無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的“漫畫”老師寫人作文，歡迎閱讀與收藏。
“漫畫”老師寫人作文1
我們的馬老師是從三年級一直陪伴我們到五年級的音樂老師。他有時非常的“兇狠”，有時又像一個‘開心果’。他個子不高，大概一米七左右吧；頭發非常的短，像一層燒焦的草叢，要是沒被燒，估計還能長出一顆大樹呢；他的額頭已經長出了一些細細的紋路，像公路一樣重疊，交織在一起。那濃密又寬闊還長長的眉毛下，還有兩顆嵌在臉上的‘黑珍珠’，原來是馬老師的`靈活又圓又大還又明亮的黑眼睛呀！他的鼻子稍微寬一點，像一個正三角形似的，嘴巴大大的，但又很窄，每看到他笑的時候，他的兩行整齊如一，潔白如雪的大白牙會讓人直視到，他的整個臉，都好像數學課上學過的長方形差不多一樣。
雖然馬老師長得清眉秀臉的，但是我們的馬老師那可是會跟你玩兒戰術的！比如馬老師的拿手好戲----笑里藏刀。
每當在預備鈴響起的時候，我們班的‘小開心果’定會逗得我們哄然大笑，老師通過他的‘千里耳’就啟動了他的‘風火輪’，快馬加鞭的趕到我們班級上，他用他嚴厲的，像餓虎盯著一只待宰的羔羊一般冷勾勾的看著我們，我們就一眨眼的功夫就安靜下來了。
但是誰說馬老師沒有一面積極陽光又快樂的一面呢？
有一次我們快把老師的內容給學習完畢了，老師就給我們高歌了一曲《芒種》，不知為何，霎時之間。感覺老師像開了原唱一般流暢，甚至比歌手唱的都好聽。
這就是我的一位多才多藝幽默感十足的音樂老師！
“漫畫”老師寫人作文2
我們班有一位語文老師，她經常穿著長裙子，腳上穿著高雅的黑色小平鞋，頭發金燦燦的，卷得像波浪，非常美麗!你們猜一猜她是誰?她就是我們的語文老師——李老師!
我們的李老師很幽默!上課的時候，李老師看見“郭寅俊”又在吃手，就對著我們大家說：“孩子們!我帶了一種很美味的零食，現在郭寅俊已經在吃了�！蔽覀內喽伎粗�，只見他正在吮吸著他的手指，邊吸邊說：“啊呀!真美味!”當他發現大家都在看著他時，他才把手伸出來。李老師又說：“孩子們，現在知道我帶了什么零食了嗎?那就是‘正宗郭寅俊牌雞爪’!”我們都哈哈大笑，自從這以后，他就再也不敢吮吸手指了。
我們的李老師不僅很幽默，而且很嚴厲!
記得上語文課的時候，李老師在給我們講《搭石》這一節課時，聽見了有人在說話，李老師轉過身去用嚴厲的眼神看著他，仿佛在說：“王家輝，不要講話，不然你就要被我拎出來了�！笨墒峭跫逸x卻無動于衷，還不斷地說話。李老師走過去叫王家輝站起來，然后就走向講臺繼續講課，剛走上去，李老師的順風耳一動，又轉過身來說：“你們剛剛誰笑了，站起來!自覺點!”教室里沒有一個人站起來，李老師又說：“快一點!不要我點名，等我點名你們就完了!”頓時，二十九個人站了起來，李老師就罰他們背書，果然沒有人能逃過李老師的順風耳和火眼金睛。
我喜歡李老師的教學方法，她的樣子已經永遠刻在我的心中。
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