花蕊散發著一陣陣清香，令人心曠神怡。
梅花的姿，蒼古而清秀。從未見過有花兒在地凍天寒時，開著朵朵美麗的花。它們迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風中。瞧，那一枝已經開放，紅紅的，細細的花蕊伸出，紅紅的花瓣緊緊地依偎著花蕊，像母親擁抱著嬰兒。一枝枝、一團團、一簇簇，或淺或紅的花朵簇擁在一起、擁抱在一起，又好似在母親懷抱里談論這個被冰雪包裹的冬天。
一朵朵梅花站在枯瘦的樹枝的枝叉位置，穿著美麗的衣服翩翩起舞。小梅花在雪花當中露出了小頭。有的只展開兩三片花瓣，像一個迷人的小女孩。有的花瓣全都展開了，露出了金黃的小眼珠。有的還是花骨朵兒，看起來立刻就要露出小頭似的。屈曲盤旋的枝干，片片鮮紅的花瓣，一叢鵝黃的花蕊，組成一朵朵玲瓏的梅花。無論從哪個角度看，都是一幅美麗的畫。
梅花的香，清幽而淡雅。梅花芬芳濃郁，暗香遠溢。如果去觀賞，還未接近梅樹，也未見梅花，便先有浮動的暗香陣陣襲來，為你引路。走進梅花，又一陣香味襲來，如果徜徉在梅花從中，則香氣盈懷，你若深深地吸上一口氣，更是清香滿口，沁心入脾，頓覺心曠神怡。我不禁為“香雪海”的美名叫絕。
梅花的色，艷麗而不妖。梅花有八片小小的花瓣，花的顏色有紅色的，也有白色的。紅的花蕊像瑪瑙，白的花蕊像珍珠，等到梅花開放配上嫩黃色的花蕊特別漂亮。那花白里透紅，花瓣潤滑透明，像琥珀雕成的。有著冷清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，美麗極了。
冬天到來，寒風呼嘯，萬里冰封，唯梅花不畏嚴寒，頂雪開放，傲視群芳，越是風欺雪壓，花開的越精神。“待到山花爛漫時，她在叢中笑”梅花不與百花爭時光，不和群芳斗艷麗。每到百花凋零，嚴寒刺骨的冬季，梅花便如婀娜多姿的仙女，悄然飄落在山嶺坡間、園林徑旁。
梅花，雖不及月季之美，也不比牡丹之傲氣，卻成為古今文人贊美的對象，為什么呢，是梅花艷麗多彩嗎?不!是梅花自強不息的精神!梅花開得快，凋謝得也快，但它的品格是高貴的，永遠不會在人們的心目中凋謝在風雪中怒放，充滿了豪情，挺立著，挺立著，任憑風雪的吹打……這就是我喜愛梅花的原因，如此自強不息!
三年級描寫梅花的作文 篇118
還沒到冬天，梅花便迫不及待的開放了。冬天里，所有的花都凋謝了，但是梅花開的更起勁。
紅的、粉的、白的甚至還有粉綠色的花，悄悄開滿了一樹。那是什么？我走近一看，才知是梅花。香氣直往鼻子里鉆，嬌嫩的花瓣在寒風中搖曳，卻不失堅韌。在這嚴寒的冬天，梅花盡情地開著，絲毫不管不顧這刺骨的寒風。所有的動、植物都躲了起來或是冬眠，而梅花卻在綻放。一陣陣寒風吹來，我裹緊衣裳，而梅花卻似乎找到了知音一般，在風中賣弄著身姿。
梅花是中國十大名花之首，與蘭花、竹子、菊花一起列為四君子，與松樹、竹子并稱為“歲寒三友”。在中國傳統文化中，梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品質，讓我以立志奮發的激勵。梅花與青松竹子一樣，在冰涼的風雪中茁壯成長。青松挺拔，梅花堅強，而竹子頑強。
古人贊賞梅花的詩很多，如北宋的王安石的“墻角數枝梅，凌寒獨自開”元代的王冕的“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”這兩句詩表達了作者對梅花的喜愛和對梅花的贊賞。梅花，你是我的榜樣，你是我前進的目標！
三年級描寫梅花的作文 篇119
寒冷的冬日，萬物凋零，世間亮麗的色彩已全部消失。百無聊賴，毫無生趣。
昨夜，下了一場雪，紛紛揚揚的大雪把世界裝扮成了另一番景象，到處是銀裝素裹、玉樹瓊花，宛如來到了童話的世界。
清晨，推開窗，新鮮的空氣迎面撲來，雪后的空氣，清冽純凈，我忍不住深吸了一口，卻意外地聞到了一股幽幽的清香。難道是院子里的臘梅開了？
我按捺不住心中的喜悅，興奮地奔向后院。只見小院的幾棵梅樹已掛滿了金黃的小燈籠，一股股的清香撲面而來。看那金燦燦的花瓣，薄如蟬翼，晶瑩剔透，像婷婷玉立的舞女的裙，美麗極了。這些“小精靈”有的三五成群、挨挨擠擠，仿佛在說著悄悄話；有的獨自站在枝頭，迎風怒放，向世界展示她的美麗與自信；有的含苞待放，像羞羞答答的小姑娘，又像一個個晶瑩的小燈籠。正是這些“小精靈”，為寂寞的小院增添了亮麗的色彩與生機。站在樹下聞著陣陣沁人心脾的花香，使人心曠神怡，久久不愿離去。陣陣凜冽的寒風吹來，我不由得打了幾個寒顫。看這些“小精靈”不畏嚴寒，在寒風中迎風怒放；歡快的舞蹈。多么地頑皮！多么地頑強！讓人心生憐愛。我忽然想起去年母親做的臘梅茶，那香甜的味道至今難忘。想到這里，我迫不及待地摘了幾朵，小心翼翼地捧在手里，急忙給母親看，母親也贊不絕口。
臘梅花茶做好了，茶里融入了臘梅的色、香、味，還有蜂蜜的甘甜，不僅看起來賞心悅目，而且品一口唇齒留香。
三年級描寫梅花的作文 篇120
今年冬天的梅花開的格外的多，小區里，公園里，都是一樣。小區的路旁，忽然一片粉紅呈現在眼前，頓時讓人驚喜無比。仔細一看，原來是幾枝梅花。有的綻開花瓣，微笑地看著人們，惹得路過的居民都要再回頭來看它，還時不時地夸贊它。
小區外的公園里，梅花更是數不勝數。最好的要數上樓梯之后的樹林了，一排梅花映入我的眼簾，有紅梅花和罕見的白梅花。月光下白的瀟灑，紅的艷麗，還有淡淡的，而并不濃郁的清香。這種味道是梅花獨有的香氣，無論在什么時候，都能分辨出這是梅花的香氣。
我在新家住了三年之久，意外的發現窗子外，竟多了一枝梅花。每到冬季，每到窗戶前，那一抹紅色便更為顯眼，香氣透進窗來，直透毫端，人似乎精神起來，不再那么懶洋洋了。從底下往上看，這一抹紅，也是最顯眼的，那黃色的花蕊，中間似乎藏著一個小精靈。許多小花形成一樹，遮掩著我的窗子，寄予了我靈感和思想。
古人詩云：墻角數枝梅，凌寒獨自開。在寒冷之中，梅獨自開著，看上去格外的美。讓人覺得，梅花的確是得在冬天開的。
只是賞過這么幾年梅花，卻不知，梅花到底意味著什么。終于，在一個冬天，我找到了答案。
梅花獨自開在墻角，其他的花全都凋零了，只有梅花獨自開著，真是堅貞不屈啊!我們也要像梅花一樣堅強，不畏懼嚴寒，迎難而上，不然人生豈不太沒意思了?
三年級描寫梅花的作文 篇121
地底下，一顆梅花種子在暗無天日中睜開了眼。四周除了黑暗，還是黑暗。她不肯處在這黑暗中，頂啊，頂啊，頂!一個嫩芽從一絲縫里透了出來……
可是地面上的生活并不好。矮矮的新梅樹處在幾十棵桃樹之中，天曉得她是誰呢!大概因為是個異類，桃樹們常常奚落她，這仿佛為桃樹們增添了一大樂趣。
春天到了，百花盛開。可梅樹怎么也開不了花。她拼盡全身氣力，卻仿佛是因為時候未到一般，連個花骨朵兒都沒冒出來。
這可給桃樹“討伐”梅樹添了個絕好的理由。她們嘲笑可悲的梅樹連花都沒法開，就像一個女生連頭發也不能長。說著，她們還舞動自己的身姿，讓桃花在風中搖曳，形成一片粉紅色的花海，愉快地炫耀著，傲慢著。加上蝴蝶和蜜蜂的簇擁，桃花顯得更加得意忘形。
梅樹看著飛揚跋扈的桃樹，卻沒有什么辦法。她也恨自己，為什么在如此溫暖的季節里，惟她一人不能綻放花朵，一展身姿。
時間匆匆流逝，很快就到了冬天。
天空中飄起了雪，飄飄零零，一點一點地飄下來，很快，大地一片白茫茫。
桃樹安靜了下來，在這樣死亡的季節里，她們也只剩下光禿禿的樹干了。沒了驕傲的資本，她們也不說話了。
就在這個時候，梅樹感到自己身上的枷鎖仿佛打開了，生命在心底涌動，越來越強烈，她奇異地發現，自己喜歡冰，喜歡雪，喜歡呼嘯的寒風，喜歡冬天!這種奇異的感覺在流動，在噴發，自己積蓄已久的營養在加速奔涌。她并不著急，她只覺得這種奇異的感覺是——綻放!
雪越下越大，無情的雪花無情地怕打著桃樹，她們的頭越來越低，她們屈服了。但梅樹不一樣，她只感覺自己心中有股逆流而上，堅強不屈，桀驁不馴的性格爆發了出來。就如沉睡千年的火山一般，突然冒出了火光——一朵梅花悄悄地展開了，茫茫白中一點紅，如陽光一般耀眼，如寶石一般奪目。接著，第二朵，第三朵……更多的梅花在增加，在綻放，在微笑。梅樹驚奇了，這真的是她自己嗎?
身旁，早已絕望地閉上眼的桃樹，也在這一刻睜大了眼。這真的是那棵不起眼的、難看的梅樹嗎?
雪地里，一樹梅花冷艷地綻放。
三年級描寫梅花的作文 篇122
“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”我喜歡宋代大詩人王安石的這首詩，我更愛我家門前的那株梅花，愛她堅強不屈的精神，愛她的高貴雅致的氣質!
眾所皆知每年春、夏、秋三個季節里，梅花和其他植物一樣并沒有什么出色之處，唯有到了寒風刺骨，冰天雪地的冬天，她那傲立在風雪中的堅強性格才會顯露出來。
今年冬天，接二連三下了幾場大雪。每當看到雪花飄舞，我就情不自禁的透過窗戶向外張望，嗬!在我家門口的不遠處，那幾株不怕冷的梅花映日我的眼簾。那枝頭上既有含苞欲放的花蕾，也有綻放的花朵。蠟黃的花瓣，淡黃的花蕊，雪花落在花瓣上，黃里帶白，白里帶黃，柔和的色彩美麗極了!看著看著我仿佛聞到了一陣沁人心脾的淡香。便不由自主的跑到外面，去近距離欣賞“雪地里那勇敢堅強的小仙女”。瞧，也許是為了迎接我的到來，她開得更加旺盛，更加燦爛了。看了許久我依依不舍地回家了。
夜幕降臨，雪花飄飄，漫天飛舞，朦朧的燈光灑在梅花的梢頭，更增添了幾分清高。我想：在百花齊放、爭奇斗艷的春天，人們根本不會注意到她的身影;而在這冰天雪地中，在其他花草全部都凋謝枯萎的時候，她卻綻開了爛漫的花朵!所以梅花在我的心中是品性高潔的，她不隨波逐流，不與百花一齊盛開在春天，寧愿成為冬天里的調味品。
我們默默地想：現在的我，應該像梅花一樣，在艱難中奮斗、磨煉。只有這樣，明天才能為祖國建，貢獻出自己的力量!
三年級描寫梅花的作文 篇123
我領略過百花之王牡丹的英姿颯爽，品鑒過菊花的千姿百態，欣賞過桂花的香飄十里，可卻唯獨佩服有著凜凜傲骨的梅花。梅花不像桂花能散發出縷縷清香，梅花只有5片花瓣，有單瓣的，也有雙瓣的。分里外兩層，外層是粉紅色的，內層是白色的。
花蕊絲絲，它們的頭上還戴著一頂芝麻大小的黃色帽子。我們五年級上冊學過一篇作文，叫做《梅花魂》，里面有一段話令我與作者觀點一致：“這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花。他卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開地愈精神，愈秀氣。他是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節的人物，他們不管歷經多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節。他們就像這梅花一樣。一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！”
冬天，雪花在天空中飛舞，人們穿上了大衣棉襖，冷得躲進家里開空調，吹暖氣。從家里看外面，完全就是冰天雪地，一片白色，沒有生機。突然，我的眼里出現了一點紅色，我定睛一看，那是臘梅。臘梅在嚴寒至極的冬天，不懼風雪，就只是為了盡自己的努力讓這冰冷的冬天變得有一點生氣。梅花不在春天開放，不和百花爭奇斗艷，只是在默默為人們做出貢獻，人們在春天卻只顧著看美麗的百花，不注意梅花。人們把“梅蘭竹菊”稱為“四君子”，把“松竹梅”稱為“歲寒三友”。
《警世賢文》之勤奮篇說過“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”毛澤東說：“風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。”我要向梅花學習“不做溫室里的花朵，要做搏擊天空的雄鷹！”
三年級描寫梅花的作文 篇124
千年前的你，讓《詩經》動容。“念爾零落逐寒風”。千年后的你，讓世人驚嘆。“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”，千年的打磨，大江東去，浪花淘盡英雄，唯有你，傲骨寒梅，冰清玉潔，萬古流芳。
你，在嚴寒中盛開，你那潔白如雪的花瓣，猶如心靈的雪花，讓人看見之后感覺自己的心靈受到了陣陣寒意，可這寒意卻不是那么的寒冷，而是讓人感到輕松，讓人感到陣陣的舒暢。
我伸出手，摸著你的花瓣，靜靜的感受著你的花瓣的溫度，我感受到你的花瓣的溫度是那么的柔和，讓么的讓人感到舒服，雖然是在嚴寒的冬天里開放，雖然寒風凜冽，可是一到花瓣的溫度卻不是那么的寒冷，讓人感到了溫暖。
淡淡清香飄向千里，“遙知不是雪，為有暗香來。”這清香使人精神抖擻，精神煥發，使人不再那么渾然笨拙了，這清香仿佛是人的一生，聞著這清香，我仿佛已經看到了人生中起起伏伏的場面。我站在雪地上看著你，仿佛看到了歷史的海洋，看到了古人的精神，古人的智慧！
在嚴寒的冬天，一次次的打磨，一次次的傲然迎接，使你變得是那么的滄桑，可你卻覺得是那么輕松，你讓我看到了堅強，讓我看到了創造皇皇巨著《史記》的司馬遷，他因被人牽連而坐了牢，在牢中他可曾放棄？不，他沒有，他屈辱匍匐，在牢中努力創作，后來司馬遷被放了出來，因此他有了更多的時間創作，許多年的光陰的輪回，這本皇皇巨著終于被世人所贊揚，流傳千古！
你經歷了千年的打磨，幽姿絕塵，世俗紛擾你已看清，在這個嚴寒的冬日，你傲然挺起胸膛迎接著嚴寒的折磨，雖然這嚴寒的折磨讓你變得滄桑，可是，正因為這折磨你變得更加的迷人，你的香氣更加清香。
一次次無情的打磨，一回回傲然地迎接，于是在云卷云舒，潮起潮落之中，為有你，傲骨寒梅，在嚴寒的冬日盛開，讓我明白了堅強是多么可貴，只有堅強起來，才能在這歲月的磨難中成為生活的強者，而梅花卻續寫著這段千年的傳奇！
三年級描寫梅花的作文 篇125
春在枝頭，柳條嫩綠，百花爭艷，真是春光明媚，春滿人間。好天氣伴著好心情，開學前的兩天我和外公外婆來到了著名的梅花山賞梅。
我進入大門，眼前立刻一亮。“哇，真美呀！”我不由自主地大聲贊嘆道。我順著人流向前走去，那一樹樹、一串串、一枝枝的梅花讓人目不暇接。這里的梅花開得密密麻麻，從樹枝開到了樹梢，不留一點兒空隙，陽光下就像幾座噴花的飛泉。梅花把一冬天的蘊藏的精神和美都毫無保留地釋放了出來，給人們帶來了愉悅和美的享受。
這里的梅花果然名不虛傳，不僅數量多，而且品種也好。粉梅像霞，白梅如雪，綠萼梅白中隱青，晶瑩淡雅……最引人注目的要數朱砂梅了，近看，堅硬的樹干盤曲而上，褐色的老枝，鐵鑄似的，向四面伸展。老枝上伸出一些挺拔的新枝，綴著一朵朵朱紅的花，褐絲、金蕊美麗極了，宛如無數只美麗的花蝴蝶，停歇在嫩綠的枝頭上。
這時，一陣微風吹過，陣陣濃香撲鼻而來，還有許多花瓣隨風飄落下來，就像下了場“梅花雨”。我仿佛也置身其中，也成了一朵梅花在風的吹拂下，在空中樂此不疲地舞蹈著……
啊！家鄉的梅花，這旺盛的花，透著生命的熱情與美麗。我愛家鄉的梅花！
三年級描寫梅花的作文 篇126
春天來了，花園里的梅花開了。有紅色的、有白色的、還有粉色的。走近瞧一瞧，只見樹枝上的梅花大大小小各不相同。有的是一個小小的花苞，像個害羞的小姑娘；有的開了一半，像好奇的孩子拉開了半扇窗簾；有的則全部盛開了，像小朋友們燦爛的笑臉。
湊近聞一聞，一股淡淡的清香撲面而來。花香吸引來了許多小蜜蜂，它們在花叢中飛來飛去，跳著迎接春天的舞蹈。瞧，它們的舞姿多么優美呀！春姑娘看了一定會很高興的！
三年級描寫梅花的作文 篇127
二月，正是梅花盛開的季節。植物園里的各式梅花競相開放，引來了無數慕名而來的參觀者。
瞧，梅花顏色各異，紅勝火，粉似霞，白如玉，各種顏色的梅花開在一棵樹上，太陽光照射在上面，遠遠望去，就像一大片一大片絢爛的霞光，會讓你感到眼花繚亂。
走近一看，那梅花姿態不一，有的梅花兩個兩個地靠在一起，一朵梅花在上，一朵梅花在下，好像一對情侶正在緊緊地擁抱著；有的梅花三個一群、五個一伙的圈在一起，好像在竊竊私語地說話；有的樹枝上，一大堆一大堆的梅花在一起，好像是在開會。一陣微風吹過，那梅花被吹過來的余香，就把我給陶醉了。一不小心，我一不注意————“我的腳又濕啦！”
此時，我多么想變成梅花仙子的一員，到五洲四海去，為人們帶去清香，因為梅花的座右銘就是“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。”
三年級描寫梅花的作文 篇128
今年的梅花似乎開得格外鮮艷，城里城外，都是一樣。梅花，不與百花爭齊斗艷，也不招惹群蜂群蝶，只是默默地與嚴冬作斗爭。
在我奶奶家的平房外有兩棵梅花樹。每到百花調零，嚴寒刺骨的冬季時，梅花便如婀娜多姿的仙女一般，亭亭玉立的立在哪里。紅色的梅花艷如桃李，燦如云霞，又如燃燒的火焰，而白色的梅花如銀雕玉琢雪塑，冰肌玉骨。梅花芬芳濃郁，若來到我奶奶家的胡同前，尚未近其樹，未見其花，就便先有了浮動的暗香在陣陣襲來。梅花是冰涼的，因為它把自己的芳香都獻給了人們，而自己留下的卻是一股寒氣。
中午時，太陽公公掛在高空中眺望著梅花，陽光照在它的身上，閃出一片連綿不斷的銀光。真美呀！那晶瑩透明的珠兒在花瓣上亮麗耀眼，溫暖的陽光照耀著它們，一閃一閃的，好像有珍珠沾在它們身上。
我喜歡梅花，因為它不和百花爭艷，只是在風雪中鍛煉著自己，它的品格是多么高尚啊！在凜冽的寒風中，依然屹立著。啊！梅花，您是塵世間笑霜傲雪之花！
三年級描寫梅花的作文 篇129
在冰天雪地里，百花都已經凋零，唯有它在冰雪中傲然開放，亭亭玉立，它就是梅花。
在茫茫雪山上，風雪交加，唯有那梅花在雪山間，挺立在那里，給爬山的人一絲希望，給雪山增添一份生氣。
在我家小區的冬天，在一片白茫茫之間，幾株梅花映入我的眼簾，每當我往窗外一看，那梅花一直靜靜地擺在我的眼前，像是故意想讓人欣賞似的，那一朵朵像水晶似的梅花，紅里透白，照耀著我們的理想。
梅花情，一個不凡的詞語，是啊，像梅花的那種情懷，是誰能學到的呢？那種在寒風中傲然挺立，堅韌不拔的情神，又是誰能想到的呢？
梅花情，給人們留下許許多多的幻想，那些做事半途而廢的人。如果學到了梅花的精神還會不持之以恒嗎？
三年級描寫梅花的作文 篇130
期末考試終于結束啦~周末為了完成學習小分隊的學習任務，媽媽帶我去植物園認識植物。
認識植物前，媽媽問我最想了解哪種植物，我想了想這學期學習的《梅花》，就說：冬天還是認識梅花吧，我們去聞下梅花的香味。
在百花廳了，我看到了一樹紅梅，媽媽說那可能是假花，太紅了。我走近一看，興奮地說：不是假的，是真的梅花，有香香的味道！
于是我今天的任務，很圓滿地完成了！
三年級描寫梅花的作文 篇131
梅花實在是不平凡的，我贊美梅花樹。
當你在冰封雪地的高原上行走，撲入你視野的，是白茫茫的一條大毯子。一眼望去，無邊無垠，坦蕩如砥。這時你涌起來的情感也許是震驚，也許是雄壯諸如此類的形容詞，。這時你也許會覺得有些單調。
剎那間，要是你猛抬頭看見遠處有一排不，或者三五株，一株，傲然的聳立，像戰士似的梅花樹，那你懨懨欲睡的情緒又將如何？
那就是梅花樹，高原上極普通的一種樹，然而實在是不平凡的樹。
當世界換上新裝，披著白色大衣時，那刺骨的寒冷襲擊著它們單薄的身體，那凜冽的風撕扯著它們的生命，可是它們沒有被嚴寒嚇倒，而是傲然挺立。這是雖在北方風雪的壓迫下卻保持著倔強挺立的一種樹！哪怕只有巴掌那樣大，它卻積極向上，不怕風雨，不折不撓對抗著西北風。
這就是梅花樹，高原上極普通的一種樹，然而絕不是平凡的樹！
它有婆娑的姿態，也許你要說它不像白楊樹一樣有正直，樸質，嚴肅的美。如果美是專指這些詞之類而言，那么，梅花樹算不得樹中的好女子。但是它不折不撓，也不缺乏溫和，更不用提他的堅強不屈與積極向上，它是樹中的偉丈夫！當你在冰封大地的高原上走過，看見平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排梅花樹，難道你就覺得它只是樹？難道你就不想到它的堅強不屈，積極向上，堅韌不拔，至少也象征了戰線奮斗者的英姿？難道你竟一點也不聯想到在敵后的廣大土地上到處有堅強不屈，就像這白梅花樹一樣，傲然挺立的守衛他們家鄉的戰士？難道你又不更遠一點想到，這樣在風雪中傲然挺立的綻開花朵，積極向上的梅花樹宛然象征了今天在邊境各條戰線無數的奮斗者，用血寫出新中國歷史的那種堅強不屈的精神和意志？
我贊美梅花樹，就因為它不但象征了戰線奮斗者，尤其象征了今天我們民族解放斗爭復興中所不可缺的積極向上，堅強不屈，不折不撓的精神。
讓那些人去贊美貴族化的牡丹，去鄙視這極普通的梅花樹吧，我要高聲贊美梅花樹！
三年級描寫梅花的作文 篇132
墻角數枝梅，凌寒獨自開。
——題記
大家都認識臘梅吧，粗糙的樹干，嬌嫩的花朵，一說起臘梅，我就想起那次……
又是一個下雪的寒假，終于可以睡個“大頭覺”了。窗外晶瑩的雪花飄著，在空中打著旋兒，飄飄悠悠地落在玻璃上，眨眼間，就和我玩起了捉迷藏，雪越下越大，寒冷不斷地透過玻璃侵入房間。我不由得打了一個寒戰，又把被子向上拉了拉。爸爸看我不起來寫作業，想了一個妙招。老爸硬是把我從那暖和的小窩里拉了出來，帶我去了郊區的一個地方。
一到站，這里人山人海，旅客都是來欣賞臘梅的。我放眼望，看見一株臘梅，你看，它不懼嚴寒，任風怎么摧殘，都堅定的佇立，開出最美麗的梅花，那凌霜傲骨的身姿，在風中搖擺，與雪花調皮地玩耍，不禁讓我心頭一顫，這梅花好堅強啊。我呆呆地站在那里，爸爸在一旁拍照，留念這個美麗的畫面。爸爸語重心長拍著我的肩膀說：“小乖啊，你看這梅花為什么能在這么寒冷的下雪天里盛開，贏得那么多人的贊賞呢？”話未說完，我已經聽出了言外之意，爸爸原來帶我來這里不是讓我玩的，而是換一種方法來教育我要堅強，梅花不懼嚴寒，毅然在冬天盛開，這不正是典型的堅貞不屈嗎？對，我今后也要向那株臘梅學習，早點起床，不浪費時間。到中午了，我和爸爸該走了，和昫的陽光下，那株臘梅一動不動，堅貞不屈地挺直身子，花朵開得更加美麗了。
從那以后，我早上起床早得多了。我們小區也種了臘梅，我每天早上都要早早地下樓去看臘梅，是它一直鞭策著我努力前進。每當遇到困難，想退縮時，你總要來告訴我：“加油，你可以的，堅持下去。”我頓時又充滿信心與困難抗爭到底。
三年級描寫梅花的作文 篇133
看到眼前這一幕，我驚呆了：一朵朵梅花在枝頭傲然挺立，潔白的花瓣上映出耀眼的光芒，老遠就能聞到淡淡的花香。
去年，媽媽買了一株梅樹苗，準備帶回來種。只見一根光禿禿的樹桿上帶著幾片葉子，還不到一米高，看起來毫無生氣。我讓媽媽把這盆梅樹苗給了我。我給它澆了點水，種了起來。
剛開始一段時間里，我把梅樹苗照料得很好：每天按時給它澆適量的水，還時不時給它翻翻土。過了不久，它便冒出了幾顆新芽，青翠欲滴；又過了一段時間，不用說，它長得更好了。
看梅樹長得這么好了，逐漸地，我也就沒怎么管它了。澆水的次數少了；不怎么翻土了；到最后，連水也停了。看它好像一直都沒有要枯萎的跡象，所以，我就根本不照顧它了。
冬天來了。初冬里的一個星期里，我幾乎天天都在觀察梅樹，等待著它開花。可是，它好像想故意跟我作對似的，整天不見開花的跡象。逐漸地我放棄了，甚至有點討厭它，我每天都去觀察它，但它卻不給我回報。
一天晚上，刺骨的寒風呼呼刮著。媽媽讓我把所有植物都搬進客廳里，免得被凍壞。我來到陽臺上，把所有植物都搬了進去，唯獨落下了它——那盆梅樹，也絲毫沒有察覺到那光樹枝上多了幾朵含苞待放的花骨朵兒……
冬季末的一天，我來到陽臺上，無意中，我看到了那盆梅樹，它使我驚呆了——一朵朵潔白的小花已經在這一米高的樹上綻放，花蕊黃燦燦的，像是一只只白蝴蝶立在枝頭，但又不是蝴蝶，因為它們正散發著淡淡的清香，雖然沒有桂花那么濃郁，但卻很好聞。
面對著它，我不禁肅然起敬。這棵我沒怎么照料的梅樹，被我放棄了的梅樹，被冷落在寒冷的陽臺上的梅樹，竟然會開花，而且開得這么好。這種頑強不息的精神不正該讓我們學習嗎？
讓我們像梅花一樣，面對困難，也要頑強不息，迎難直上，努力開放出自己生命中最美的一朵花！
三年級描寫梅花的作文 篇134
“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”這是在五年級音樂課本上的一首歌兒。梅花，嚴寒中傲然綻放的花兒。
春天，百花齊放，萬物復蘇，但是，到了冬天，花兒謝了，樹葉黃了，小草枯了。有人說，冬天不漂亮，沒有色彩。不，不是這樣的。在冬天，有一種傲然挺立的花朵，在縷縷殘陽之下，晶瑩剔透的花朵。
她不嬌貴，她美麗，她堅強，她不怕嚴寒，不怕暴雪，就算只有一縷冬天的殘陽，她也是傲然挺立的！清幽的香味從窗外飄來，一吸鼻子，就感到一陣舒服。窗外白雪，一點點紫色為他們點綴。有的梅花像青澀的少女，有的卻是含苞欲放；有的梅花盛開的美麗，有的梅花卻是將要凋零。但是相同的，她們都有那樣一股令人喜歡的香味，她們都有那種令人佩服的品質，她們的品質，就是我們中華民族的品質，那樣堅強，不怕風不怕雨。越是艱苦的生活，就越能展現出自己的美。
這就是梅花，代表了中華民族的梅花。
三年級描寫梅花的作文 篇135
“嘩啦、嘩啦”一片叮咚響的聲音從我耳邊飄來，原來是雪來了。昨天，地上還是一片灰沉沉，一夜過去了我慢慢拉開窗簾，一看，哇！一片灰沉沉的大地，已經變成一片白茫茫雪地，地上還有幾個雪人，我盼望已久的下雪終于來了，我以五十米沖刺跑到了鄰居家去，準備一起去植物觀賞梅花。
一路走過去，其它樹已經“穿”上了厚厚的衣服，毫無生機，連葉子什么都沒有，看著都沒什么好看的了，無論是人還是動物還是植物都被裹著暖暖，我這才注意我是穿睡衣的，連衣服都沒換。
啊哈，終于到目的地了，剛走進大門，一股清香撲鼻而來，我們尋著清香味一路尋找，終于在一片白皚皚的雪地中看見一抹抹的血紅色，開啟了一個新的篇章。那一朵朵梅花兩朵一簇，三朵一叢給銀裝素裹的世界增添了生機，仿佛雪中跳舞的仙子，風姿綽綽，又好像雪中戰士傲風凜冽。
我不僅進入了沉思，為什么，其它種類的花要在春暖花開的時候才能開花呢，而梅花為什么就能在雪中綻放呢？
這梅花，是我們中國最有名的花，越是寒冷，越是風欺雪壓，花開的越精神，越秀氣。她是最有品格，最有靈氣，最有骨氣的！幾千年來，我們中華民族除了許多有氣節的人物，他們不管歷經多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節。他們就像梅花一樣，一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性！
不管我遇到什么難，我的眼前總會浮現出那一兩株最有骨氣，最有靈魂的植物一株梅花！
三年級描寫梅花的作文 篇136
墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。梅花是冬天獨特的花，它的花有許多顏色，比如黃色、紅色、白色等。星期六的早晨，我和媽媽來到百花爭艷的植物園。
我們首先看到了幾塊石板，其中一塊是鹽城植物園導覽圖，上面有梅花觀賞區，裸子植物觀賞區，還有水生植物區……其中我最喜歡竹園觀賞區，因為竹子擁有“咬定山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的精神。
過了一會兒老師帶著我們走進了植物園。走了一段小路，老師忽然說：“誰來當領隊？”一個小男孩高高的舉起手。老師說：“那就你來領吧。”他領著我們一邊走，后面的人一邊說笑話，有的說我們在取經的路上，有的說這里有白骨精，還有的說我會七十二變……
又走了一段路，我們來到了一片竹林。同學們開始議論：“他認識路嗎？他要把我們帶到哪里去？”
終于我們來到了梅花觀賞區，我們的問題解除了。
從上面看，梅花就像給大地鋪上了一條五顏六色的毯子。橫著看，她像一個個小姑娘羞紅了臉。豎著看，則像一支支隊伍，排的整整齊齊。如果走上前用手沾一下花心或者聞一下，會有一點點花粉和淡淡的清香。同學們在梅園里穿梭了好一會兒，才從梅園里出來。
這可真是一次有趣的寫生課！
三年級描寫梅花的作文 篇137
這天，天陽光燦爛、春風拂面，我們走進鹽塘湖公園的大門——去觀賞梅花。
小路上，綠樹成蔭，最引人注目的是兩棵手拉著手、花朵顏色不同的梅花樹，它們就像一對雙胞胎似的，又像是一扇門，把游客引進了一個新的世界。
不知不覺中，我們走到了一座石橋上。溪水“嘩嘩”地流著，像是演奏者神秘的樂曲，我神奇地感受到了詩人的感覺。
過了橋，來到了梅花園外面，我們離梅花越來越近，香味也更濃了。眼前的梅花，有的紅，有的白，紅的像小姑娘害羞的臉蛋，白的像從天而降的雪。我驚奇地發現了一個規律：紅的梅花有花瓣19片，白的有20片。
時間過得真快呀，轉眼間一個上午過去了，賞梅花活動也結束了，我希望來年的春天這里的梅花會更美麗！
三年級描寫梅花的作文 篇138
寒假的一天，媽媽帶我去鵑湖游玩，看看冬天的鵑湖會有什么樣的驚喜。媽媽說，冬天沒有春天的花香滿園，沒有夏天的綠意盎然，沒有秋天的碩果累累，但在冬天里，有一種植物，讓人心生敬畏，讓我去找找。
我漫步在鵑湖的環湖自行車道上，興致勃勃地向兩邊的綠化帶中尋找著。一路走，一路找，在一片蕭肅的樹林中，我突然發現在不遠處，一株不高的樹枝上，點綴著一點一點的嫩黃色，我激動地大叫：“找到了，找到了！”
我快速跑過去，仔細觀賞這寒冬中絢麗的嫩黃色。光禿禿的枝丫上，毅力站立著花朵兒，有的含苞待放，像一個羞澀的小女孩，有幾朵探頭露臉啦，還有幾朵已經完全開放了，千姿百態。我湊近聞了一下，嫩黃的花蕊，隨風散發著清香，令人心曠神怡。枝頭上的這抹嫩黃裝扮大地，點綴冬日。
這讓我想到了以前學的一篇課文《梅花魂》。她在寒冷的冬天，獨自面對冰冷刺骨的北風，她不怕寒冷，不畏艱難，經霜傲雪，不屈不撓，挺著自己飽經風雪的身體，強忍著如針刺般的痛苦，堅持下去，撐下去。一到冬天，其他花都退縮了，到了暖和的春天，才會蘇醒過來。可梅花不僅臨寒獨自開，生命力也很頑強。她是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的。
這讓我喜歡上了梅花，雖然她不是最美的，但她堅強，經得起風吹雨打，希望她的精神聞名于全世界，讓畫家去描繪，讓詩人去贊頌，讓世人去流傳，你不妨也去找找冬天的臘梅！
三年級描寫梅花的作文 篇139
一片片雪花在空中舞蹈，輕盈的落在大地上，將世界涂上了一層雪白的油漆，我放眼望去，只見一點點的紅梅，在雪中朝我微笑。
在老家的那一年冬天，天氣出奇的冷，墻角那幾簇梅花出奇的艷，就像孩子的笑臉，迎風舞動。太陽也從東邊的山頭緩緩升起，那一束束金光，四面八方的照射下來，落在了可愛的梅身上。我在陽臺上觀望著梅，仿佛自己就是那艷麗的梅，看著那燦爛的陽光在我的臉頰上跳舞，望著那些籠罩在我身上的雪花……
不久，一陣風雪打斷了我的思緒，雪零零碎碎的被風卷起，無情地“撫摸”我，狂風猙獰地笑著。媽媽告訴我，這是一場突如其來的暴風雪，我狼狽地跑進客廳，關嚴門，坐到沙發上看課外書了。
我不禁擔心梅花會不會挺過去？會不會失去往日的光彩。可我等雪停了下來到陽臺，發現就只有一兩片紅梅花瓣輕輕的躺在柔軟的雪地上，反而梅花開得更精神，味兒更加香了。我不禁回頭望了望沙發上那幅墨梅圖，想起了這一句話：梅花是我們中國有名的花，它不像別的花，享受春雨的滋潤，而是堅強地面對風雪遇到的困難越大，花開的愈精神，愈秀氣，它是最有骨氣、最有靈魂、最有品質的。確實是這樣，它們在風雪后依然會挺直腰板，它們堅信風雨過后就是彩虹。
再回來看看我們自己生活在父母的寵愛之下生活，在和平年代，我們應該學習梅花的品質，好好學習，將來為社會做出貢獻。
三年級描寫梅花的作文 篇140
正月初五，我們一家一起到市民廣場賞梅花。天公并不做美，霧蒙蒙地，還下著毛毛細雨，不過倒一點也沒有影響我們賞花的興致。
來到廣場，一陣隱約的香味撲鼻而來，我們順著花香，來到了一片梅花林，這里到處種滿了梅花，梅花的枝丫交錯著，構成一幅美麗的圖畫。
樹上開滿了梅花：有的綻開了美麗的笑臉，有的含苞欲放，有的還只是花骨朵兒。綻開的梅花也是顏色各異：有紅的、白的、粉的……梅花上流淌著晶瑩的水珠，這大概就是雨天賞梅的特色吧！稍微靠近一些，就能聞到這些梅花散發出的暗暗的清香，怪不得“雪卻輸梅一段香”呢！
媽媽饒有興致地說：“來，讓你爸賦詩一首。”
“讓徐歆然來！”爸爸說。
“算了吧，你來！”我說。
最后，賦詩一首倒變成了背詩一首，那就是盧梅坡的《雪梅》。
不過，背完詩，我倒有一個問題：既然有白梅花，為什么還說：“梅須遜雪三分白”呢？媽媽說：“詩人主要應該是想引出下一句詩句吧。”我覺得媽媽說得挺有道理，正是因為詩人對梅花的極度喜愛，才成就了“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”這一千古名句吧！
三年級描寫梅花的作文 篇141
臘梅，既與青松翠竹共稱“歲寒三友，且是花中四君子之一，隆冬開放。
蠟梅是一種最具有中國人民骨氣的花朵。花色白里透黃，黃里透綠，花瓣潤滑透日月，像琥珀或玉雕刻而成的，有點玉潔冰清的韻致。但梅花并不是嬌嫩的花，它可是在數九隆冬那刺骨的寒風中怒放。可以說是“眾芳搖開落獨鮮妍”天俞冷，花越嬌艷。
秋風掃落葉，嚴寒飛雪花。北風凜冽，只剩下幾棵光禿禿的樹枝在寒風中瑟瑟發抖。所有的花草都躲了起來，只有梅花不懼寒冷，在冰封雪裹中迎風綻放。
冬日的早晨早已萬物皆白，飯后，父親讓我出門跑步，我硬是不去。父親便語重心長地說：“婭兒，飯后走一走回到九十九，正是酷暑嚴冬鍛煉人的意志呀！”我被父親說服了，便走到門前猶豫了一會，可還是打開房門走到院里，在狂嘯的飄蕩著一股濃郁的花香，我剛走兩步便站立不動了，可當我抬頭看到那血色的臘梅時，便想起了王安萬所做《梅花》“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”不禁心中一征：這小小的花兒都無懼嚴害，我呢？于是我站了起來向前走去。
鄧肖恩一句——寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。吟出了梅花堅持正義、矢志不渝的精神。所以我想人也應該像梅一樣一身傲骨、不屈不撓。
我愛臘梅。
三年級描寫梅花的作文 篇142
在寒冷的冬天，在空無一人的雪地上，到處都是雪白的，大地就像穿上了一件雪白的棉襖。但就在這白皚皚的，沒有一點綠色的雪地上，有一個生命正在掙扎著，它有一個欲望：我雖然沒有桂花那么清香，沒有康乃馨那么讓人感到溫馨，更沒有映山紅那么鮮艷。但我要沖破那厚厚的雪，成為雪地上第一個生命，第一朵爭奇斗艷的花朵！
它靠著這個信念，在雪地上頑強生長，而其他的花朵，正在溫暖的地下休息呢。它不管雪地上的寒風呼呼的吹，也不管雪地下其他花朵的嘲笑，而是每天堅強不屈的在雪地上生根發芽，成為第一朵雪地上的花。
它總是那么堅忍不拔，寒冷的風把它的枝干折彎了，但它并不在寒風面前屈服。它不斷的把自己的枝干長粗，不讓寒風再次折斷。雪花落在它身上，結成了冰，把它凍僵了。但它并不在冰雪面前退縮。它不停的鍛煉自己，讓冰雪再不能阻擋它。
終于，它擋住了刺骨的寒風，擋住了潔白的冰雪，更重要的是，它擋住了同伴們的諷刺與嘲笑。在春節來臨的那一天，它終于開花了，那朵爭奇斗艷的花朵，比桂花還清香，比康乃馨還讓人感到溫馨，更比映山紅還鮮艷。這一朵花，釋放了它整個冬天的夢想。它靠一個信念，擋住了困難，成為了雪地上第一朵鮮花。
它就是梅花，冬天的雪精靈，它在夏天默默無聞，但它卻在寒冷的冬天里，在白皚皚的雪地里迎著風翩翩起舞，在人們的贊揚聲中茁壯成長。它在冬天里生長，堅忍不拔，堅強不屈，遇到困難永不低頭。這種精神正是我們要學習的！
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