在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的媽媽我想對(duì)你說(shuō)600字寫作-敘事作文，希望能夠幫助到大家。
媽媽我有很多話要對(duì)你說(shuō)，這是我從百忙之中擠出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間對(duì)你說(shuō)。
望子成龍，望女成鳳，這是你們每個(gè)家長(zhǎng)的希望，你們?yōu)榱俗屛覀兂?名"成"家"，就不停地逼迫我們做自己不愿意做的事。媽媽，你也不例外。你讓我不停地上補(bǔ)習(xí)班，還讓我做沒(méi)完沒(méi)了的課外習(xí)題。
周末，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不喜歡，然而，我對(duì)周末卻十分厭惡，甚至于希望沒(méi)有它。因?yàn)榈搅酥苣瑢W(xué)們都可以出去外面玩，而我去的卻是補(bǔ)習(xí)班，整天面對(duì)的是作文班、閱讀班、英語(yǔ)班、奧數(shù)班……這樣一來(lái)，我只有星期五中午和星期六、日晚上才能寫作業(yè)，如果老師布置的作業(yè)量多的話，我根本連休息都成問(wèn)題。我很多次求你給我點(diǎn)時(shí)間玩，你卻漫不經(jīng)心地說(shuō)："時(shí)間是靠人擠出來(lái)的，你上完補(bǔ)習(xí)班，寫完作業(yè)就可以玩了嘛。"哎！哪有玩的`時(shí)候。
記得那次國(guó)慶節(jié)，堂妹打電話來(lái)約我出去玩。我想趁機(jī)放松放松，于是就迫不及待地答應(yīng)了。我剛要出門，正好你買菜回來(lái)，你瞪著我大聲地說(shuō)："想偷懶是吧？作業(yè)檢查了沒(méi)有？"我怕極了，吞吞吐吐地說(shuō)："檢……查了。"你不相信，又翻開了作業(yè)本。當(dāng)時(shí)我真的不知道你為什么那么不相信我。看完了作業(yè)，你又去掏出了幾本習(xí)題本讓我做，你說(shuō)："把這些打勾的習(xí)題做完就可以玩了，要不要玩由你決定。"我高興地翻開習(xí)題本，讓我大吃一驚，那么多的習(xí)題要做到什么時(shí)候啊？這不是表明了不準(zhǔn)去玩嗎？！然后，你又打電話給堂妹，說(shuō)拒絕讓我去。
媽媽，我想對(duì)你說(shuō)，請(qǐng)你給我一個(gè)自由成長(zhǎng)的空間吧，不要分?jǐn)?shù)，不要習(xí)題，不要責(zé)備的空間。
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