在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的漫畫書作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
漫畫書作文 篇1
我愛看書，看各種各樣的書，有好看的連環(huán)畫，有豐富多彩的漫畫書，有好看有刺激的經(jīng)典名著也有關(guān)于腦筋急轉(zhuǎn)彎的書，但是最讓我深深忘不了的還得數(shù)豐富多彩的漫畫書了。
但是爸爸就是不讓我看漫畫書，因?yàn)榘职挚傆X得我看漫畫書不好，不長知識，可是我卻不以為然。我想誰說看漫畫書沒有用的，別人說“書中自有黃金屋”難道漫畫書不是書嗎？但是我如何百口爭辯他們都不同意，所以我便開始了我的竊讀計(jì)劃。
我總是偷偷背著媽媽爸爸看漫畫書，記得有一次媽媽對我說：“等一下媽媽要出去辦事情，你在家好好寫作業(yè)。”我表面假裝不開心地說：“好吧。”而我心里卻說：“快一點(diǎn)走，晚一點(diǎn)回來。”我剛一聽到關(guān)門聲，就馬上以迅雷不及掩耳之勢拿起漫畫書瘋狂地看，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，不知不覺一口氣讀了五十多頁。讀完之后，回味書中的情節(jié)及人物的特點(diǎn)，覺得真有趣。后來我又發(fā)現(xiàn)時(shí)間是我的仇人，你想快，它偏慢，你想慢，它偏快。我想到這句話不是想到什么東西，而是想到了一個(gè)人，那就是我的老媽。我估計(jì)老媽馬上要回來了，于是我馬上以迅雷不及掩耳之勢把漫畫書藏好，裝出一副在寫作業(yè)的樣子，媽媽看到我不禁說：“真乖。”那個(gè)時(shí)候我心中一陣竊喜。
我竊讀漫畫書的經(jīng)歷可不止一次哦，我為漫畫書狂，但是我也知道僅僅讀漫畫書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我也要多看中外經(jīng)典名著，讓自己真正成為一個(gè)博覽群書的人。
漫畫書作文 篇2
漫畫書有許多各類，有好有壞，比如說《父與子》和《爆笑校園》，都是幽默搞怪的，但它們的目的卻不一樣，一個(gè)體現(xiàn)父與子之間的友好和睦，而另一個(gè)則是惡搞無厘頭的。
但事實(shí)是，同學(xué)們大都是喜歡第二種，我也不例外，再加上班里有些人愛裝闊佬，常常帶著四五本漫畫書來學(xué)校看，使得極大多數(shù)人都愛上了看這種漫畫書，而且每節(jié)課后，都是談?wù)撨@個(gè)漫畫內(nèi)容的，我也十分迫切地想要看到更多的這種漫畫，經(jīng)常向別的同學(xué)借著看。
漸漸的，我突然發(fā)現(xiàn)我沉迷于這種漫畫了，回到家不做作業(yè)就看漫畫，常常被媽媽發(fā)現(xiàn)而警告，做作業(yè)也心不在焉，總是想著等會還要看漫畫，使成績從前三名降到了前十名，甚至不到。
終于有一天，媽媽下了命令，這種漫畫書不得進(jìn)入我們家，班級里又加上了禁帶漫畫的規(guī)定，使我不得不與漫畫書絕緣，但好處是我的成績重又登上高峰，我變得討厭漫畫書了，因?yàn)槲胰淌懿涣送瑢W(xué)們譏諷的話語：“瞧，我們的學(xué)習(xí)委員在看漫畫書，王老師說了，要時(shí)刻向你學(xué)習(xí)！”我討厭漫畫書，它讓我常常被同學(xué)們雞蛋里頭挑骨頭。從些，我再也不想看漫畫書了。
但過了段時(shí)間老師又推薦我們?nèi)ァ陡概c子》的漫畫書，實(shí)在沒想到，這本漫畫書與以前看的漫畫書截然不同，就是一個(gè)天一個(gè)地，它反映的是一種父子之間和睦友好的關(guān)系，使我明白了漫畫書也有好有壞。 但我想不出，為什么既然知道了有好壞兩種漫畫書，卻還要創(chuàng)作出壞的漫畫書呢？
漫畫書作文 篇3
朋友，當(dāng)你過著祥和快樂的美滿生活時(shí)，你可曾想到我們的生活環(huán)境正在一步步的惡化？當(dāng)你享受著溫暖和煦的陽光時(shí)，你可曾想過南極上空早已失去了臭氧層的庇護(hù)？翻開充滿奧秘的書籍，一幅漫畫引起了我的心思起伏……
漫畫中記載了觸目驚心的一幕幕：在郁郁蔥蔥的樹林中一位青年他拿著一把鋒利的斧頭，手里還以閃電般的速度用力的砍伐樹木，他被“金錢入侵者”占滿了大腦。遠(yuǎn)處飛來的一只啄木鳥用它那如刀般的嘴用比動車還快的速度啄那個(gè)青年的頭，一邊啄，一邊嘴里還不忘說：“這段木頭里一定有蟲”。
看完這幅漫畫我的心中宛如有一團(tuán)火在迅速的燃燒，我不禁思潮起伏：“這個(gè)人怎么能這樣呢？樹木是人類有效的防毒面具；樹木是制造空氣的工廠；樹木是空氣凈化的機(jī)器；這些腦袋里有蟲的家伙怎么能忘記樹木不計(jì)其數(shù)的作用呢？一想到這我的眉頭情不自禁地變成了“八”字形，我的嘴巴也迫不及待發(fā)表它的說法：“是啊!是啊!這種想法是多。么可怕啊，如果這種想法和做法在人類腦中扎下了深深的根，人類終究會嘗到自己種下的嚴(yán)重惡果的”
在我們這個(gè)如詩如畫的小區(qū)里，破壞環(huán)境的惡行不勝枚舉。
你瞧!一位濃眉大眼的老爺爺將用完的廢電池如扔手榴彈般從一樓扔在青翠欲滴的小草叢中；一位端莊秀麗的姐姐，她正在把手中的紙摟成一個(gè)圓滾滾的紙球用風(fēng)一般的速度往下扔。這些榆木腦袋的人們時(shí)時(shí)刻刻都在傷害我們唯一的家園--地球她們的無知將會使人類走向滅亡的道路。
據(jù)科學(xué)家介紹地球是一個(gè)如“天空中的一顆星”那么渺小的星球，在地球上生存著上億的人們和動物植物它們?nèi)缫粋�(gè)龐然大物的家庭，有著密不可分的關(guān)系。如果我們唯一的家園--地球被破壞了，我們將被無去處，也無法從別處得到補(bǔ)充。
古往經(jīng)來，地球媽媽用她甘甜的乳汁哺育了千千萬萬的子孫，原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人，可是，人類為了自身利益把她折磨得天昏地暗。“大家一起救救地球吧!”請讓這句話成為全世界最強(qiáng)烈的呼聲!請讓這句話成為全世界付出行動的證明!
大地期盼綠色；河流期盼綠色；花兒期盼綠色，看看那一望無際的草原；看看那藍(lán)如寶石的天空；看看那五彩斑斕的花朵……滴水成川，積土成山，保護(hù)環(huán)境，從你我做起。
漫畫書作文 篇4
周六，我正在書桌前，看著我新買的《漫畫Party》和《漫迷》。媽媽走過來，說：“怎么又在看這種無聊的書。”我口上沒敢說什么，我心里卻很不服氣。
“其實(shí)，漫畫根本不是無聊。”我又開始思考“漫畫也是一種藝術(shù)，通過夸張的手法，結(jié)合生活或自己的想象而產(chǎn)生的一種藝術(shù)。這種美是簡單卻又復(fù)雜的美。簡單是說它的表面，通過簡單的線條而表達(dá)出來的意思。復(fù)雜則是說它的靈魂；在創(chuàng)作階段，作者通過簡單來表達(dá)出他的意思。寫學(xué)生不愿上課和翹課來表達(dá)現(xiàn)在學(xué)校對學(xué)生加負(fù)擔(dān)也表達(dá)主課老師占用附課卻說是為了升學(xué)率。所以，漫畫是一種通過學(xué)習(xí)夸張來描寫和表示自己對現(xiàn)時(shí)社會一種不滿的通道。”我的.左半腦回答說。“不對，不對。”我的右半腦說道。“溫是虛華而又無用的東西。虛華是說，它華麗卻不能直接表達(dá)意思，讓猜想不透。無用是說它只能表示夸張意思，卻不能讓人去冷靜而又客觀的去思考。所以，漫畫在我眼里只是一種偽藝術(shù)。”
聽了兩個(gè)大腦的話，我比較傾向于左半腦。為我們爭取看漫畫的權(quán)力吧，給我們孩子留點(diǎn)自己的空間吧。
漫畫書作文 篇5
有人喜歡看國學(xué)書，有人喜歡看軍事書，而我最喜歡看漫畫書，因?yàn)樗o我?guī)砹藷o窮的快樂。
一個(gè)星期日，我去圖書館看書。進(jìn)入圖書館，首先吸引我的是關(guān)于求生的漫畫，其中一本里寫有三個(gè)人穿梭在熱帶雨林中是為了尋找到以前在雨林中失蹤的人。我看得如醉如癡，仿佛也加入了他們的隊(duì)伍。看完之后，我繼續(xù)尋找我想看的書，突然，我眼前一亮，十幾本尋寶記的漫畫書展現(xiàn)在我眼前，我拿起《埃及尋寶記》津津有味的看起來，它講的是布卡一行人在埃及的金字塔內(nèi)尋寶，無意中發(fā)現(xiàn)峰巴巴是個(gè)盜墓者。布卡他們與盜墓的峰巴巴展開一場斗智斗勇戰(zhàn)爭，最后擊敗了他，順利得到寶藏。當(dāng)我看得正起勁的時(shí)候，爸爸走過來說：“兒子，已經(jīng)很晚了，我們該回家了。”“再看會兒好不好？”我苦苦哀求道。“不行啊，再一會圖書館就要關(guān)門了，不是可以把書借回去的嗎？”爸爸說。我真希望能把那十幾本漫畫書全借回去，可惜不能借那么多呀！
漫畫書作文 篇6
書，是我生活中必不缺少的一部分。我愛看各種各樣的書，但我也很愛看漫畫書，可我的媽媽就是不讓我看，她說“讀這些漫畫書有什么用，對學(xué)習(xí)一點(diǎn)好處都沒有。”但我不怕，我有妙招。
記著一個(gè)晚上，我在枕頭下面偷偷放了幾本漫畫書。在媽媽離開后，我興致勃勃的拿出了一本，迫不及待的看了起來。故事里面的人物一下子就把我拉進(jìn)了他們的世界，我們一起經(jīng)歷著風(fēng)風(fēng)雨雨，感受著喜怒哀樂……同時(shí)我心里也擔(dān)憂的想；千萬別被媽媽看見。想到這我心里不免有些緊張，。在我胡思亂想時(shí)，故事中的那些人物和動物好像在呼喚我，讓我陪它們度過這美好的時(shí)光。正當(dāng)我再次拿起漫畫書時(shí)，我聽見了媽媽的吼罵聲：“張文馳，你在干什么？”只見媽媽拿著洗了一半的衣服，上邊還有白色的肥皂泡泡。媽媽的臉紅紅的，像一個(gè)冒著火的大太陽。我嚇的不知所措，心里好像有一只小兔子跳來跳去。“再讓我發(fā)現(xiàn)一次，我就把你所有的漫畫書都扔了！”我雖然知道媽媽說的是氣話，但我還是很傷心。
媽媽您不知道漫畫書也有很多能讓我學(xué)習(xí)的地方，我喜歡畫畫，您平時(shí)不也經(jīng)常夸我畫得好嗎？可是我所畫的很多東西都是在漫畫書上學(xué)的。我希望您能明白只要是健康的書它就是人類進(jìn)步的階梯。
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