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中華美德的作文300字

2021-02-15 美德

  無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的中華美德的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中華美德的作文300字 篇1

  《弘揚中華美德》這本書告訴了我們許多的名人具有的優(yōu)良品質,他們不僅是事業(yè)上的巨人。他們是我們的榜樣。

  在以前,我不懂得如何在學校與同學相處,所以經常和同學發(fā)生矛盾,而且時常還會斤斤記較,一點也不大度。我們都知道姚明叔叔是籃球場上的一位風云人物,他校小的時候也和同學發(fā)生過矛盾,但他卻經長忍讓,不欺負弱小。我以后也要學習他那種為人處事都十分大度,不斤斤計較的態(tài)度。

  同樣,我們不光要在學校里重視中華美德,我們在家里也要注重美德,劉翔是我國的一名田徑運動員。他也有一個家,從小就受到父母的關心,長大以后也回報自己的父母。

  現(xiàn)在我們雖然還沒能力回報父母,但我們可以在平常為父母捶一捶背,洗一次腳。以前我在家中是一個小皇帝,衣來伸手,飯來張口,一切家務都是父母替我做,什么也不會,一天到晚嬌生慣養(yǎng),要是父母不在身邊了,我又將怎樣去生存?所以我從六年級開始就幫助父母做一些做一些力所能及的事一來可以鍛煉我們的動能力。二來可以為父母減輕負單。

  我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們應該具有。我們應該把這種美德保持下去。

中華美德的作文300字 篇2

  中華美德是中華民族不可缺少的,古今中外有很多人都有中華美德。他們都值得我們學習。例如;黃香、雷鋒等人。特別是雷鋒,他做得好事非常多。一天,雷鋒在火車上,看見一位老奶奶沒有座位。于是,把自己的座位讓給那位沒有座位的老奶奶,他自己站著。他又看見服務員在辛苦的給乘客倒水,累的滿頭大汗。雷鋒走過去幫忙,雖然他累的滿頭大汗,但他也很開心。

雷鋒的事跡在感染著我們,如今的社會都有許多像雷鋒一樣的人。有一次,我要過馬路,看見一位老爺爺要過馬路,當我想走過去扶老爺爺時,一位年輕人已經在我前面把老爺爺扶過馬路了。當老爺爺回頭要謝謝他時,他已經走了。雖然現(xiàn)代人都很有愛心,但是也有一些人好心辦壞事。    那天,一位年輕人剛剛把一位老爺爺扶過馬路。又過一會。忽然,又來了一位年輕人又把老爺爺給扶會了馬路對面。老爺爺剛要說話,就被那個年輕人打斷了,說你不用謝謝我,這點小事是我應該的。老爺爺說我好不容易才過去,你可到好又把我送了回來。那位年輕人灰溜溜的走了。

  通過以上事例,我知道了;我們應該做好事,但是絕對不能盲目的做好事。如果盲目的做好事就會被別人嘲笑。

中華美德的作文300字 篇3

  中華民族自古以來就是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族。中華禮儀是祖先留給我們的寶貴歷史文化遺產,中國素以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽著稱于世。中華美德這個方向我們都可以做到的。比如:在學校里見到老師要問好,有禮貌,與同學團結友愛,學習生活上勤儉節(jié)約;在社會中,多為他人做好事,樂于助人,無私奉獻,默默無聞,只要我們想做,一定會做到的!

  我的媽媽很節(jié)約水,媽媽經常把我洗頭的水拿來沖廁所、擦玻璃、澆花、拖地……這樣可以節(jié)約很多水。

  有一次,我和媽媽坐公交車去楊家坪玩,我看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,我就連忙把老奶奶扶到我的座位上說:“老奶奶,你坐在我的座位上吧,我再坐一站就到了!崩夏棠虒ξ椅⑿φf:“謝謝你了,小朋友,你真是一個好孩子!蔽蚁萝嚨臅r候老奶奶對我說:“再見了,小朋友!蔽乙矊Υ认榈睦夏棠陶f:“再見了,老奶奶!眿寢寣ξ艺f:“你真是一個好孩子!”

  從這些美德中,我得到了許多快樂,也懂得了節(jié)約和助人為樂的美德!

中華美德的作文300字 篇4

  誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中華民族精神組成的,千百年來,我國十分重視誠實守信,我們是中華人民共和國的少年兒童自然要繼承和發(fā)揚這一民族精神,做一個誠實守信的好孩子。

  古時候,有個孩子叫宋濂,他很喜歡讀書,但家里很窮,他只有向別人借書看。每次借書的時候,宋濂都講好還書的期限,從不推辭,一次,他借到了一本書,越看越喜歡,簡直愛不釋他決定把書抄下來,可是還書的期限快到了,他便連夜抄寫,當時,正是寒冬,滴水成冰,他的母親心疼的說“孩子,等天亮再抄寫吧,人家又不是等這書看。”可宋濂卻說:“不行,媽媽,這不是等不等的問題,而是信用問題。到了期限就應該還,這是對別人尊重,如果言而無信,失信于人叫別人怎么尊重你!

  我們小學生講誠信首先得從獨立完成作業(yè)做起;從認真完成值日衛(wèi)生工作做起;從做一個在父母面前不說謊話的好孩子做起……我們每個呼喚誠信的人都要以身作則,只有這樣,中華民族誠實守信的精神才能發(fā)揚光大。

中華美德的作文300字 篇5

  “美德”這兩個字對于我來說,簡直是小菜一碟,但是,我……我有時候也會犯很多的罪,比如,看到地上有垃圾也不想立刻把它撿起來,就讓它在地上繼續(xù)做它的美夢妮?不至這些,甚至放過更多的事情!

  今天聽了一位老師領導的講座,我覺得人生更有意義的事情,就是去更好的幫助你身邊需要你伸手幫助的人。人生的意義是需要你去感受其中的妙處。

  汪老師的講座讓在場的為一位老師、每一位學生聽得聚精會神,沒有絲毫的雜念,站著的老師都像木頭一樣呆住了。

  汪老師講了許多點,但讓我感受深的還是這八個字,“堅強不屈,堅忍不拔!边@八個字雖是簡簡單單的八個字而已,但是它是古時候所有的頂梁柱。如果沒有堅持不懈的精神,何來是成功,如果沒有堅忍不拔的精神,何來的不易倒的力量,對于我這人來講,精神就會給你自己所需要的付出、努力,都是需要自己的心,做事要擔心,一不小心,你就會掉了你一生的東西,就得重新開始,就像一顆樹已經老得不成樣子了又要被砍掉,它又將就是一顆茁壯成長的小樹苗。只要有不放棄的決心,堅持不懈的恒心,就一定會實現(xiàn)你自己對自己的追求。

  我的堅持不懈就是要自己快樂,就先讓別人快樂。

中華美德的作文300字 篇6

  中華民族傳統(tǒng)美德的內涵豐富而深刻。它有‘憂國憂民、為民請命’的愛國精神;它有‘默默豐獻、不求索取’的高尚境界;它有‘力克不難、振興中華’的堅定信念;它有‘孝敬父母、尊敬父母、尊敬師長’的道德規(guī)范;它有‘立志勤學自強不息’的拼搏精神;它有‘見利思義、助人求樂’的崇高情操;它有‘律己寬人、懲惡揚善’的處世準則;它有‘誠實可信、質樸守法’的生活信條;它有‘自等互敬、和睦相處’的禮儀風范……

  我小時候聽了一個很感人的故事,我不想自己分享這個感人的.故事,所以給大家分享一下。如下:

  東漢人黃香9歲時母親就去世了,于是他把對母親的思念和愛全部傾注到父親身上。冬夜寒冷,黃香就到父親被窩里,用自己的身體把被窩捂熱;夏夜炎熱,黃香就用扇子把父親的枕席扇涼。人們都稱贊他是一個孝順的孩子。黃香長大后,擔任魏郡太守。有一年,魏郡遭特大水災,百姓苦不堪言。黃香拿出自己的錢財賑濟災民,百姓非常感動,稱贊他:“天下無雙,比下黃香!

  千百年來,父慈子孝,兄友弟恭,是中國人崇尚的家庭倫理準則,對維護社會穩(wěn)定、促進社會進步起到了積極的作用。

  我們要多一點情趣,多一點高雅,做一個對社會有用的人,做一個高尚的人。

中華美德的作文300字 篇7

  中華文明古國是一個具有悠久歷史的國家,在被封建制度統(tǒng)治千年后中華人擁有的美德沒有丟失。

  中國人建設和諧社會,全體人民,體現(xiàn)了人民群眾的根本利益和共同心愿。和諧社會不會憑空而至,也坐等不來。構建和諧社會,人人有責。人是社會關系的總和,也是社會建設的主體。和諧美好的社會,需要腳踏實地的努力,需要全體人民的共同參與。每一個社會成員都各司其職,承擔起自己的職業(yè)角色和社會角色,盡職盡責,做好本職工作;每一個人都各守其則,具有法律意識和誠信意識,自覺遵循社會規(guī)則、規(guī)章制度和公共秩序。人人有行動,人人有貢獻,這樣,我們的社會才能更快更好地實現(xiàn)和諧。

  像范仲淹所說“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”傳揚中華美德首先要學會愛國要有愛國的心靈才能傳揚中華美德。《漢書·董仲舒?zhèn)鳌穼懙馈胺蛉收x禮智信,五常之道,王者所當修飭也。王者修飭,故受天之晁,而享鬼神之靈,德施于方外,延及群生也!边@是中華歷史上第一次明確提出“仁義禮智信”這個“五常之道”,即五大道德要素。官方把“仁義禮智信”明確為整個國家要提倡和遵循的道德綱領。傳揚中華美德是沒一個炎龍子孫的義務也是責任,傳揚中華美德,共創(chuàng)和諧中華。

中華美德的作文300字 篇8

  我曾經讀過《三字經》,我從《三字經》這本書里讀到了很多小故事,從這些故事里學到了很多中華美德。

  融四歲,能讓梨。講了鄰居家送來一筐梨,哥哥們都搶大的拿,可孔融等哥哥們拿完了,他才拿了一個最小的,鄰居便問:“你為何不拿大的呢?”“哥哥們比我大,應該吃大的,我年幼,應該吃小的!笨兹谶@樣回答道。這篇故事告訴了我們要懂得友愛敬讓之禮。

  香九齡,能溫席。講了黃香九歲的時候對父親十分孝順,夏日炎炎他用扇子扇父親的涼席。冬天寒冷,他用自己的身體溫暖父親的被窩。這則故事告訴了我們要孝敬長輩。

  親師友,習禮儀。講了要尊敬老師和朋友,因為我們可以從他們那里學到為人處事的禮節(jié)和知識。

  既然古人也擁有這么多的美德,難道我們不應該向他們學習,把他們美好的品德繼承下去嗎?那我們在家時,就應該為爸爸媽媽做一些力所能及的家務活。在學校里,和同學們友好相處,互相幫助,做老師的小助手,必要時為老師出謀劃策,為老師分憂解難。

  讓我們一起做懂事的孩子,讓我們一起來弘揚中華美德吧!

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