在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的愛心拾貝 我和媽媽作文1100字，僅供參考，大家一起來看看吧。
在我多姿多彩的童年中，我和媽媽有著許多快樂和幸福的故事。這些故事象夜空中的星星數也數不清，象沙灘上的貝殼拾也拾不完。今天，我就把兩件小事給大家講講吧！
記得四年級放暑假，媽媽聽說《黃岡密卷》思維創新部分不錯，跑了幾家書店都沒有買到，我的同學顏馳有《黃岡密卷》，就借來了。可是顏馳已經做過了。媽媽讓我再做一邊，我認真地計算著、思考著，這試卷真難呀！但一道道難題被我“解決了”，正在我的意忘形的時候，有兩道題卡住了我，急得我象熱鍋上的螞蟻，“我怎么這么笨，顏馳都會做，我就不會？”我看著顏馳的試卷心想著。忽然，我的心里冒出一個鬼點子：抄！反正媽媽沒在家，她也不知道。我抄起顏馳的試卷來。不費功夫就抄完了，面對著自己的'“小聰明”，我洋洋得意。媽媽回到家，仔細地檢查著，發現我全做對了，還夸我：“呦，全做對了，真棒！”媽媽臉上露出滿意的微笑。我心想：媽媽真傻，連這點小伎倆都沒看出來！
一天、兩天……我都以這種方法瞞過了媽媽。
但是好景不長，有一天我竟不小心把一個數抄錯了，可答案還是對的。媽媽回來，發現了這個問題，便“盤問”起我來：“我發現你挺機靈呀！”我不知道媽媽干什么，便笑了起來，等待媽媽的夸獎。媽媽又問我：“你算道題吧，一個數加3，減6，乘5，除以6，等于12。這個數是多少？”我的心一下子提起來，心想：媽媽不會知道了吧！我的眼睛一直盯著天花板，這樣僵持了兩分鐘，我還是不知道這道題的答案。媽媽問我：“怎么樣，知道嗎？”我的眼淚流下來，哭著說：“媽媽，對不起，我抄的顏馳的。”媽媽忽然嚴厲起來，說：“知之為指之，不之為不知，是知也。你自己不會，反而抄別人的，這算有什么本事，原來這半個月你都在騙我，你讓我太失望了。其實顏馳也不會，她媽媽輔導了她，她才會做的。”媽媽高高地舉起拳頭，臉色蒼白。我緊閉雙眼，準備著一頓打。但媽媽的拳頭終究沒有落在我的身上。只聽門“哐”的一聲，媽媽進了臥室。此時我真的后悔了，我多么希望媽媽能打我一頓，發泄她心中的痛與失望。我懂得了自己的就是自己的，更讀懂得了媽媽的愛女之心。我心想：學東西是給自己學的，不是給別人學的，自己沒學會還要掩飾，不算有本事。
這事過去兩年了，但我始終沒有忘記那個場面，沒有忘記媽媽所說的一言一語，如果媽媽當初不管我，讓我繼續抄下去，那么后果只能是象《小偷和媽媽》的小偷一樣讓我走上歧途。所以，媽媽用她獨特的愛讓我銘記這次錯誤。
我和媽媽經常同讀一本書、同解一道題，共同體會學習的樂趣；在生活上互相關心和體貼，共同體會家庭的溫馨。
記得有一天下午，冷風呼呼地刮著。媽媽騎著摩托車接我放學回家。我坐在車子上，心想：媽媽的腰經常疼，更怕冷風吹。我要體貼一下媽媽。我悄悄地把我的衣服脫下來，輕輕地系在媽媽的腰上，媽媽向后看了一眼，臉上露出欣慰的微笑。媽媽一個手開摩托車，另一個手把衣服解下來，塞給我，示意讓我穿上。我又把衣服系在媽媽的腰上。媽媽又塞給我，我們就這樣推讓著。我靈機一動，雙手抓著衣服，緊緊地摟著媽媽的腰，臉貼在媽媽的背上，一股暖流穿過我的背脊。我和媽媽唱著歡樂的歌，寒冷被我們征服了，我和媽媽感到無比的溫暖。
我和媽媽的故事還有很多很多。我給媽媽帶來了快樂，媽媽用智慧和勤勞塑造著我——健康、活潑、向上！
