在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我的女神媽媽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的媽媽是一個“女神”。一頭又長又柔軟的棕色長發，一雙大眼睛嵌在一張白皙的鵝蛋臉上，挺直的鼻子下面是一張常年被涂上了口紅的嘴巴。一笑起來嘴巴就旋出兩個梨渦。
每個女孩都愛美，我的媽媽當然不例外。
每天早上我都會聽到媽媽在著急地大喊：“啊，我來不及了，上班要遲到了！”可是，沒有哪一天，我是沒聽見媽媽化妝的聲音。
就連媽媽的辦公桌，媽媽都要給它打扮一番。
每次我走到辦公桌前都會看到一個個粉色和白色的文件夾和各種各樣的試卷與書籍整整齊齊地放在右邊。辦公桌周圍的隔板上都貼上了媽媽與我和弟弟還有的學生們的美照。在桌子的中間放了一臺電腦，電腦上也貼滿了各種照片呢！
各位讀者可千萬別認為媽媽只是個徒有其表的花瓶，她還是個出色的'深受學生愛戴的好老師！每年，媽媽都會受到每一屆不通學生的禮物和賀卡。
記得前年的教師節，媽媽是抱著一大堆禮物回家的，她還對我們說這只是一小部分禮物呢！還得幾天才能拿得回來呀！我打開一張賀卡，看了看里面的內容是：“胡老師祝您教師節快樂！我愛你！”然后是署名。我又繼續一一打開每一張賀卡，雖然媽媽的學生們的字體都不大一樣，但內容大多都是：“胡老師祝您教師節快樂！謝謝！”據媽媽說在今年的教師節有一個已上的初三的哥哥專門請假去學校看望她，她很感動。
看到媽媽的學生們如此喜愛與愛戴媽媽，我總是不禁疑惑道：“為什么媽媽這么深受同學們的喜愛呢？我想應該是媽媽那顆懷著對學生們的愛的心吧！
媽媽有一個學生父母都在澳門工作，他從小就跟外婆住在一起，所以他從小就得不到父親與母親的疼愛，非常膽小與懦弱，因此媽媽格外關注他，給予他媽媽一般的愛，于是第二個學期開學后，他不再膽小懦弱了，甚至當上了童年風采的主持人。
媽媽當然還是我和弟弟心中的女神。
每年媽媽都會帶我去幫助那些有需要別人幫助的人，媽媽總是教育我要多幫助別人，她常說：“我為人人，人人才會為我。”每年生日，爸爸媽媽也都會帶著我和弟弟去捐錢給山區里的小朋友，讓他們也感受到人間真情，那些機構也會代替被我們幫助的人感謝我們。嗯，幫助別人自己也會快樂啊！
看！這就是我媽媽！一位愛美、善良、熱心的老師！謝謝您！媽媽！
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