“××，燈泡壞了，你換一下！”
好吧，這個“××”就是我，扯著嗓門兒喊我的自然是我媽，我親媽！
此刻，她正頭也不抬，沉醉在她剛買來的那架古箏上亂彈琴。
“知道了，我等下會弄的！你不是讓我好好看看這本龍應臺的《目送》嗎？我這剛看到第五頁……”最討厭看書的時候被打斷了。
“趕緊的！看書歸看書，家務是家務！我的眼睛都要被琴弦晃花了！”
老媽總是說家務活是每個家庭成員應盡的義務，實踐出真知，親身體驗了做家務的辛苦，才會更尊重別人的勞動成果；她還說“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”，做家務是培養我獨立生活的技能，更是對我的“慈孝教育”，真是個讓我又愛又恨的“嘮叨大王”啊！
在老媽的“嘮叨神功”里，我逐漸學會了包餃子、洗襪子、拖地、整理衣物，倒垃圾、疊被子更是我的“專利”，連燈泡壞了都是我的事兒！當然，我得承認，當老媽把我做家務的那些照片發到微信朋友圈，看到叔叔阿姨們的點贊和“高大上”的評價時，我還是挺享受的，雖然我知道這是老媽故意給我戴的“高帽子”！
“媽，你這彈的是什么啊？簡直是魔音穿腦啊！”老媽初學古箏，指法生硬，我故意嘲笑她。其實我得承認，正如老媽所說，古箏連亂彈琴也很好聽。咦，等等，“你入學的新書包，是誰給你拿？你雨中的花折傘，是誰給你打……”雖然斷斷續續，但我還是能聽出來是閻維文的那首《母親》——我們娘倆最喜歡的一首歌！
不得不承認，雖然依舊是沒有章法的亂彈琴，但這類慈孝方面的歌，作詞作曲都非常有感染力。每次聽到這首歌，我就不由得想起老爸擔心收不到應收款時的壓抑和焦慮、不到四十卻兩鬢花白的憔悴和蒼老、爺爺一把年紀還在車間幫忙干活的勞累、外公在酷暑天汗流浹背幫爸爸送貨的情景……如果說那首《母親》講述的是孩子對慈母的感恩，那么這首《父親》則讓我懂得了父親對家庭默默奉獻的責任感和使命感。
“還不趕緊換？”老媽又在催了。
“好了好了，我立馬就換！”不就是換個燈泡嗎？老媽的“亂彈琴”絕對比她的“嘮叨神功”更有殺傷力！
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