在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的美德無處不在作文，歡迎閱讀與收藏。
美德無處不在作文1
中華民族自古以來都是一個講究美德教育的國家，而其中的“孝”是我們中華民族最大的美德。
記得我6歲時，爸爸說，他最幸福的是回到家喝上一杯濃濃的熱茶，之后再泡泡腳，一天的疲憊都會散去，會感到幸福。
在我7歲時，爸爸的工作越來越忙，烏黑的頭發變得有些花白，帥氣的臉上皺紋一天比一天多，每回到家腳都是特別干裂。原來挺拔英俊的爸爸，變得那么瘦弱，我心中酸酸的。
我就想盡自己微薄的力量讓爸爸幸福，高興點，于是，我就用手抬起凳子，走到冰箱邊上，放下凳子，踩上凳子從冰箱上拿了一包龍井，就開始泡茶。
我在廚房拿起水壺，倒開水，一不小心，滾燙的開水，濺到了手上，急忙一丟，眼淚不爭氣地流了下來。但想起爸爸工作的苦，我便鼓起勇氣繼續泡茶。
終于泡好了，我把茶放在爸爸拖鞋的附近，之后，去弄洗腳水，我把熱水放在盆中，又用手摸一摸調節水溫，有些熱，我又放些涼水在盆中，感覺差不多了。一切準備就緒，就期待著爸爸回家。
一會過后，爸爸回到家，拿鞋時發現了那杯茶，又來到洗手間，發現了洗腳水。爸爸拿上那杯茶慢慢喝下，我偷偷地看到爸爸在泡腳時，偷偷抹去那幸福和感動的眼淚。
在爸爸拿起水杯把腳放進水盆時，我心中感覺特溫暖，這次我感到美德中“孝”讓人最幸福。
美德無處不在作文2
我們中國具有五千年文明史，素有禮儀之邦的美稱，古人有言：禮、義、仁、智、信；那么我們做為中國的新一代傳人，更應該把這種禮儀文明傳承下去并發揚光大。
在我們學校的教學樓上寫著校訓：言行儒雅、博學善思。每天上學看到這八個字，我們很多同學都可以做到規范自己的言談舉止，比如在學校能積極幫助他人；做清潔衛生時，再臟再累也毫不退縮；見到老師都會彬彬有禮的'問候；放學后會把坐椅整整齊齊的放到課桌下。但是有些同學回到家以后，卻喜歡把書包隨便一扔，吃完飯也不幫忙收拾碗筷，任由凳子東倒西歪；和父母說話也是大呼小叫，不能體諒父母的苦心。雖然在家里沒有校訓的約束，也沒有老師和同學的監督，但是良好的文明禮儀應該隨時隨地的保持，因為在家里養成的壞習慣，也會在外面不經意間就暴露無遺。
我在看岳飛傳時，看到里面有一則小故事：牛皋平素里對人就很粗暴，一次，牛皋呼喝著向一位老大爺問路，這位老大爺見他態度粗魯，不但沒給他指路，還說他是個“冒失鬼”。而岳飛來了以后，他先離鐙下馬，然后很有禮貌的向老大爺施禮并問路，老大爺便細心地為岳飛指路。可見一個人的言行舉止會給別人留下多么重要的印象！
歌德曾說過：一個人的禮貌，就是一面照出他的肖像的鏡子。所以我們應該時刻注意自己的言談舉止，讓自己做一個心靈美麗的新一代傳人，我們要把中國五千年的文明傳承下去，讓文明美德在世界隨處可見！
美德無處不在作文3
有一首歌的題目是《讓世界充滿愛》，歌中唱道：“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。”這首歌時時刻刻記在我的心中，提醒著我。
一天晚上，天已經很暗了，我透過窗戶望下去，在昏暗的路燈下我隱約看見一個三四歲的小女孩，背著一個小書包，在角落里縮成一團，不停地在抹眼淚，顯得很無助“孩子這么小，怎么沒人管呢？”我急忙跑下樓走近去，便上前關切地問：“你怎么了？”孩子好像聽不懂我的話，我比劃了很久，她終于明白我的意思，她一邊擦著眼淚抽泣地說：“我找不到回家的路了。”我猜想：聽她的口音應該是個安徽人吧！我問道：“你一定餓了吧？我給你吃一包餅干吧。“說著我就毫不猶豫地跑回家拿了一包餅干，氣喘吁吁地遞給她，那個小女孩一邊用感激的目光看著我，一邊津津有味地吃著餅干。“可是我聽不懂她說的方言，只能求助派出所。”我喃喃自語地說。原來小女孩是剛來舟山，爸爸媽媽去上班了，一個人呆在家里無所事事，就出來玩，結果就找不到回家的路了，警察叔叔查找了外來人口登記表，馬上聯系了她的父母，不過，還沒等陳先生撥打110報警，派出所民警就聯系到了他們，他們迅速地趕到派出所，最后，她的爸爸媽媽把她接回家了。
回家的路上，我看著這座繁華的城市原來是那么的迷人，星空是多么的美麗，霎那間，我簡直覺得這世間的一切事物都是美好的，也許是因為我做了件值得做的事，也許是因為那個小女孩已經平安到家，也許在這個時候有更多的人正在做好事，此刻，我的臉掩飾不住興奮的感覺！
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