在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的我的神探老媽作文3篇，希望對大家有所幫助。
我的神探老媽作文 篇1
我的老媽，我總管她叫神探。
記得有一次媽媽去上夜班，我一個人在家，想著時間還早，可以看一會兒電視，結果不知不覺看了兩個多小時，剛剛關掉電視，媽媽就回來了。她一看我的作業(yè)，問道：你怎么才寫了這么幾個字？我答道：因為我背課文背了很久。說著，媽媽走到電視機旁摸了摸機頂盒說：機頂盒怎么是熱的，你是不是又在看電視了？我只好乖乖地承認。
過了幾天，媽媽又去上夜班了，我這次吸取了上次的教訓，只看了半個小時就去寫作業(yè)了，想著這回總該瞞天過海了吧！媽媽下班回來問我：你有沒有看電視？沒有。我說道。于是，媽媽摸摸機頂盒，發(fā)現(xiàn)不燙，就打開了電視看了看問：本來好好的文藝頻道怎么換成少兒頻道了？我只好低下了頭。媽媽說：你們語文課不是剛學的嗎，人誰無過？過而能改，善莫大焉。我記住了。
哎呀！我的神探老媽，你別去醫(yī)院上班了，還是去當探長比較合適。
我的神探老媽作文 篇2
在我家，有一個“神探”，不是福爾摩斯，也不是柯南，而是我的老媽...
就說那次，媽媽要上班，她臨走前叮囑我說:“好好寫作業(yè)，不要看電視，要是讓我回來發(fā)現(xiàn)你看電視，哼哼，你知道錯。”可媽媽一走遠，我馬上就打開了電視看起了電視劇，墻上的時鐘，一點一滴的走動著，我不知道看了多長時間，正當我看得津津樂道的時候，聽見了媽媽汽車的喇叭聲，我趕緊關了電視，坐到書桌前做作業(yè)去了。
老媽一進門，就問我:“作業(yè)寫了多少啊？有沒有看電視？”我故作鎮(zhèn)定地說:“沒有看電視”。她一看我作業(yè)，沒寫幾個字，問我:“你這一天干嘛了？才寫了這么少。”我解釋我在背語文背英語。
媽媽直接走到電視機前，一摸電視后殼，媽媽怒氣沖沖地問我:“作業(yè)沒寫完為什么要偷看電視？”“我...我沒有啊，你不是看見我在寫作業(yè)了嗎？”媽媽大吼一聲:“過來!”我慢吞吞地過去了，媽媽把我的手往電視機后面一搭:“你沒有看電視，那它為何發(fā)燙？”唉。我想抵賴也抵賴不了，低著頭乖乖聽媽媽的訓斥。
后來，我又逮著機會了，媽媽又去上班，我趕緊打開電視，計算著媽媽回來的時間。媽媽8點回來，我看到7點半就把電視關了，這不就好了嗎？我喜滋滋地看到了七點半，就把電視關了。八點，媽媽準時回家，她回到家摸摸電視后殼，不燙，她又打開了電視，我一邊寫作業(yè)，一邊用余光看著媽媽，誰知！媽媽吼到“明明是在中央臺的，怎么到少兒臺了？”唉。魔高一尺道高一丈呀，還是被我媽抓住了！
老媽，你可真是個神探!
我的神探老媽作文 篇3
我的老媽，她眼睛小，嘴巴小，個子也小。可別低看她的“小”樣，卻“神”得很呢！因為我說的每一句話，做的.每一件事，哪怕心里藏的每一個小秘密，都逃不過她的“火眼金睛”。
有一次，我在廚房偷偷吃了顆糖，吃完后，就美滋滋地去彈鋼琴了。沒等嘴里的甜味散盡，老媽就拿著糖紙來找我算賬。唉……
又有一次，那時班級里熱衷算24點，我也想把撲克牌帶到教室去。可是，無論我怎樣請求，小媽就是不同意。沒辦法，誰讓我學習太會分心呢。望著有牌的同學在課間被圍著轉時，那臉上洋溢的得意勁兒，我那個羨慕嫉妒啊！
那天晚上，我做了一個夢，夢見幾個同學在教室里追著我跑，我的手上正拿著那副畫著山水，寫著古詩的撲克牌……
第二天早晨，我偷偷地把那副牌藏在書包里，帶到了教室。一下課，我就向同桌炫耀我心愛的撲克牌。同學們一下子蜂擁而上，紛紛嚷著跟我一起玩，我的心里別提有多高興了！就這樣，那副撲克牌便成了我的小跟班，給我的學校生活增添了無窮的樂趣！
可惜好景不長，有天晚上，老媽正檢查我的作業(yè)本。翻著，翻著，她的臉瞬間黑了下來：“李佳諾，這兩天你是不是把撲克牌帶到教室去了？”
“我沒有！”我故作輕松地說。
老媽瞪著眼睛冷冷地盯著我說：“來，把書包拿來，我來找一下。”
這下我慘了，此刻那撲克牌就靜靜地躺在我的書包里，嗚嗚……
這樣的事還多著呢：沒事啃手指甲，上課挖鉛筆，拿自動筆跟同學換貼紙……唉，所有我違反老媽規(guī)定偷偷做的事，都一一被她逮個正著，我也真是醉了！
唉，有一個這樣的神探老媽，究竟是悲是喜啊！
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