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美德作文400字

2022-03-20 美德

  無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的美德作文400字8篇,歡迎大家分享。

美德作文400字 篇1

  “經典”,中華民族優秀傳統文化,我要與你同行,因為你可以完善我的品德,提高我的生活智慧和人的價值,你像是甘露,滋潤著我成長,你是陽光和清風,馳散我成長道路中的陰霾。開始,我不喜歡“經典”,因為他不像卡通片和游戲那樣生動有趣。現在,我隨口背上幾句“經典”里的名句,就感到自豪,心中的喜悅就寫在臉上,那些名句最初讀時不覺怎么樣,后來越讀越有味,越讀越發現其中意味深長的真義。“己所不欲,勿施于人”。別人欺負我,對我搞惡作劇,我很悲傷,要向老師投訴,總覺得自己很委屈。然而,我也曾欺負過別人,別人心中的難過我可體會到?因為是我成長中的經歷,所以對“己所不欲,勿施于人”的理解更是刻骨銘心。

  “老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”,更是指導了我們的行為。一次,班長對我們大家說,我們總覺得沒什么好事做,這是我們沒有留意身邊的人和事。現在,村子里青壯的人都出外工作了,留下了很多空巢老人,那些上了年歲的老人行動不便,洗衣被手沒有力,搞清潔不能爬高爬低,沉重家具一個人挪不動,我們去幫助他(她)們啊,這好比雪中送炭呀,于是,我們班的同學分成幾個小組,利用星期天分頭到村子里去幫老人檫窗、拖地、掃蜘蛛網、洗衣曬被,還幫購物買菜??需要幫助的老人天天有,衛生清潔也需要時時搞,我們不怕辛苦,堅持不懈,越干越歡。“老吾老,以及人之老??”,中華民族傳統美德又在我們的心田里開花。

美德作文400字 篇2

  美德就在我們身邊,比如說:有的同學喜歡樂于助人、有的人很堅強、有的媽媽很勤勞……在我身邊也發生過一件無不足道德小事。

  這天清晨天氣晴朗,我和奶奶、老太婆一起乘坐地鐵去南京玩。因為是星期天所以地鐵上的人很多,上去時座位早已被坐得滿滿的。我們抓著扶手,站在三位年輕人身旁,一位男青年望著老太婆似乎在想:我身旁站著這么年邁的老太太,如果我不讓座心里一定會非常慚愧。就在這時這位男青年果真伸著手對頭發蒼白的老太婆說:”老太太您老了不宜站著,您坐。“接著兩位女青年微笑地對我和奶奶說:”您帶著孩子,她又小,您年紀也大了你們坐。“我心想:這三位年輕人真有美德。

  美德不僅是樂于助人還是誠信。一節品德課上老師為我們講了一個既誠信又真實的故事。講述的是一位女士的工作很繁忙,又想天天都買票,就托人幫自己買。終于一次,被托買票的人重了一百多萬元的大獎。她完全可以在無人知曉的情況下再買一張票,把重獎的票給家人去對換。可她卻把一百多萬元寄給了那位女士。聽完了故事,我心想:真是人與人之間誠信比金錢更重要啊!

美德作文400字 篇3

  中國,素有禮儀之邦的稱號,是歷代的文明古國。中華的傳統美德,歷代相傳,直至流傳到今天。

  一個中國人是必須擁有中華傳統美德的,可以說是一個人的必修課。每天,學校里總會傳出朗誦弟子規的聲音――這是每一個一個小學生的必修課。大街上,到處有垃圾箱,提醒人們不要亂仍垃圾――這是每一個公民的必修課。中華的傳統美德,無時無刻都提醒著我們:要做一個講文明、守規矩、尊老愛幼,能修身、齊家、治國的人。

  孟子曾說:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”這與孔子對大同之世的理解:“故,人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終、壯有所用、幼有所長、矜寡孤獨廢疾者皆有所養。”的思想是一脈相連的。這無疑是我中華民族長期一貫的傳統博愛思想。

  可我又我常常想:我們中華民族的傳統美德到底是什么?難到就是公交車上推來推去誰都不肯給老人讓座?難道就是馬路上不遵守交通規則而造成堵車?難道就是大街上隨地亂仍垃圾?難道就是電視、報紙上經常說的“啃老族”?我聽見有人在抗議了:“不是的!”的卻,我也不認為,可有時這些不良的行為就發生在我們身邊,我們要改變這些不良習慣,讓我們中華民族的美德流傳永遠!

  中華的傳統美德就是中國璀璨的星光,讓中國閃閃發亮!

美德作文400字 篇4

  一個甜蜜的微笑,一種執著著的追求,一次慰籍人心的寬容,一幕真誠善待的接觸,融匯成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。

  名譽和美德是心靈的裝飾,如果沒有它,那肉體雖然真美,也不應該認為美。

  美的標準是什么?善良、樸實,而美德又意味著什么?至善、至純、至高和博大。

  一個人有了才能而且努力,還要修養弘毅的胸襟、濃厚的美德,要不驕不吝,此時,美德天使才能永遠依偎著你。

  美——似乎在關愛每一個生命,就如同每一株花草都擁有生命的永恒。由此說明,每一份愛心都來源于美德。

  美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下反而更加美麗。生活中的點滴,都在永恒的關愛之下,只要你懂得珍惜,懂得回報,相信美德永遠佇立在心中。

  看到空氣的污染,烏云密布的天空,如果你想到植樹,想到保護環境,想到喚醒更多的人們,那么此時,你已經獲得美德。

  美德是一朵花,它需要我們用心澆灌和滋潤,只有不斷發揚美德,它才會更加芬芳和艷麗。

  美德本身就是一種報酬,私德如同根莖,公德如同枝葉,公德是由私德而生,若無公德,也不配講私德,獨善其身,就是講美德的第一步。

  美德如香,經過燃燒或壓榨,而其香愈烈,幸運最能顯露惡德,而厄運最能顯露美德。

  準確地說,美德不是那種如何使我們“過得幸福”的原理,而是如何使我們無愧于幸福規范。只有宣揚美德才能真正體會到幸福的'快樂,生活的甜美,才可以準確衡量美德的標準。

美德作文400字 篇5

  前幾天,在繁華的大街上,我看見一個小青年喝完飲料,在離垃圾桶幾米處將飲料瓶朝著垃圾桶一扔,就轉身離開了。

  “砰!”飲料瓶被反彈了回來,靜靜地躺在地上。街上的人形形色色,就是沒有一個人去將飲料瓶撿起來,都對飲料瓶視若無睹,好像它不存在一樣。飲料瓶就這樣被人踩了一腳又一腳,發出劈啪作響的聲音,但是,沒有一個人發現它的存在。就在這時,我看見一個在街邊乞討的小男孩慢慢地走了過來,將飲料瓶撿起來并往垃圾桶里面一放,就又回到了自己乞討的地方。發生在身邊的美德故事500字。

  我注意到,那孩子雖然穿的是有些破破爛爛,身上也臟兮兮的,但是他有一雙明亮的大眼睛和一顆赤誠的心,這就足夠了。我忍不住沉思起來,就連這么一個可憐的小乞丐都有如此一顆美德之心,都懂得將垃圾放到垃圾桶里,那為什么衣表光鮮的我們,為什么就不會將垃圾拾起呢?這是一個令人深思的問題。

  是沒有看見飲料瓶嗎?不,我們明明都看見了,可就是沒有將它撿起來,應該說,我們心靈的眼睛,閉上了。若是我們能像小乞丐一樣將它拾起,那么這個世界肯定會更加道德美好。所以,我希望,以后我們碰到這樣的情況,彎一彎腰,將它拾起,讓自己擁有一顆道德之心。

美德作文400字 篇6

  寬容是什么,寬容是陽光,因為它光芒四射,明亮輝煌;寬容是什么,寬容是鮮花,因為它嬌艷欲滴,散發著陣陣花香;寬容是什么,寬容是草原上的青草,因為它生機勃勃,綠茵茸茸。

  你有聽過一個小故事嗎?一個人騎著一匹國馬,另個人騎著一匹駿馬,駿馬咬傷了國馬,回到馬槽時駿馬悶悶不樂,后來國馬不但沒有計較,而且與它同槽共食,駿馬又恢復如初了。

  在教室里,一位男孩子不小心撞到桌子,把那位女同學的水杯給撞倒在地,玻璃杯十分脆弱,一下子就碎了。男同學一下子就慌了,立馬向女同學道歉:“對……對不起,我不是故意的,我重新賠你一個吧,對不起。”女同學送給他一個溫暖的微笑。

  “沒關系,我知道你不是故意的,我也有錯,我不應該把水杯放到桌子上,沒關系,大家都是同學,不用你賠!”女孩笑了笑說到。

  這張微笑是多么美麗。

  那一天,我的心情十分差,同學想問我為什么,都被我罵了回來,我本以為他也會罵回來,沒想到,他回了一個微笑,說:“我理解你,每個人都會有心情不好的時候,沒關系的!”

  一個微笑會使人瞬間解氣,一個微笑會勝過陽光,勝過鮮花,使人溫暖。

美德作文400字 篇7

  國慶節放假,老師給了我一本名叫《長翅膀的校服》的書。一到家,我便迫不及待地翻開了這一本書,這是一本講述美德少年的故事。其中令我印象最深的是《頂梁柱》。

  每一個家庭里都會有一個頂梁柱,可是誰也不會想到這個家里的頂梁柱是一個13歲的孩子——秦福大。這是一個極其特殊的家庭,父母都是智障殘疾人,生活不能自理,一切都得依靠別人。開始是由他的爺爺支撐的,后來爺爺一病不起,沉重的擔子就落到了秦福大一個人的肩上,既要伺候殘疾的爸爸媽媽,又要照顧年幼的妹妹;既要耕重五畝承包地,又要上學讀書。在別的孩子坐地樹蔭下,邊乘涼邊吃冷飲的時候,秦福大卻無暇羨慕他們,還有一堆的家務等著他去收拾。

  秦福大也是班里的頂梁柱,每當看到有停水通告,他就拎著水桶樓上到樓下的一趟趟跑,搶先把面盆腳盆裝滿水,讓同宿舍的人用。

  秦福大的生活這么辛苦,可他卻自強自立,我們雖然衣食無憂,但也要學習秦福大這種吃苦耐勞的精神,學會自立,學會幫助別人。在這個故事中,我與美德也悄悄的有了個約會,這個美德少年的事跡我永遠也不會忘記,他會激勵我好好學習,做一個對社會有貢獻的人。

美德作文400字 篇8

  我媽這幾天在實驗小學的網站上看見一本《美德少年故事》的書,我媽一看到“美德”這兩個字后,推薦我下載下來看,學一學美德。

  我是一個喜歡玩游戲的孩子,我從來不在其它網站觀看一分鐘,可是《美德少年故事》卻讓我一直想看,我都看得入迷了。

  我看的第一篇是《特殊同桌》里面的(于湛如)是一個聾啞人,于湛如為了上學,父母給他買了一個助聽器,但上學還是困難的,學習成績很差,但是班里的班長卻每天幫助他,復習上課內容,于湛如的成績上升,他用手勢在講臺桌上說:“趙予倩,謝謝你!”

  第二篇是《堅持是最美好的》里面的(王思源)是一個喜歡撿瓶蓋和瓶子去買,買來的錢作為自己的零花錢,現在的孩子條件都很好,父母每天都給孩子不少錢,但王思源卻要自己撿瓶子賺錢,父母給的錢她都不要,花自己賺錢 。

  我還看了很多很多的故事,每一個故事其實都是蘊含著一個少年的美德。

  在我的記憶長河中,也發生了許多許多的事,我記得也有美德少年在我的身邊走過。如“徐雷”他家里有一個姐姐和三個弟弟,他爸爸外出打工,媽媽在家養撫孩子,徐雷的大姐知道,只靠爸爸外出打工寄回來的錢是不夠的,于是她也出去打工,徐雷今年上六年級,每天早上他早早起來做好飯給弟弟吃,然后送弟弟上學再回家把家整理好,6點多上學,7點多到校。他小小年紀頭上已有白發了。

  富有“美德”精神的人,都值得我學習,敬佩。

  我要向美德少年們學習。做一個有美德善良的人。

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