在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的螞蟻?zhàn)魑?篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
螞蟻?zhàn)魑?篇1
暑假的一天，我在外婆家門前的弄堂里溜達(dá)，忽然兩個(gè)黑的小黑點(diǎn)引起了我的注意，我仔細(xì)一看，原來是兩只螞蟻，一個(gè)是體態(tài)嬌小的“瘦老二”，一個(gè)是體態(tài)豐滿的“肥老大”，它們正在一條“河”邊跑來跑去，忙的不亦樂乎。
我覺得很有趣，于是折下一截樹枝，輕輕的一掃，將“瘦老二”掃下了水，“瘦老二”頓時(shí)在水中驚惶失措，手舞足蹈起來，一會兒下沉，一會兒上浮，看著它這奇特的泳姿，我不禁大笑起來。與此同時(shí)，“肥老大”也正在“岸”邊跑來跑去，真像一只熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍。
一陣奔忙后，只見“肥老大”做出了一個(gè)驚人的決定，奮不顧身的跳入河中，前去援救“瘦老二”，我大驚失色。只見“肥老大”奮力用頭拱著“瘦老二’的屁股，艱難地靠近岸邊，然后突然發(fā)力，把“瘦老二”甩上了岸，而它自己卻精疲力竭，癱倒在了“河”里。
我被感動了，我的臉也紅了，原來在小小的螞蟻世界中也有愛心，也有助人為樂，也有奮不顧身。于是我輕輕地用樹枝將“肥老大”挑上了岸，而它卻軟得像一團(tuán)棉花，這回輪到“瘦老二”團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。
當(dāng)兩只螞蟻又可以爬時(shí)，我的心中騰起一種莫名得快樂。
螞蟻?zhàn)魑?篇2
今天，我終于收到了從網(wǎng)上購買的螞蟻工坊。
一個(gè)藍(lán)色凝膠的容器里裝有一根吸管，里面有許多螞蟻。我把它們放進(jìn)去，他們迫不及待的跑來跑去，一會兒，它們就開始工作了。
螞蟻王最大，它一口叼著一塊藍(lán)色的水晶凝膠，再發(fā)號時(shí)令把水晶凝膠聚攢起來。
“喂！”螞蟻王大聲地喊著。其它的小螞蟻聽了，碰碰觸角把信息傳遞給另一只小螞蟻。
一只螞蟻用牙咬住水晶凝膠，轉(zhuǎn)過頭來說：“那邊已放好水晶。”
另一只小螞蟻對它說：“底下的水晶不夠了。”
螞蟻王鉆了個(gè)洞，把多余的水晶團(tuán)成一個(gè)圓球，滾到了底下。最后，螞蟻們挖了個(gè)大洞，把水晶放到了自己的巢里做食物。
“大王，左側(cè)的洞必須要大，可是許多螞蟻在挖底下的，這里的人員不夠。”一只螞蟻報(bào)告。
蟻王聽了親自下陣，把水晶一點(diǎn)一點(diǎn)放到另一個(gè)地方，這樣水晶就不會倒塌。慢慢的，洞越來越大。已經(jīng)可以乘下所有的螞蟻了。蟻王把水晶放到洞里，等食物不夠可以多拿幾個(gè)。
有時(shí)，它們也很懶。蟻王會吩咐小型的螞蟻干活。小型的螞蟻只能一次挖一塊水晶，而大螞蟻呢，一次就能挖好多塊，小螞蟻干起來洞只能一個(gè)小時(shí)才能完成。而且，洞還不如我的指甲蓋的一點(diǎn)大呢……
螞蟻?zhàn)魑?篇3
一天，我在小區(qū)里玩，在一棵茂密的大樹下，我看見了一個(gè)小坑，旁邊有很多黑黑的“長線”，我走近一看，原來是一群螞蟻正在搬運(yùn)一些碎餅干。我猜，這一定是個(gè)螞蟻窩。
我在小區(qū)觀察起它們來。螞蟻非常小，只有0。5毫米哩！可他們怎么能搬起比它們身體大數(shù)十倍的食物呢？
為了這個(gè)問題，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我拿了一塊香味四溢的面包放在了螞蟻“宮殿”面前，不一會兒，一只類似偵察兵的螞蟻在洞口冒了冒頭，又馬上縮回去了。它欲出又止的.樣子可真好玩！過了一會兒，它好像確認(rèn)了食物安全的，就趕緊傳遞了信號，不一會兒，我的盼盼小面包就被幾條“黑線”分解了，之后就帶回宮殿了。它們好像也很喜歡這些“美味”呢！我在它們搬美食的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奧秘：螞蟻的背部有一個(gè)地方是凹進(jìn)去的，只要把食物放在那個(gè)凹的地方就能運(yùn)食物了！
根據(jù)力學(xué)家測定，一只螞蟻能夠舉起超過自身重量400倍的物體。還能拖動超過自身體重1700倍的物體！而且不占地方。
我想通過螞蟻的啟示發(fā)明一輛“高層轎車”。普通轎車一上街就占用了一半車道，高層轎車就不同啦，它模仿螞蟻運(yùn)食的方式，第一層載人，第二層、第三層都可載人載物，這樣既節(jié)省空間，減少堵車，又不會太擁擠。
大自然很奇妙，我長大一定要深入探索、研究。但現(xiàn)在，我要好好學(xué)習(xí)，為以后打好基礎(chǔ)。
螞蟻?zhàn)魑?篇4
因?yàn)橹苣┨珶o聊了，她獨(dú)自站在窗前發(fā)呆。
不知不覺中，一只小螞蟻竟悄無聲息地闖入了她的視線。它精神抖擻地在陽臺上的瓷磚里前進(jìn)著，像是個(gè)帶隊(duì)的，因?yàn)楹竺婢o跟著一群參差不齊的小螞蟻。它們似乎很熟悉這里的地形，對于路線，儼然一副行家里手，看得她都有些嫉妒起來了。 忽然，嫉妒轉(zhuǎn)變成了憤怒。她對蟻軍首領(lǐng)厲聲喝道：“你神氣什么呀！”斯文的她立刻咬著嘴唇，瞪著螞蟻，樣子怪嚇人的。 突然，她轉(zhuǎn)過身去，拿起一只塑料臉盆，接滿了清澈的井水。“哼哼！”她冷笑兩聲，一個(gè)懲治螞蟻的方法已經(jīng)誕生了’ 她輕輕摁住蟻軍首領(lǐng)，其它小螞蟻紛紛落荒而逃。面對這只嬌小的，可看起來卻十分野蠻的灰黑色螞蟻，她恨意頓生。
一把抓起它，放進(jìn)冰涼的井水中。接著，那螞蟻一點(diǎn)兒也不甘示弱，只花了不到一秒的時(shí)間就爬上了岸，拖著濕漉漉的身體，胡亂地選擇了一個(gè)方向便朗朗蹌蹌地急速逃命。它跌跌撞撞的樣子讓她感到了一絲快慰。于是，她接二連三地把螞蟻放入水中，而螞蟻又連續(xù)地從對于它來說這茫茫的海洋中爬出來。“你這不可一世的小東西，諒你也逃不出我的如來手掌心！”她在一次把螞蟻放入水中，小螞蟻再一次被困在這荒蕪人煙的死海了。但它沒有絕望，用著自創(chuàng)的“蟻游”式的游泳方法，拼命地朝著前方跑。幾經(jīng)周折，幾經(jīng)試探，它那幾條頭發(fā)絲似的細(xì)腿，似乎有使不完的勁兒。她驚呆了，她覺悟了，她忙用手去救這條小生命。沒想到適得其反，那水打了個(gè)旋渦，這個(gè)年輕的蟻軍首領(lǐng)就要命喪黃泉了！她忙倒掉了所有的水，救起了螞蟻。 它就要奄奄一息了。
于是乎，她拿起了像《賣火柴的小女孩》中一樣神圣的一根火柴，點(diǎn)燃了它。卻毫無起色。她絕望了，將小螞蟻安放在花盆里。奇怪，那“首領(lǐng)”居然復(fù)活了！拖泥帶水地跑出了“花盆迷宮”。 ——它拯救了自己！在最強(qiáng)大的“天敵”中搶回了自己的生命！“嗨！好一只智勇雙全的“將軍首領(lǐng)”。你不僅有無畏的膽量，還有過人的智慧嘛！知道用死來瞞天過海呀！”她隱隱察覺：這只螞蟻，將會是啟蒙她一生的動物老師。
眼向天空，她的目光變得堅(jiān)定而輕盈。
螞蟻?zhàn)魑?篇5
今天，我去了樹林里，在無限靜謐中，忘了世界，也忘了自己。
我的目光追隨著爬行的小螞蟻。做了一次奇異的游歷。
空間在我眼前擴(kuò)大了，細(xì)密的草莖組成了茂盛的森林。螞蟻居民們在自己的部落里生活著。有一只小螞蟻在前面，一群螞蟻跟在后面，我想他一定是導(dǎo)游吧！你看它在一株草下停下來，像在給游客們講解著景點(diǎn)。我也真想聽一聽它的講解，可惜我不懂它們的語言。
我知道部落里的大街小巷。大街上，紡織娘剛剛開的服裝店，里面掛著五顏六色的服裝，引來了不少愛美的女螞蟻們。大街上還有黑甲蟲開的出租車，把螞蟻們一一送到目的地。大街上還有開出租飛機(jī)的蜻蜓和蝴蝶。要是坐飛機(jī)可就貴了，十根草或五朵花才可以送你到指定的地方。交警在有條不紊的指揮交通。
部落的中心有全部落最大的醫(yī)院、幼兒園、學(xué)校、健身中心……最有趣的是蚜蟲給螞蟻賣糖了，蚜蟲把不要的糖分排出體內(nèi)，螞蟻只要用幾根草就可以換一個(gè)吃了。
我的目光又回到了小巷那邊，有幾只螞蟻正在比賽游泳，另外的幾只在為它們加油。我還看見了采礦工人和石油管理工人，還有工程師。
我在螞蟻的部落里待了一天，直到看見天上有一群歸鳥，才把我的心靈呼喚回來。我愿意牽著你的手，一起去游覽螞蟻的部落。
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