在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的逗螞蟻作文，希望對大家有所幫助。
逗螞蟻作文1
操場上同學(xué)們的笑聲把我?guī)Щ仄卟实耐晟睢Ｄ抢铮h蕩著無數(shù)歡樂的笑語。聽，那棵大樹下傳來陣陣笑聲，不正是我們在向螞蟻挑戰(zhàn)嗎？
那是一個夏天的傍晚，我和小伙伴們在樹林里玩。忽然，傳來好友文佳清脆的喊聲：“快來看，這里的螞蟻真好玩哪！”我們幾個連忙跑去看。啊！成群結(jié)隊的螞蟻正在忙著搬家呢！“攔住它，攔住它。”頑皮的晶晶在后面催促著。“飛毛腿”飛飛連忙找來一塊木板，垂直地放在地上，斷了螞蟻那前進的道路。大家都等著看好戲。沒過一會兒，只見這些小東西沿著木板一只接一只地爬上去，翻過了這座“高山”。“看來，這些小家伙還挺聰明的。”我想。大家失敗了，又圍在一起討論下一個方案。“有了。”我一拍腦門：“涂膠水，涂膠水。”在我的一聲號召下，大家立刻行動起來。我們把螞蟻分成兩半，在中間涂上一圈膠水。“看你們聰明還是我們聰明！”我得意地說。
天越來越暗，借著那紅色的霞光，我們瞪大眼睛盯著那些小不點的一舉一動。原本整齊的隊部一下子亂了，螞蟻們東碰碰，西碰碰，一只小螞蟻不知已“大難臨頭”，一個勁地爬了上去……我們看著這些，不禁哈哈大笑起來。
這時，天全暗了下來。我們只好帶著滿腹的'遺憾回家了。
第二天，我早早地來到那里，發(fā)現(xiàn)樹下一只螞蟻也沒有了，只多了一條細細的，不容易發(fā)現(xiàn)的沙子路。螞蟻們靠它們的智慧、勇氣戰(zhàn)勝了我們。想想昨天出的“點子”，我真是羞愧極了。“小勇士們，謝謝你們，”我由衷地說。
逗螞蟻作文2
在我六、七歲的時候，我去了一次鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)下的食物特別新鮮，我東摸摸西看看，玩得累了，就坐下來休息。
突然間，我看見了一串小黑點正在緩緩移動，我湊近一看：呀！原來是一列螞蟻，排成一隊，顯得非常整齊。其中一些螞蟻還背著些東西。嗯，既然你們排得那么整齊，我就來試試……我的腦海里萌發(fā)了一個主意，我撿起一根帶葉子的小樹枝亂攪了一通，沒想它過了一會兒馬上又排好了！我不停地?fù)荛_那些螞蟻，但都是徒勞的，它們是那么的守紀(jì)律。最后我想起了口袋里的餅干，拿出來掰了指甲蓋大小的餅干擋在它們隊伍的邊上，不一會兒，就有7、8只螞蟻湊了上來，我又把餅干挪到了邊上，嘻嘻，這下它們可找不到了，我暗暗竊喜。出人意料的是，有一只似乎特別厲害的螞蟻循著氣味找到了那塊餅干！我捉了那只螞蟻，逗弄起它來，我先把它放到了一張桌子上 ，它一上桌子就爬來爬去，尋找逃生的道路。我拿起了一個玻璃杯，把它罩在了里面，它慌亂地爬著，甚至爬上了光滑的玻璃壁上，很快地它掉了下來，經(jīng)過幾次這樣的失敗，它似乎有些心灰意冷了，便趴在那兒，一動也不動了。我把杯子拿起來之后，它仿佛又看到了生的希望，拼命爬起來，我拿石頭擋住它，用水圍住它，但是這只螞蟻就是不往我這兒爬，最后我使出了絕招------餅干屑，我擺在它旁邊，它終于沒擋住美食的誘惑，隨著我一點一點地挪動那一塊小小的餅干屑，它就一步一步地跟著爬過來，突然，它竟然大膽地咬了一口我的手指，痛得我直甩手。
逗螞蟻作文3
一天，我寫完作業(yè)，閑著無聊，走在院子里左看看、右瞧瞧。突然，在大樹下面，我發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在搬東西，這可引起了我的興趣。
別看螞蟻長得小，但穿戴很講究，瞧，它穿著黑色的禮服，小小的頭，像梳了個大背頭似的，纖細的兩節(jié)腰身處長了六條腿，前后非常對稱。看著它們忙忙碌碌穿梭不停地搬東西，我打起了一個壞主意。
只知道螞蟻生活在陸地上，而且還會挖洞，那么它們會游泳嗎？試一試不知道了嗎？好奇心促使我拿了一瓶礦泉水，接著把水倒在了螞蟻的身上，仿佛洪水暴發(fā)，螞蟻們東躲西藏，抱頭鼠竄，結(jié)果還是難逃一劫。時間一分一秒地過去了，螞蟻拼命掙扎著，雖然有的因體力不支受了傷，但它們沒有放棄逃生的希望，經(jīng)過奮力拼搏爬上了岸。看著一只只螞蟻死里逃生，我不甘心，又用木棒將它們送回水中，但螞蟻沒有被災(zāi)難的再一次降臨所打垮，很快奮力地游上了岸。
看著眼前屢敗屢戰(zhàn)的小螞蟻們，我頓時感受到了它們的偉大，永不放棄，對這群弱小的“小家伙兒”們的敬佩之情油然而生！
逗螞蟻作文4
一天下午，我和外公去樓下打羽毛球。剛走到樓門口時，我就被一只過路的黑螞蟻吸引住了。我跑過去用羽毛球拍把它蓋住，只見這只螞蟻在羽毛球拍下四處亂跑，怎么也找不到出口。最后它竟然邊看我邊咬起了羽毛球拍的網(wǎng)線，好像在說：“放我出去！”我輕輕地把羽毛球拍抬高了一些，它連忙朝螞蟻洞逃去。見它鉆進螞蟻洞，我又拿來一瓶水，對準(zhǔn)螞蟻洞灌（ɡｕàｎ）了進去。沒過多久，螞蟻們便一只接一只地從洞里跑了出來。看著它們著急的樣子，我哈哈大笑起來。這還沒結(jié)束，我又用樹枝擋住了它們的去路，和它們玩起了捉迷藏［ｃáｎɡ］。螞蟻們見沒有了出路，便想飛檐（ｙáｎ）走壁（ｂì）。幾只螞蟻疊（ｄｉé）起了羅漢，一只踩著一只往上爬，想翻過“樹枝墻”。而我用手指輕輕一彈［ｔáｎ］，幾只螞蟻就一齊倒下來，摔（ｓｈｕāｉ）了個仰面朝天。可沒多久，它們又迅速地爬起來，聚在一起繼續(xù)疊羅漢。見它們這么堅持，我拿開了樹枝，螞蟻們見機迅速地爬出來，四散逃去。
“我要回家了，你們也該回家了！”我開心地和這群聰明、團結(jié)、堅持不懈（ｘｉè）的螞蟻們道別。逗螞蟻真是其樂無窮啊！
小編姐姐對你說
“用球拍蓋螞蟻”“用水灌螞蟻洞”“用樹枝擋螞蟻”，小作者真是把螞蟻們折騰得夠嗆（ｑｉàｎɡ）。好在最后都“和解”回家了，小作者在逗螞蟻的同時給我們奉獻出了一篇充滿童趣的寫話，真不錯！
逗螞蟻作文5
今天下午，我拿起板凳，坐在家門口津津有味地吃著棒棒糖。可是，一只討人厭的蚊子咬了我一口，害得我松開了手，把美味的棒棒糖丟到了地上。“可惡的蚊子，你太壞了。”我叫道。而且直到現(xiàn)在，我都覺得可惜。但是，我卻做了一件好玩的事。
我驚奇的發(fā)現(xiàn)，沒等棒棒糖掉到地上一分鐘，就招來一只螞蟻。它的全身都是黑色，身體還不如豆子大。它的腳很短，根本不引人注目。它的頭上還長了一對細長的觸角。你可別小看這對觸角，上面有著一種叫“信息素”的東西。它不僅能幫助螞蟻回家，還能讓螞蟻與同伴互相“對話”。
螞蟻首先用觸角感應(yīng)，看看棒棒糖有沒有毒，再看看棒棒糖是否美味可口。終于，它斷定，這個棒棒糖既沒投毒，也很美味。它似乎發(fā)現(xiàn)寶貝了一樣，馬上傳播“信息素”，把周圍的螞蟻伙伴都召集過來。這時，我眼珠子一轉(zhuǎn)，心中冒出一個鬼點子。當(dāng)螞蟻們靠近棒棒糖時，我立刻把棒棒糖藏到了一個不顯眼的角落里。螞蟻們一看，那個地方根本什么也沒有。于是，螞蟻們依依不舍地離開了。我跑過去，把棒棒糖放在最后走的螞蟻跟前。螞蟻一看，又傳播信息，叫螞蟻們回來。這時，我走過去，把棒棒糖藏在身后。果然，螞蟻們還是一無所獲。我心里別提多好笑了。
我又將棒棒糖放在地上，這回，螞蟻們好像變聰明了，一只也不來。正當(dāng)我郁悶的時候，又跑來了一只螞蟻。它傳播信息，叫螞蟻伙伴們來取美味的棒棒糖。我想了想：棒棒糖就送給你們吧！反正我也玩累了，現(xiàn)在想要休息。
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