無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的媽媽別再挑了_作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
不滿你說，我媽媽是個(gè)挑貨高手，她呀，最會(huì)“挑三檢四”，不信，那你看看吧-------
菜市場(chǎng)里，挑老板的魚
“老板給我來?xiàng)l鮮魚。”“好嘞，給你！“魚老板滿臉堆笑地把魚遞給老媽。媽媽提著口袋走了，誰知道，老媽殺了個(gè)回馬槍：“老板，你給我的魚怎么不新鮮啊，你看動(dòng)都不動(dòng)。”老板說：“魚離開水能動(dòng)嗎？回去放在水里就能動(dòng)了嘛。”“不行，你今天必需給我換條新鮮的，而且還要大魚。”老板無奈，只好給老媽換了一條活蹦亂跳的魚。這時(shí)，我聽見旁邊有人說，這人可真挑啊。沒錯(cuò)，我承認(rèn)，老媽真的很挑，而且是一流的'挑。
商場(chǎng)，挑衣服
唉，老媽買衣服日就是我和老爸的倒霉日。已經(jīng)過了兩三小時(shí)，我們一家三口還在商場(chǎng)游走，大大小小的商鋪?zhàn)弑榱耍瑡寢屵�沒找到合適的，不是衣服材質(zhì)不好就是款式不好。還不是因?yàn)樗魡h！媽媽還強(qiáng)詞奪理地說：“挑衣服，挑衣服，不就是要挑嗎？”話是沒錯(cuò)，挑是要挑，也不能像這樣挑啊！我算是又一次領(lǐng)教了老媽的“挑功”。
家里，挑我的作業(yè)
佳佳，作業(yè)寫完了嗎？寫完了拿來吧。果然不出我的所料，“你這題怎么搞的，寫的字我看不清楚，重寫！”老媽繼續(xù)滔滔不絕地說：“這題，對(duì)，就是這題，我叫你用方程解，思路清晰些，你怎么就不聽。”。這時(shí)我不耐煩地說：“這題沒說要用方程解啊，你分明就是‘雞蛋里挑骨頭’嘛。”。“說我挑，還不是為你好。”老媽還在“眉飛色舞”地進(jìn)行她的演講。老媽的“挑功”，我算是一次又一次地領(lǐng)教過呢。
媽媽，您能別挑呢嗎？，實(shí)際上，不可能，媽媽每時(shí)每刻都在為我，為我們家挑出更好的生活。
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