導語：冬天，梅花悄悄地抽出了細芽，那個芽那么象玉，細得那么象針，讓人不忍心去摘它。下面是梅花初中作文。歡迎閱讀及參考！
篇一、梅花初中記敘作文
我喜歡正直的竹子，我喜歡堅韌不拔的松樹，但我更喜歡不畏嚴寒的梅花。
在冬天，當百花都凋謝之時，只有梅花在風雪中開得很燦爛。
梅花在冬天里開的是那么燦爛，那么艷麗，它的花的顏色有很多種，白得像雪，紅的似火，還有一種白里透紅的顏色，美麗極了。
梅花的形態可以說是多種多樣：有開著的.，像一把開著的小傘；有沒開著的，好像還在花苞里梳妝打扮，要把自己最好看的一面展現出來；還有躲在葉子后面的，好像在后面呼呼的睡大覺呢。忽然刮來了一陣大風，隨后又下起了鵝毛大雪，那些美麗的梅花便和雪花先生跳起了舞蹈，其它沒有五瓣的梅花在風雪中盡情飛舞，仿佛像幾個小花仙在快樂的舞蹈。
梅花那淡淡的而又芬芳的香味，使我這個以前不愛花的人也陶醉其中，更讓我不由得想起了一句詩：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
梅花它只在寒冷的冬天盡情開放，等到春天百花齊放的時候，它又不去與百花爭艷，這種品質值得我們去學習。
“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”我愛梅花，更愛梅花，那純潔不畏嚴寒的品質。
篇二、梅花初中記敘作文
寒冬臘月，是萬花凋謝是，花兒往日的光彩都被淹沒在皚皚白雪之下，但是有一種花卻傲立在白雪之中，似乎要讓蒼天知道她的傲氣在冰天雪地中依然長存。
她——就是梅花。別的花太多開在春夏兩季，而她卻選在寒冷的冬季。使人們在春夏之后，寒冬臘月之時，也有賞花的機會。是她，讓寒冷中的人們的生活不乏單調。她，是冬天的使者。故有許多詩人，從古至今都有，她的精神魄力震撼著詩人們的心靈，是人們就寫下了許許多多贊美梅花的優美詩句，傳頌千古。人們讀著這些生動傳神的詩句都可以感受到梅花給詩人的感覺，是那么的深刻，仿佛梅花的傲骨精神都可以透過詩文展現在你的面前。
她憑什么被人贊頌？她既沒有牡丹的高貴，又沒有玫瑰的熱情，更沒百合的清麗，再者還有珍貴的.曇花一現、出水芙蓉呢！還有荷花、蘭花……怎么也輪不到她啊呀！如果是這樣想，就大錯特錯了。梅花雖然沒有牡丹那么高貴、曇花那么珍貴。但是，她有一種搏擊風雪，堅強不屈的精神，正是因為她的精神，所以詩人才會用筆墨賴陪她闖過寒冷的雪，凜冽的風，走完生命的旅程。
我，在中國出生。梅花和我是一國的，而且中國歷代歌名烈士和梅花也有著相同的特點——寧死不屈！他們就像梅花一樣，是堅強不屈的人！梅花不愧是我國的國花！
迎寒冬，戰風雪，堅強不屈！
頂蒼天，立大地，生死不懼！我，立志像梅花一樣，做個堅強的人！
篇三、梅花初中記敘作文
花中有四君子，梅、竹、蘭、菊，我最喜歡便是梅花了。
王安石用“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”來贊嘆梅花的品質精神。
古人有句話說得好：寶劍鋒從磨礪出。梅花香自苦寒來。梅花不是嬌貴的花，吹拂它的不是輕柔的春風，而是寒風，滋潤它的不是清涼甘甜的`雨水，而是寒氣逼人的冰雪，照耀它的不是溫暖的陽光，而是嚴寒的殘陽。
在寒冷的冬天，百花凋零之際，唯有它傲然挺立，沒有被風雪給擊敗。仍然開得那么鮮麗，股股清香，沁人心脾。可謂是應了那句不經一番寒徹苦，怎得梅花撲鼻香。
它不與百花爭奪明媚的春天，不炫耀自己的美麗，只是在雪下隱藏自己。正是因為它這種精神，才使得不少詩人用詩句來贊美它，也正是它的冰肌傲骨，凌寒留香，才被喻為民族的精華。
梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人立志奮發的鼓勵，所以我們應當學習它身上的精神。
篇四、梅花初中記敘作文
梅花不管任何嚴寒氣候都愕然開放，不怕任何積雪埋沒了自己，在零度以下開花，與眾不同。所以我愛梅花，而且梅花給我的啟示也很多。
記得一個冷得要命的冬天，我剛放學。我的心情很憂慮，是因為我沒有考及格，路上的一切，變得格外不順眼。突然一個塑料瓶飛過來，真是火上澆油，我使勁兒把瓶子踢飛，順著它飛過的路徑我看到了一株不知名的.花。我想：什么花在冬天盛開，可能是塑料花吧，我跑過去一看，這一幕震撼了我的心。
只見一株梅花在雪地里盛開著，啊！多么堅強呀！梅花的葉子上已經積了許多，冰冷的雪，可是它仍然盛開著。在這零下幾度里，唯有梅花盛開！我走近聞一聞，還是那樣清香，我用手碰了一下莖葉，真是太不可思議了，莖葉異常的冰涼，可并沒有凍結，葉上的葉脈是那樣的突出而清新，并沒有萎縮，如此堅強。我又恢復了信心，心想：梅花都能克服重重困難在冬天盛開，而我卻因這一點困難就退縮也太沒骨氣了，太不堅強了，還不如一枝梅花呢！我怎能輸給梅花？于是我拾起信心，腳步輕快地走回了家。
啊！梅花，你堅持不懈，堅強不屈的精神值得我學習，你的精神啟示照亮著我的一生，所以我也要努力堅持，不會向任何困難所低頭，所屈服。
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