在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的漫畫老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
漫畫老師作文1
唐老師有著一雙火眼金睛，每天還會穿不一樣的衣服。
唐老師的眼睛可不是一般的厲害，而是特別厲害。只要在她的視角內搞小動作的'話，某些人可就慘了。
唐老師還有一個能耳聽八方的耳朵，唐老師的耳朵可靈了，如果有人在下面說話，唐老師就會讓他站起來回答問題或重復老師講的話。
有一次考試，老師出去打了一個電話，全班都在說話，老師一來，還有些人在說話，正巧給老師看到了，直接撕掉試卷重新做一張試卷，有些人太可憐了。
每次值日的時候總有些人想著逃值，逃的時候正好看見了唐老師，無奈之下他們只能回去繼續值日了。
每次我們上數學，英語，唐老師都會過來看有沒有人在說話，如果有說話的會被直接叫出去，狠狠的被批評。
唐老師就像一個監控，一點小細節都能看得清清楚楚，你感到"害怕"了嗎？
漫畫老師作文2
劉老師是我們的數學老師，也是我們以前的班主任，大家都很喜歡她。
劉老師有一雙會說話的大眼睛，戴著一副時尚的眼鏡，扎著馬尾辮，很漂亮。
劉老師還很幽默，隨便一個數學舉例都能把我們逗樂。而且臺下還有幾個同學附和，全班在歡聲笑語中學到了新的知識。
有一次，我有一件煩心的事情，一直很苦惱，直到在數學課上，劉老師又講了一個有趣的'話題。我一笑，心里的煩惱就像烏云一樣散了，我頓時感到很輕松。
劉老師不僅幽默，還很關心同學。有一次，我不小心把眼角劃傷了，下意識地用左手捂住眼睛，心里很害怕。我旁邊的同學趕緊報告老師，這時候，劉老師急忙跑到我身邊，把我送到醫務室，她就像媽媽一樣焦急地問我：“你還有哪里不舒服？還有哪里受傷了？是怎么受傷的……”劉老師的話如一股暖流，安撫了我的心靈，使我不再疼痛了。
這就是劉老師，一位幽默且風趣、溫柔且善良的老師。
漫畫老師作文3
我的班主任秦老師是一個非常有趣的人。怎么有意思？讓我給你介紹一下。秦先生當然是很高的，比起他的女同胞。秦先生的眼睛，像素，眼神和孫悟空一樣醒目。他高興的時候會瞇成一條線，生氣的.時候眼睛會圓。只要他的眼睛看到你，空氣就會結冰。比如我們做了壞事也逃不過他的法律。
秦先生還是一個有正義感的人。通常秦先生和正常人沒什么區別。但如果他遇到一個對老人不卑不亢，欺負弱小之類的人，秦先生就會伸出援手。記得有一次，元旦，我們一家人一起去看電影。不幸的是，我們買的票在第一排座位。我們難過的時候，我聽到了一個熟悉的御寒的聲音。我一轉身，原來是秦老師。秦老師說你怎么坐第一排？媽媽說，秦老師，我們沒坐好，錢老師說，你怎么不跟我們坐？第一排看電影對眼睛不好，我媽一次又一次拒絕，最后決定放過我們。
兩個孩子坐在一起，大人坐在過道看電影。秦老師真的很有正義感。這是我有趣的，正義感的班主任，秦老師。
漫畫老師作文4
我的老師是一位慈祥的老師，她像一本書一樣，指引我們前進，她帶著一副眼睛，眼鏡下面有一張靈巧的嘴巴，把知識傳授于我。
有一天上早自習的時候，我覺得肚子里是空的，頭似乎有點兒暈，隨后想嘔吐，接著全身很熱，好想睡覺。坐在第二排的'班長走過來，親切地對我說：“我身體不舒服，”班長摸了一下我的額頭，發了一點燒，她帶我去找語文老師，那對老師說她發燒了，話音剛落，老師就急得像熱鍋上的螞蟻一樣，立刻拿出一瓶“驅風油”，用手點一些論小在我的太陽穴上涂完后，班長帶我回教室，涂完了“驅風油”后，我覺得身體清涼多了，很舒服，就這樣，我的燒漸漸退了，到了中午老師問我燒退了嗎？沒事吧，老師摸了一下我的額頭，這才放下心來。
這就是我的老師，是一位很好的老師，王老師！
漫畫老師作文5
我的漫畫老師是我三年級時的科學老師。
我們都叫我們三年級時的科學老師叫做倭瓜老師，老師的.眼睛不大也不小，戴著一副眼鏡。個子適中的，我們之所以叫他倭瓜老師，是因為她的臉型，因為她的臉型是上面小下面大。臉型像個倭瓜。我們老師每次上課前，走到班里都要伸一個丁字的手勢，意思是讓我們停下來不要再說話了。老師每次讓同學回答問題都會讓同學站到講臺上面回答。一般都會讓多個同學來回答問題，如果連續回答多個問題，而且都對了，老師就會稱他為科學課上的一枚學霸。
如果回答問題錯了，老師就會讓他回到座位上再想一想。
科學老師講課很幽默，他會用各種方法和語言讓我們笑。這也讓我們感到科學課很有趣。
如果在科學課上犯錯了，老師也不會批評，而是把他的錯誤說給他聽，然后讓他以后不要再犯了。
老師給我們在科學課上帶來了無窮的科學知識，也給我們帶來了無窮的快樂。
漫畫老師作文6
你們猜我今天要寫誰嗎?他長得挺帥的臉圓的像一個輪胎，隨身佩戴著一幅眼鏡像是一個有學問的.博士。
楊老師真是搞笑大王，一次做題我們全班都不會最后，楊老師說：“就不告訴你，就不告訴你。”我們全班就從緊皺眉頭變成哈哈大笑了。雖然楊老師也是搜題大王。一次中午楊老師給我們講題時發現參考答案上面寫的是略，而且楊老師也不會，所以楊老師就打開百度開始搜搜搜啦。楊老師搜題使墻面鴉雀無聲，很快楊老師恍然大悟說：“原來是這個樣子的呀!”他在對我們說：“不懂就要查，不要一直在心里憋著，會憋出毛病來的。”楊老師也是說話說到一半就會中斷的人。一次楊老師慢悠悠的走過來說：“今天可以去上體育課。”頓時全班欣喜若狂。楊老師又說：“才怪。”全班又開始污煙嗓氣了。
我想這句話是楊老師的良配“紅不是無情物，化作春泥更護花。”來贊美幽默的楊老師。
漫畫老師作文7
我認識的所有老師中，唯有英語老師不茍言笑，板著一張臉。眼里時不時透露出犀利的目光，讓人望而生畏。不茍言笑和捉摸不透的性格給我留下很深的印象。
走路的時候昂首闊步，講話時快言快語，看上去十分嚴肅。有一次上課時兩位同學正討論著游戲，一位同學手急眼快，看到老師來了，立刻閉嘴了，另外一位同學碰到老師的犀利目光不知所措。老師嚴肅的`印象已深深的印在我的心里。
老師站在講臺上，差不多有2米高，我們在老師的目光下無所隱蔽，老師不僅嚴厲而且很會教導學生。
寫正式作業的時候，老師叫我們在作業上不可涂改，開始的時候，總是撕作業，后來不但準確性提高了許多，而且字也漂亮了許多。
如今，我理解英語老師令人難以捉摸的性格并非與生俱來的，而是為了更好的管理我們，不得已而為之，她高大的形象深深的印在了我的心里。
漫畫老師作文8
想必大家都有自己的“漫畫”老師，我的漫畫老師正是我們班的班主任。
老師的個子不高不低剛剛好，老師有著一對掃把眉下面是一對火眼金睛，課堂上我們的`小動作都被她一目了然，她還有一張櫻桃小嘴笑起來出現了一對小酒窩，她那彎彎的鼻梁上還帶著一副眼鏡。
我特別喜歡上她的語文課，但是世界上是設免不了出錯的毛病，所以有一回老師也出錯了，我記的老師正在教我們一篇很有意思的課文時，老師拿著粉筆寫著一個筆畫很多的字，這個字如果不用眼仔仔細細的看，不然那點就會偷偷溜走，我們大家一起發現終于把這一個點牢牢的記住了。
不過我更喜歡的是老師在暑假中發卷子的那一次笑容，那天太陽高照我們班書寫分一分沒減，全年級第一老師無比的高興，一笑就露出了一對潔白的牙齒，那笑容仿佛是鮮花綻放，仿佛是樹木發芽，仿佛是春天來臨，從未見過老師那么開心，那一瞬間的笑容，讓我深深的記在心中。
她正是我的“漫畫”老師，喬老師。
漫畫老師作文9
如果要給我一位老師“漫畫”，猜猜我會選擇誰?是整天帶著微笑的數學老師，是說話像連環炮的語文老師，還是上課時“怪招”迭出的體育老師呢!那一定我的體育老師啦!
體育老師長著一張“雞蛋”臉，每天都穿黑衣服，上課嚴肅得不帶一點微笑，她有一層厚厚的雙眼皮和一張不大不小的嘴巴。要說他的.身材吧，那只能用二字概括，那就去“健壯”。大家一定猜不到我的體育老師是女的吧?
記得有一次，班長帶隊到操場的時候，老師還沒有來，那時我們班亂成了一鍋粥，大家你一言我一語地在那“嘰嘰喳喳”說個不停。突然，我們的老師就像孫悟空一樣不知不覺出現在操場，全班同學立刻安靜了下來，并且排成整齊的隊伍。我懷疑體育老師有“安靜神功”和“聽話神功”。突然間，她叫道：“我們今天來比賽跳繩!”那一天，我度過了一節輕松又嚴肅的體育課。
你一定覺得我們的體育老師很好，但是你只要上一節她的課，保證讓你累趴下去……
漫畫老師作文10
我的班主任是一個“孫悟空”。為什么是一個“孫悟空”呢？請讓我一一道來。
她有著一頭卷發，圓圓的臉上有一雙亮晶晶的眼睛，看起來很樸實。我的班主任她會孫悟空的“火眼金睛、順風耳、七十二變……”
記得有一次，她在黑板上寫字的時候，她的“順風耳”聽到有人在悄悄講話，她瞬間就轉過頭，用“火眼金睛”鎖定目標，并拿起粉筆，猛地就扔到了那位同學的頭上，那位同學還“啊”地叫了一聲，過了一會兒班主任才繼續寫字。
班主任雖然在課堂上是嚴厲的老師，但我們有不懂的難題時，她是耐心的`老師；當我們受傷的時候，她是關心我們的老師。
記得有一次，我拿著媽媽給我坐車的錢，去學校門口買東西，不料被“悟空”發現了，本以為會被她罵，但是她卻對我慢慢教導。
“悟空”已陪了我們四年了，她把最好的青春留給了我們。
我喜歡我的“孫悟空”老師。
漫畫老師作文11
“老師“這個名字我們并不陌生，然而我就要介紹一下我的老師－曲老師。
曲老師的眼睛又大又圓，但和她的眼鏡比，可就沒那么大了。雖然眼睛沒比眼鏡大，但眼睛像葡萄一樣有神。她的嘴巴也那么大，笑起來像一個小船一樣彎彎的。
曲老師是從四年級開始教我們的'。四年級的那天清晨，我早早地來到學校。又是一個美好的一天，可時光還是那么短暫，我被老師叫到了辦公室，一開始我很怕我的卷子怎么了，可我還是面對了這一切。可我進去后感到的是溫暖。老師一點點地教我。這時我感到老師的溫柔。
還記得比四年級還刻骨銘心的事。周五的一天早上，我們正在上課，那時不我不敢發言，但老師突然叫我發言，我只能大聲的說出答案，可我又怕說錯，所以我回答的非常小聲，下課后老師溫柔的說：“不怕說錯，只怕你不敢說。”之后老師又說了好多道理。
她就是我的老師我的“漫畫“老師。
漫畫老師作文12
我喜歡過很多老師，但是其中我最喜歡的老師是我們的數學老師，我們的這個數學老師是這個學期剛轉過來的，他叫王老師。
王老師的身上有八塊腹肌，雖然我沒看過，但是從外表就能看出來。王老師剛來我們學校的時候還不適應，有時他還問我叫什么名字，不過我們慢慢的熟悉了。我老師的外貌像斗羅大陸里面的唐三，頭發黑乎乎的，幾乎沒有白發，有一次，我看到了我老師批評了一位同學，我看了眼王老師，他好像生氣，因為那位同學沒寫作業，而且不是一次不寫作業，老師一而再再而三的`忍了這位同學，終于忍不住大批了一頓。在第四周的時候，老師叫我出來，我還以為老師要批評我，當時我眼前都浸入了黑暗里，不過老師叫我出去是為了讓我當課代表，頓時我眼前一亮，老師說了半天，我答應了，我覺得我得到了老師的信任，所以我才喜歡上了王老師。王老師不僅是一個非常帥氣的老師，還是一個懂得怎么去讓一個人尋找快樂的一個人。
你們的漫畫老師又是誰呢？
漫畫老師作文13
羅老師是我們班的語文老師，也是我們的.班主任，她中等身材，有著一雙炯炯有神的眼睛，顯得文靜溫柔。
羅老師講課非常有趣，記得有一次羅老師給我們講《將相和》講述了趙王得到了一件無價之寶，叫和氏璧，秦王說要拿十五座城換這一塊璧………我們都聽得入神了，羅老師有時候對我們很嚴厲，比如我們上課說話的時候，有時候對我們很溫柔，她會一遍遍的提醒我們要注意冷暖，并給我們家長發消息打電話，就像我們的媽媽一樣。
我喜歡我們的羅老師！
漫畫老師作文14
在我的人生中，有一盞指路燈，她就是我嚴謹認真的胡老師，她特別地善良。
她上課從來不馬虎，總是一絲不茍。她對我們很溫柔，總是耐心地給我們講數學題：同時，她也很嚴厲，上課不認真、做小動作、說話都逃不過她那敏銳的雙眼。
在我們寫奧題的時候，我寫得很慢。結果其它人都寫完了，就我一個人了。我頓時感到“壓力山大”。我拼命寫，開始一路順利，到了最后一題。我由于太急，鉛筆上那塊包著的'橡皮都被咬下來了，還沒有想出來，只好去問胡老師，胡老師沒有罵我，而是耐心地給我講解。
有一次，有一名同學，上課不認真，還到處講話。胡老師當時正在講試卷，但是那位同學影響到了周圍的同學。胡老師下去把他拉出了起來。那一幕真是讓人心驚膽跳。
胡老師，您真好，我不會辜負您的諄諄教誨！
漫畫老師作文15
陳老師是我們的數學老師，也是我們的副班主任，他戴著一副黑眼鏡，頭發很濃黑，身體特別壯，皮膚在黃白之間，為什么陳老師是“蜜蜂”呢？因為大家都知道，蜜蜂是勤勞的，但生氣時也會蜇人，我們陳老師正是這樣。
我們先說說陳老師生氣時的故事。
有一天，在陳老師的課上，有一個同學不認真聽講，在下面玩手指，玩著玩著被陳老師發現了，陳老師就把他“拽”起來“抓”到墻邊說：“我盯你很久了。”說完就瞪了那個同學幾眼，那滋味肯定比蜜蜂蟄還痛吧。但陳老師生氣不多，總共也就那么一兩次，比較他的勤奮而言，可以被忽略了。
我們更喜歡陳老師勤勞的樣子，特別是活潑地像個小學生的.時候。
不管是上課還是自習輔導，每次看到陳老師都是汗流浹背，所以我們猜想陳老師是沒有一刻停歇，把他全部的精力和心血都奉獻給了我們。尤其是活動課上，陳老師簡直是運動之星，同學們欽佩的投籃高手。
怎么樣，陳老師是不是又勤勞又帥氣啊？
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