在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的幫媽媽做家務命題作文_小學生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幫媽媽做家務命題作文_小學生作文1
放暑假了，自然不能讓自己閑下來。慢慢地，習慣地做一些家務事，為爸爸媽媽分擔分擔。
一開始是拖地，用拖把拖兩下就行了，媽媽覺得這個工作沒什么份量，我便多了一份工作——洗碗。我有時候會在廚房里露兩手，我有時候會主動地曬曬衣服。
我最喜歡洗碗。剛出鍋的食物擺放在盤子上是美味，而我們吃完飯后，剩菜剩飯堆積在廚房的水池里，就是殘渣了；第二天洗碗時，有可能是不適應吧，剩菜的味道特別難聞；為此我戴著塑膠手套洗碗，盤子上都是油漬。還有一些剩菜懶懶地“躺”在盤子上，丟到垃圾桶后，這種味道使人忍不住捂著鼻子；我只是盼著，快點洗，表面上看著干凈，就行了。我懷著這樣的不情愿的心情，沖一兩次水，就洗完了。
慢慢地，我接受了這種味道，不覺得難聞了。我洗碗的時候也不要手套了。我只是想象著是給碗和盤子們洗澡，洗去它們身上的污漬，換上嶄新干凈的面貌。
一天晚上，我像往常一樣走進廚房，開始洗碗。剛一打開水龍頭，就被滾燙的熱水，燙傷了。我不知道燒了熱水，我看了看被燙傷的手，白白的皮膚上突然紅了一塊，特別明顯；但是我一想起，之前爸爸媽媽洗碗時，肯定也被燙過，我沒有聽到他們有什么怨言。雖然熱水流過手上，燙燙的，就當是給我的兩雙手泡溫泉吧。
在這個假期，做了許多家務事，證明我長大了，我學會了做家務事。
幫媽媽做家務命題作文_小學生作文2
今天，媽媽吃完飯，把碗往水池里一放，就匆匆忙忙地走出家門加班去了。
看著水池里那油膩膩的碗筷，它們好像在對我說：“小主人，我們全身臟乎乎的，你能幫我們洗個爽快的澡嗎？”我不忍心看它們這樣唉聲嘆氣，就挽起袖子，向水池里裝水。學著媽媽的樣子，左手拿起一個小碗，右手抓著洗碗布，小心翼翼的洗了起來：先把洗碗布放在小碗的邊緣，動小碗，搓幾圈。接著洗碗底和外部，然后放到水龍頭下沖去泡沫，一個小碗就洗好了。照著這個辦法，不用10分鐘，小碗就全部洗完了。
接下來，要洗大碗了。可大碗又大又沉，我想：平時拿這種碗的.時候，都要雙手捧著，如果用一只手拿，很容易掉到地上打碎……必須要有一個好辦法來解決。可是想來想去，就是想不出好辦法。看來只好找人——老爸幫忙了，老爸捧著碗，讓我來洗。在老爸的幫助下，那些大碗不一會兒也洗完了。
最后，要洗筷子了。一開始我一根一根的洗，老爸發現了，笑著對我說：“你真笨！可以把全部的筷子，頭對頭、尾對尾的整理起來，一塊洗呀。”照著老爸說的方法，果然很快就把筷子洗干凈了。
望著一塵不染的碗筷，它們好像感激的對我說：“謝謝你，小主人，把我們的身子洗的這么干凈！”我心里不禁樂開了花！
低頭看見地板上的污漬，我顧不得休息，拿起拖把又拖了起來……
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