在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的漫畫作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
漫畫作文 篇1
這幅漫畫的主要內容是一位雙腿癱瘓的老爺爺坐在輪椅上。這位老爺爺，滿臉皺紋，白白的長胡須，一只聰明伶俐的小黃狗嘴里叼著一筐滿滿的水果來給它的主人吃。這位老爺爺他看到自己養的小黃狗也懂得報答養育它的主人，為此使他感動得流下了眼淚。同時，這位老爺爺可能會想到他把自己的兒女親自撫養成人，而今，自己的兒女卻因父親年老體弱，雙腳不能站立，把父親當成是自己生活中的累贅，就不關心，照顧自己的父親了。老爺爺想到這兒，既氣憤又悲傷，又流下了眼淚。
我看了這幅漫畫后，感慨萬千。難道兒女們根本沒有想過是睡把他們撫養成人，到底是睡在無微不至地照顧他們，關心他們，又是誰花費了多少心血把他們在培養他們的呢？難道兒女們就可以把老人當成自己生活中的累贅，是負擔嗎？仔細地想想，在我們的生活現實生活社會中，這樣的事的確不少把老人當作累贅，可是照顧老人、孝順老人的人也不少呀！我的鄰居住著兩位夫妻。他們的行為真令人感動��！去年他們剛搬到我們這兒不久，父母那邊就著火了，東西全燒掉了夫妻倆一聽到這個消息，馬上將兩個老人接到這里來。他們的母親必須在一個既有陽光而又通風的房間里住，要不然就會得風濕病的。夫妻倆知道了，自己的房間既通風又有陽光，便毫不猶豫地把自己住的房間讓給了父母，自己卻住在一間既昏暗又不通風、沒有陽光的房間，也沒有埋怨過什么。事后，夫妻倆又常常給父母買補品，給父母補補身子。父母看到自己的兒女這樣的孝順他們，感動極了。
看看我鄰居的叔叔阿姨們這樣孝順他們的父母，我想：我也要向叔叔阿姨們一樣更加孝順我的父母，讓父母感到無比溫暖、幸福。
漫畫作文 篇2
我最喜歡的動漫書是《超能戰甲》，它一套共有六本，分別是藍色、紅色、灰色、綠色、橘色、紫色，每一本講的故事情節都不一樣，這套書主要講的是英雄超能戰甲麥克斯和鋼鐵的故事。他們是正義的力量，為了保護地球上的環境和維護世界和平，用他們的超能源之力和魔王瑞德開始了一場大戰。
超能戰甲麥克斯就是我心目中的英雄，長大后我也要做正能量的英雄，為保護地球而努力。
漫畫作文 篇3
那是一個寒風刺骨的早晨，街上冷冷清清的，人們拎著大包小包在公交站臺焦急地等候著。
人人都盼望著能早點回家過年，管理人員特地為攜帶孩子的乘客設立了一個“母子上車處”。
當母子上車處的通道開放時人們蜂擁而入，擠在最前面的是四個大男人，他們個個穿著厚厚的冬襖，戴著暖和的帽子，在寒冷的冬天，“母子上車處”五個大字格外的顯眼，他們中有軍人，有投資者……他們假裝無視那五個大字。而在牌子的右邊，一對弱小的母子吃力地倚靠在欄桿上，從那位婦女的神情中看到了無助與心寒。
這時，人群中有人說：“這幾位兄弟，大冬天在這等車實在不容易， 何況她還帶著小孩……”還沒等他說完，人群中便應和著：“是啊，說的對�！贝蠡飪憾即舐曌h論著，可是那些人卻無動于衷，甚至還反駁道：“你們算什么？這大冬天我們就不冷嗎？憑什么讓他們先上車��？”他們四個像是一伙的，互相幫襯著……
這種不文明的行為，生活中隨處可見：斑馬線旁立著“禮讓行人”的牌子，但許多司機卻視而不見；小區樓下，人們只顧把垃圾隨手一扔便若無其事地走開……
是啊，未來需要我們攜手共同創造，杜絕假文盲，從我做起！
漫畫作文 篇4
一天中午，要吃飯了，調皮父親和寶貝媽媽已經就坐了。
可看到兒子小刺猬頭的位置上卻沒有影，調皮父親于是就問：“我親愛的老婆大人，您因該知道小刺猬頭在哪吧�！睂氊悑寢屩钢鴷空f：“全地球人都知道�！庇谑歉赣H大步流星的向書房里走去，大聲說道：“我的小刺猬頭皇帝，該用膳了。”調皮父親看里頭沒動靜，便走進書房，打開書房門一看，小刺猬頭正趴在地上專心致志的看書呢！調皮父親就用手一把，把小刺猬頭的耳朵揪了過去，大喊道：“哥們，該吃飯了，再不吃飯就不夠哥們了�！毙〈题^故做害怕的說我的不良青年老大。”調皮老爸心想：這小兔崽子每天到這個時候都會去找人玩的，怎么這幾天居然呆在書房里好好的看書，我這個聰明絕頂的父親可要好好查查，什么《幽默大師》。說著就趴在地上、手托腮邊，看起《幽默大師》起來。當小刺猬頭坐在位置上時可調皮父親的位置上卻空空如也，寶貝媽媽發話了：“我們就再等一下禿頭太監�！毙〈题^說：“喳，娘娘�！边^了十分鐘后調皮父親還沒有來。飯菜都涼了，寶貝媽媽又發話了：“小刺猬頭，你給我去把禿頭太監喊來。”小刺猬頭心想：他剛剛惡整了我，這一次我要報仇。小刺猬頭打開書房的門，看見調皮父親像一匹馬一樣趴在地上，小刺猬頭趕忙坐了上去嘴里叫著駕駕，還用手不停的拍打調皮爸的屁股。調皮父親忙起來說：“大人，你把這本書借我看行嗎？求你了�！毙〈题^仍然是不領情,父親求了再求，小刺猬頭終于答應了。小刺猬頭便拿起“奏折”念道：“奉天成命，皇帝召曰，快去吃飯�！闭{皮父親說：“喳！”
瞧！這對父與子高興的出去了。
漫畫作文 篇5
迎面走來了一位年輕的女教師，小巧的身材，齊耳的短發，穿著休閑的運動衫和牛仔褲，充滿著青春活力。這就是我們的英語余老師。
四年級開學，余老師第一次走進了我們的英語課堂，她的臉上掛著燦爛的笑容，眼睛里閃爍著智慧的光芒。初次見面，我就不由自主喜歡上了這位美麗大方的老師。后來，我擔任英語課代表一職，與余老師的接觸多了，對余老師的了解也更深入了。
同學們都愛上英語課，因為余老師上課時幽默風趣，輕松愉悅。一次，上課鈴聲響了，同學們坐得端端正正，期待余老師輕盈的身影。余老師邁著輕快的腳步走進教室，目光在教室里掃視了一圈，笑著說：“嗯，挺不錯，一群小馬屁精!”聽了余老師風趣幽默的夸贊，我們忍不住笑出聲來，課堂就在愉悅的氛圍中拉開了序幕。
學到Let’stalk的時候，余老師讓我們表演對話。我們班吳正浩、洪梓燁等一些同學很有表揚的天賦，一上臺，一表演，豐富的表情，生動的語言，夸張的肢體語言，總是逗得我們哈哈大笑。每每這個時候，余老師總是用欣賞的目光看著這些同學，從不吝嗇她的表揚：“演得不錯，未來的影帝影后，要在我們五(5)班誕生了!”余老師的話，將英語課推向了又一個高潮。
余老師雖然很多時候幽默風趣，但她嚴厲起來，也會讓人心生害怕。有一次，我在辦公室交英語抄寫本，對余老師說：“小路沒有完成昨天的抄寫家庭作業!”余老師陰沉著臉說：“把她叫到辦公室里來!”小路來到辦公室，看著余老師，大氣都不敢喘一聲。余老師語重心長地說：“作業是檢驗學習成果的方法，認真做好作業才能鞏固你所學的知識，提高你的學習成績。一個學生連作業都不愿意完成，那還來讀什么書呢?”小路聽了余老師的話，及時補好了作業，后來她在英語課上的表現也越來越好了，余老師還獎勵她去上英語公開課呢!
這就是我們的`英語老師，她有時幽默風趣，有時又嚴厲無比，她是一個讓我尊敬又喜愛的老師!
漫畫作文 篇6
去書城，泡在朱德庸和蔡志忠的漫畫里，美美地過了把癮。一向愛看漫畫，尤其喜歡繪本漫畫。以前�？磸垬菲降摹叭�，現在已不多見了。朱德庸和蔡志忠的作品是我喜歡的。還喜歡幾米和小美女寂地的漫畫，可書城里居然沒看到。
比起捧讀厚厚的大部頭小說，我更愿意細細欣賞漫畫。好的漫畫作品，會以最簡潔的方式表達最深刻的哲理與情感，同時又留給讀者自由想象的空間。其實，生活就是一幅幅漫畫，許多場景定格下來，會讓人或快樂一次、或無奈一次、或好奇一次、或激情一次……只是時光匆匆，我們總來不及感受。
欣賞漫畫，哪怕只是匆匆瀏覽，也會被一種淡淡的感覺縈繞。那看似簡單沉靜的畫面，卻逼真地再現了人間百態，讓人看到生活的本真。倘細細地品，便會咂摸出更多的味兒來。一幅簡簡單單的畫面配上寥寥數語，可能就撩撥了久未曬過的心情，觸動了那些不經意被忽視的心緒。投入地看漫畫，好似置身人生風景中，恍惚身邊的人和事就在漫畫里，有一種“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你”的感覺。
在一個安靜的午后，或在一個寂靜的夜晚，心跟隨眼睛在一幅幅漫畫上行走，或淺笑，或感悟，在靜與凈的心境中倘佯，那種感覺真好似“雪夜擁被獨詩書”，人靜了，心也凈了。
漫畫看似很簡單，簡單得似乎只是一些線條，可其中卻有人生大道理；生活似乎很復雜，復雜得讓人有時理不出頭緒，可當它躍然紙上，卻變得簡單疏朗，讓人在心靜性清的平和中，看清生命的過程與意境�？梢娚畋旧砥鋵嵅粡碗s，復雜的是人心。人心復雜了，自然就疲憊了。所以一個“累”字成了現代人的流行病�？梢娦腋Ｆ鋵嵰埠芎唵危缂诺卣f的：“有一種幸福，是一個人也能到達的，就是內心的平靜。”
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