在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的漫畫老師作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
漫畫老師作文 篇1
育過我的老師不計其數，和藹可親、平易近人、潑辣嚴厲……都領教過。但是有一位老師令我又敬又怕，她就是我們的老師——郭老師。
說來話長，請聽我細細道來，郭老師總是不按長規出招。總是設一些陷阱，所以我十分謹慎，真是“人在江湖，身不由己啊！”
開始上課了，我又期待又害怕。郭老師穿著端正大方，溫文爾雅。扎著栗黃色的辮子，戴著紅邊框的眼鏡，眨一眨眼睛，微微一笑，不知道她又放何大招。
老師繪聲繪色地講完。經過我的深思熟慮，開始了我的創作之旅。我快馬加鞭地寫完，急忙交了上去。只見郭老師盯著我，我的心怦怦亂跳。一看大事不妙。只見郭老師似笑非笑地說：“去，把錯字和標點符號兒各寫十遍。”我接過來一看，錯處頗多。
接過本子，我快速溜回到座位上，邊改邊自言自語：“唉，我怎么犯這么多低級錯誤。”心想：以后一定要認真認真再認真才行，還要念十遍，爭取過關。改完后把本子遞給郭老師后，郭老師看了看，笑道：“啥滋味？”我低頭不語。坐回座位上，我滿腦子都是句號，這比打手板還高明。
第二天，我怕故技重演，寫完后整整改了100多次，才交給老師，老師看了說：“進步很大。”
這就是我的老師，怪招連連的老師。智斗“馬虎大王，”屢見不鮮，讓我們佩服得五體投地。
漫畫老師作文 篇2
生活中，有著許許多多的人陪伴我度過，爸爸媽媽、弟弟妹妹、同學……而老師，也是我生活中的一員，給我印象最深的是信息老師——劉老師。
劉老師是信息技術老師，性格十分溫柔。頭發又密又長，眉毛猶如黛黑的柳葉般安在她那月芽般又彎又長的睫毛上。她那水靈靈的眼睛讓我們看著沒有一絲恐懼，都會讓我們感到安心。她很喜歡笑，笑起來嘴巴笑的像一個月芽；她的聲音十分好聽，特別溫柔，特別親切。她的皮膚很白，像花了妝一樣。夏天的時候她喜歡穿裙子，特別是長裙子，她穿的鞋子幾乎全是高跟鞋。
說她嚴，其實也不嚴，就是對我們帶鞋套有些嚴厲。鞋套是我們進信息技術室時必須穿的，因為把信息技術室踩臟了的話沒有人打掃。每次去信息技術室之前，劉老師都會檢查我們帶了鞋套沒有，沒有的話她就會讓那個人帶筆，紙，去窗臺上寫檢討。
說她溫柔也確實不錯，每次上課時，她總是會帶著微笑，用溫柔的聲音來教我們怎么用電腦完成一些任務，怎么熟悉鍵盤，怎么用雙手打字……每一樣我們都學分認認真真，每一樣劉老師都會耐心的教我們。
我們的信息老師劉老師，是我最溫柔的老師之一，難道不是嗎？
漫畫老師作文 篇3
我們班有個奇怪的“兩面派”，她就是我們班的語文老師——周老師。
周老師老奇怪了！她既年輕又年老，既嚴肅又搞笑，既有趣又神秘。
首先，周老師長得就很奇怪。她一頭短短的、黑黑的'、濃密的頭發特別引人注目。你看，在那一片烏黑當中，夾雜著幾根酒紅色的頭發，就像在漆黑宇宙中漂浮著幾個紅色的星球。讓人搞不懂她的頭發到底是黑色的，還是紅色的。周老師看起來有一米六左右。只見她上課的時候朝氣蓬勃顯得特別年輕、有活力；但當她下課不說話的時候，你一眼看她，就會覺得她有四十多歲了。你說奇怪不奇怪？
周老師除了長得奇怪，性格也特別奇怪，她是個名副其實的“兩面派”！
第一面：搞笑。周老師上課很有趣，總能把課文中的人物講得栩栩如生，而且她總能把課堂變成邊學邊玩的樂園。記得第一次上周老師的課，咱們面對新老師都有點緊張，個個坐得端端正正。周老師一上講臺就開門見山說：“同學們，今天來講講你們的暑假作業。”我們都很害怕，擔心老師批評我們做得不認真。接著她一本正經地說：“同學們，暑假作業我都認真看了一遍，我發現不少作業都存在一個問題——”我們的心都提到了嗓子眼，大家不約而同地屏住了呼吸，“那就是，你們的父母都太坑娃了！”我們頓時長長吁了一口氣，但又疑惑不解。“你們看，這些家長評語，很少家長能認真寫好，都是草草一兩句，甚至只簽一個名。所以，你們要把這些暑假作業帶回家，讓家長重新做一遍！如果他們問你為什么，你就說，是周老師說的，因為你們沒做好作業，太坑娃了！”我們如釋重負，哈哈大笑起來，笑得前仰后合。這時，有個調皮的男孩子站起來說：“老師，如果爸爸媽媽不聽話，可以用拳頭威脅嗎？”我們全班安靜下來，等待一場狂風暴雨的到來。但是，周老師一臉平靜的說：“希望你能活著回來。”我們又笑得東歪西倒，捂著肚子喊疼。周老師微笑著說：“爸爸媽媽的作業，你們要監督好，你們自己的作業如果沒寫好，也要趁這個機會寫好。”同學們都會心地笑起來。
第二面：嚴肅。周老師在我們犯了很大的錯誤的時候也會批評我們。有一次，有幾個男同學沒有交作業，周老師怒發沖冠，一臉生氣地說：“為什么你們沒有交作業？啊？說！”那幾個男生嚇得支支吾吾答不上話。底下有人喊：“快說呀！沒看見老師生氣了嗎？”周老師接著那個人的下句說：“就是！沒看見我都生氣了嗎？”她臉上的皺紋都擰在了一起。那幾個男生抬頭一看，撲哧一聲笑了起來。周老師和我們也一起笑了。
這就是我們班奇怪的“兩面派”——周老師，這個集幽默、嚴肅和智慧于一身的周老師，她帶給我們無限的歡樂。哦，不說了，你看，周老師又在講笑話了，我得趕快跑過去聽了。
漫畫老師作文 篇4
她，一頭柔順而美麗的長發，一雙十分靈活的手，一雙炯炯有神的大眼睛，再加上一身時尚靚麗的衣服和一雙閃閃發光的高跟鞋，她就是我們的潘老師。
潘老師是一位音樂老師。每當上課，同學們在教室里吵鬧，但只要聽到“當、當、當”的聲音，就知道她來了，立刻回到自己的位置上，裝模作樣地等待著她。
在她彈鋼琴時，也不能掉以輕心。不知是什么時候，潘老師已經秒準了那位正津津有味地講著話的同學。“給我站起來!”那位同學被老師驚得魂飛破散了。
正因為潘老師無時無刻的嚴格看管，所以我們班里邊兒的同學都不太喜歡她。男生們說：“潘老師就是游戲中的超級大Boss。”而女生說：“潘老師是一個可怕的鬼怪。”但我卻不以為然。我覺得，潘老師并不是一位大Boss或懸什么鬼怪。而是一位從天上而來的仙子，她就如同嫦娥一樣美麗。她的琴聲悠揚，她兩手快速地彈著鋼琴，腳踩著踏板，配合得十分好。
親愛的潘老師，您是一位花仙子、一位鋼琴和一位歌手。雖然同學們不喜歡您和欣賞您，但我愛您!
漫畫老師作文 篇5
我們的圍棋徐老師是一個特別有生趣的老師，雖然兇了一點，但是卻很招同學們喜愛。徐老師身材微胖，頭前面謝了頂，淡淡的眉毛，犀利的眼神，讓人看著既和藹又害怕。
他特別幽默，也特別愛笑，一笑起來就像一尊彌勒佛。如果你讓他生氣了，他就會拋出他的殺手锏——50道題，所以我們這些小屁孩兒都很識時務，從不惹他生氣。如果你問我誰上課最讓我難忘，那非徐老師莫屬了。他上課非常幽默，經常會讓同學們哈哈大笑，還會邊講邊加入一些歷史故事，總是讓同學們聽得津津有味，覺得時間過得飛快。
有一次，我們班的第一高手舒心去挑戰隔壁班的高手，等他一回到教室，徐老師就打趣說：“舒心，我聽說你不是要涼了嗎，怎么那么高興，我已經讓人給你準備好擔架了。”頓時全班哄堂大笑，接著徐老師就板著臉說：“誰笑的，起立！放學留下來做題。”真是只許州官放火，不許百姓點燈呀！
徐老師就像《海賊王》里的路飛一樣，這一盤棋殺氣騰騰，那盤棋轉瞬間就變得溫柔了許多，有時還會給你一個大大的笑臉，我禁不住感到驚嘆，徐老師是神么，翻臉比翻書還快，難道徐老師是以前是劉備？
徐老師是我見過最公平的老師，不管是優生還是學困生，他都會平等對待。真希望以后的圍棋路上都有他的陪伴和教導。
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