在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的聽母親的聲音作文，歡迎閱讀與收藏。
聽母親的聲音作文1
天漸漸黑了，我卻依然蹲在轉角處，低聲抽泣著，遲遲不肯歸家。
也不是什么讓天地崩塌的驚天大事，只是因為在晚飯桌上，不肯吃菜，一個勁的扒飯，就被媽媽數落了：“你這孩子，肉也不吃，菜也不吃，只吃飯哪有什么營養，沒精力學習的!”
原本，這種事情天天發生，我也習以為常了，可是今天在學校剛被老師批評說上課不認真，心里不舒服。被這么一訓，眼淚就默默掉下來了，奶奶在一旁看傻了眼，唉!你這孩子呦，又沒打你也沒罵你的，怎么哭了呢?
不理會莫名其妙的大人們，我一個人走了出去，在家門口的轉角處哭得可傷心了，夏天的蟬鳴在白天很煩躁，可到了晚上，卻變得悅耳了。
我聽見媽媽在叫我：“跑到哪里去了?小乖乖，天黑了，快回家吧!”接著她就發現了我，她笑得很溫和，很開心，一點都不生氣：“傻孩子，有什么好哭的?快進來，外面冷�！辈恢獮楹�，心中的倔強與難過似乎一下子被融化了。
秋夜，天氣漸漸轉冷了，我蓋著被子，隱隱聽見媽媽在洗衣服，她從來都是自己洗大部分衣物，一部分大件的交給洗衣機，已九點多了，我一邊打著哈欠，一面聽著嘩嘩流水。一直過了半個多鐘頭，才完全安靜下來。不一會兒，媽媽輕手輕腳地推開了我的房門：“睡著了沒呀?”我閉上眼假睡，感覺媽媽似乎為我拉上了踢落了的被子，無意中觸到了她的手——瘦極了，還冰涼冰涼的。
我什么都沒反應，待門關上了，鼻子一酸，險些哭出來。
媽媽有些啰嗦，總是會問：“東西帶好了嗎?別到時候又要讓我送過去呀!”被子疊好了嗎?一團放在那多亂呀!她是怕麻煩的，愛干凈的。在家里時，她卻總是家務活一手攬，上到家人起居照顧，下到洗衣做飯打掃衛生，從沒有抱怨過什么。
她的聲音，是世界上最悅耳的聲音了，在我傷心時，她會安慰我，用詼諧的語氣逗我;在我熬夜的`時候，她會默默地來看我，催促我睡覺并幫我蓋好被子，在我匆匆忙忙時，她會幫我打理好一切，讓人安心。這一點一滴都讓人感到幸福就在身邊。
有時候，幸福離我們太近了，反而感覺不到，即使有短暫的幸福瞬間，也會如浪花易逝，依然是一河平靜的流水，依然是我們苦苦尋找的身影。
母親，就是那個太近的幸福的聲音，是多么重要地存在于我的心中啊!
聽母親的聲音作文2
今天在與一位家長交談時，我分明聽到一種聲音——-心碎的聲音。
那個男生是很聰明的那種，從眼睛看是很有靈性的那種，他的聰明是當老師一眼就能看出來的，因此對他的期望值也就很高。
記得在初一時，他是個很聰慧，也很愛表現自己的孩子，上課總是很愛回答問題，而且膽子很大，敢于發表自己不同見解，覺得很有潛力，對老師也很尊敬，也很愿意與老師相處，那時的他是多么的自信，好象全身充滿活力，很有眼色，總是喜歡幫老師的忙，那時感覺如果有這樣一個孩子，該有多好了，真希望他的成績能再提高一些，能擠到班級前五名。
到了初二，那個孩子比較迷戀上網，總是騙家里人，也總是騙老師，深夜12點鐘還會溜出去去網吧，那時感覺一定要把他拉回來，與他交談再交談，總是能把他批評的掉眼淚，看他哭的傷心，心想一定會有感悟，就這樣敲敲打打走過初二，成績還算不錯，但感覺性格已經變了不少。
升入初三，感覺那個孩子，好象又變了，不愛學習，連聽課也沒有精神，脾氣總是很暴躁，聽不進去家里人說的話，與家長頂嘴，并且老師與他說話也不愿意聽，好象一說就擺出麻木的神情，掉眼淚的時候已經不多了，心已經凍僵了。
今天，因為自習課的事與他母親交談，原想了解一下在家里的學習情況，可是母親卻說：“老師，我們都知道，他在家從來不做作業，說是在學校做完了，每天都看電視，我們說他，他還不耐煩，老師我們知道你盡力了，我們也是親眼看他一步一步走到今天這個地步，我們不會怪你的，我們自己也沒有辦法。”
聽到這句話，心里真不是滋味，這是一位母親的哀求，心碎的聲音，真不知那個在旁邊看電視的男孩會想什么，會有心痛的感覺嗎，會有所感悟嗎，他的心已經死了，還是迷失了方向，真不知他何時能醒，能聽出這是母親心碎的聲音。
當老師很怕看到這樣的情景，看到一個優秀的孩子就這樣頹廢下去，看他身后絕望的眼睛，看到現代版的《傷仲永》的故事。母親千萬別放棄自己的孩子，哪怕他一時被別的什么遮住了眼睛，母親啊，不會輕易倒下，往往使她心死的是孩子失去夢想，失去了成長的動力。
孩子啊，你能使母親心的沙漠重新變成綠洲嗎？
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