在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的螞蟻的部落作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
螞蟻的部落作文1
一群小小的螞蟻，蘊(yùn)含著怎樣無(wú)數(shù)大大的奧秘？今天，我?guī)ьI(lǐng)著你們，到螞蟻的部落去散散步吧！
在我家墻角洞穴里，住著成千上萬(wàn)的“小居民”，你們可別小看這群“小居民”。雖然他們的個(gè)頭小小的，卻有著令人難以想象的力量。俗話(huà)說(shuō)得好：“團(tuán)結(jié)就是力量。”他們總能把比身體大兩三倍的食物搬進(jìn)洞穴內(nèi)，而洞口，總有那么幾只嬌小的螞蟻行色匆匆地從洞穴里跑出來(lái)，迎接遠(yuǎn)道而來(lái)的辛勤耕耘的勞動(dòng)者們。它們總是搖一搖頭上兩根細(xì)細(xì)的觸角，像是在與搬著食物行走的螞蟻們打招呼，然后一起歡悅地走回洞穴里去。回到洞穴里，他們總是圍繞著“族長(zhǎng)”團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像是在唱歌，又像是在跳舞。而那些“勞動(dòng)者們”則在一旁駐足癡望，仿佛在欣賞這一場(chǎng)特別的豐收表演秀，整個(gè)洞穴里都洋溢著快樂(lè)的氣氛，不言而喻，肯定是為找到了豐富的美餐而在慶祝呢！
有時(shí)候，我會(huì)捉一只青蟲(chóng)放在他們的洞穴門(mén)口，他們立即就發(fā)現(xiàn)了，可是他們仿佛對(duì)青蟲(chóng)堅(jiān)硬的'背部不感興趣，都去咬它圓鼓鼓的肚子。盡管青蟲(chóng)在地上打滾，蜷縮，跳躍，螞蟻還是死咬住不放，像一群饑餓的狼。此時(shí)的他們與平常溫柔勤勞的他們完全兩樣。不一會(huì)兒，青蟲(chóng)就一命嗚呼，成了螞蟻的美味佳肴。
螞蟻還會(huì)辨認(rèn)自己的家庭成員，保護(hù)自己的“家”呢！一次，我捉了一只紅螞蟻放在我家墻角的螞蟻洞穴旁，那只紅螞蟻見(jiàn)有個(gè)螞蟻洞就鉆了進(jìn)去，不一會(huì)兒，見(jiàn)他慌慌張張地跑了出來(lái)，后面有幾只小黑螞蟻在追趕。聽(tīng)說(shuō)，螞蟻如果發(fā)現(xiàn)對(duì)方不是自己的家庭成員，就會(huì)打起來(lái)。剛才，黑螞蟻與紅螞蟻一定在洞穴里打了一仗了。
媽媽的叫聲突然把我喚醒，才知道已經(jīng)是中午了，悠悠忽忽地過(guò)了一個(gè)上午，卻發(fā)現(xiàn)小小的螞蟻蘊(yùn)含的大大的奧秘，我多么驕傲啊！多想把今天這所有的發(fā)現(xiàn)告訴身邊的人！
螞蟻在我們眼中是多么渺小，可這群“勞動(dòng)者們”的生活卻是多么得有趣，多么得多姿多彩！
螞蟻的部落作文2
今天， 我又躺在泡桐樹(shù)下，嗅著花香，在無(wú)限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。
我目光追隨著爬行的小螞蟻，作了一次奇異的游歷。
空間在我眼前擴(kuò)大了，細(xì)密的草莖組成了茂盛的森林。一只蛐蛐迷失在這座森林里。瞧！一只螞蟻慢慢悠悠地爬了過(guò)去，蛐蛐向前蹦著，著急地向螞蟻傾訴它遇到的難題。螞蟻跟它交談了一會(huì)兒，便帶它走到它自己的家，蛐蛐向它道別后，便進(jìn)了家。螞蟻幫助了一個(gè)朋友，愉快地往自己的部落走去。
它們的部落散布在森林邊緣的小丘上。這里，很多穿著“黑衣服“的小螞蟻熙熙攘攘地往來(lái)。 它們的部落有很多店鋪，有“服裝店”、“菜市”、“游樂(lè)場(chǎng)”……都集中在這片草叢中。每天，螞蟻村民們就會(huì)起床按時(shí)做早操，一行行螞蟻在“螞蟻隊(duì)長(zhǎng)”的一聲令下，立即排成一行，出外尋找食物。螞蟻尋覓到食物后，就用外顎扛回家。如果拿不動(dòng)，它會(huì)立即返回巣中，于是會(huì)有千百只螞蟻排成“一”字長(zhǎng)蛇陣，浩浩蕩蕩朝食物奔去，靠集體的力量把食物搬回家。蟻群始終保持著驚人的秩序，它們配合默契，整個(gè)過(guò)程進(jìn)行得有條不紊。我的目光順著僻靜的小路探索，我看到螞蟻們正忙忙碌碌地趕回家去吃中飯，接著又出去找食物。
在這個(gè)螞蟻部落中，有一只很大的螞蟻，那就是蟻后。蟻后是最高的統(tǒng)治者。它整天養(yǎng)尊處優(yōu)，心寬體胖，連吃飯都靠工蟻喂養(yǎng)。但它卻是一部產(chǎn)卵的機(jī)器，每時(shí)每刻都在產(chǎn)卵，傳宗接代。
我悠悠忽忽地漫游了一個(gè)下午，直至夕陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候，紅鳩鳥(niǎo)的歌聲才把我的心靈喚回來(lái)。我發(fā)現(xiàn)了草叢中小螞蟻的快樂(lè)天地。我多么得意啊！
我愿意牽著你的手，一起到螞蟻的部落去散散步。
螞蟻的部落作文3
次日，我再次我在草坪上，在無(wú)限的靜謐中，忘了天地，也忘了你我。
我的目光緊跟著小螞蟻，開(kāi)始了一場(chǎng)特殊的拜訪(fǎng)。
空間無(wú)限擴(kuò)大，密密麻麻的雜草拼搭成一個(gè)螞蟻的世界。一只螞蟻，一只手持權(quán)杖的螞蟻，悠閑地走在這個(gè)世界。我想他一定是魔法師吧！你看他雖然悠閑，但是嘴里還念叨著咒語(yǔ)。他不斷的翻魔法書(shū)，終于背熟了咒語(yǔ)。我的目光追隨著他的腳步，他走著走著，須臾到了部落里，他們互相攀談。我也想加入群中，可是我不懂他們的族語(yǔ)。
他們部落分布在螞蟻世界的內(nèi)部。這里，很多螞蟻村民，慢條斯理的往來(lái)。那魔法師螞蟻，回歸部落。我張望見(jiàn)一只頭頂皇冠的螞蟻跑過(guò)來(lái)迎接回歸者。它們嘰嘰喳喳的交談許久，便一起手牽手回洞穴去。我看得出螞蟻部落那里是學(xué)校，哪里是廣場(chǎng)。熱鬧的廣場(chǎng)上，身著舞裙的螞蟻，套著優(yōu)雅的輕紗。在這個(gè)熱鬧的廣場(chǎng)上跳佳木斯，樂(lè)的多少螞蟻捧腹大笑。壁虎面前圍了一群小螞蟻，對(duì)這天外之物射向好奇的目光。他們不假思索的交談，看啊!壁虎好像已不是天外之物，就像親友一般，笑著，樂(lè)著。
我的目光被一波小學(xué)生所吸引，它三五成群，勾肩搭背的，學(xué)校是一株小苗，上面的果實(shí)已被太陽(yáng)逼得熟透了。小學(xué)生們目不轉(zhuǎn)睛的盯著課本，一字一句的朗讀下來(lái)，朗朗上口，像頭發(fā)一樣柔順。次聲，只有螞蟻才能讀出來(lái)。
我的目光順著僻靜的山陰道探索，我看到了“族人們”的幸福生活了。它們一排排一列列，只聽(tīng)見(jiàn)一聲哨響，“族人們”便狂奔起來(lái)，我想他們一定在舉行馬拉松吧？他們跑的速度不相上下，揮灑著汗水和激情。
我完全神思恍惚了，在小螞蟻的世界里，到底有多少想法呢？我瞧見(jiàn)了音樂(lè)者拉奏提琴，作家正忙于寫(xiě)稿······各司其職。
我恍恍惚惚了一個(gè)下午，直至烈日折磨著草坪，散發(fā)出一陣熱氣，把我灼痛了。我發(fā)現(xiàn)了螞蟻世界。我多么自豪啊！
我愿意牽著你的手，一起到螞蟻王國(guó)去溜達(dá)一下。
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