在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了一首古詩(shī)《游子吟》，這首詩(shī)深深打動(dòng)了我幼小的心靈。
詩(shī)中的母親為他的兒子，密密縫制遠(yuǎn)行時(shí)要穿的衣服，一針一線(xiàn)中都滿(mǎn)含母親對(duì)兒子的絲絲牽掛。遠(yuǎn)行的時(shí)間到了，母親把衣服，輕輕披在孩子的身上，深情地凝視著孩子的臉。看著兒子穿上自己縫制的衣服，上下不停的打量語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子希望你在外能好好學(xué)習(xí)，考取功名報(bào)效國(guó)家。早日回家，媽媽在家，時(shí)時(shí)刻刻等著你歸來(lái)。”此時(shí)母親的兩行熱淚不由得流淌了下來(lái)。兒子為母親那份期盼所感動(dòng)，下定決心考取功名，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的.人，做一個(gè)為母親爭(zhēng)光的人。詩(shī)人在屢試不第的情況下仍在繼續(xù)奮發(fā)學(xué)習(xí)，終于在他46歲時(shí)考取功名。
他鍥而不舍努力奮發(fā)的精神，在我的心靈深處已悄然生根，于是暗下決心要像詩(shī)人那樣努力學(xué)習(xí)回報(bào)父母。從那時(shí)起，我在學(xué)習(xí)過(guò)程中做到不會(huì)的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教同學(xué)和老師，把解決疑難問(wèn)題當(dāng)作最大的快樂(lè)；經(jīng)常自覺(jué)地做一些課外習(xí)題，以提高自己的解決問(wèn)題的能力；做到溫故而知新，課前主動(dòng)預(yù)習(xí)新知識(shí)，做到在課上心中有數(shù)，帶著心中的疑問(wèn)有目的聽(tīng)老師講課，聽(tīng)課的效率有了很大的提高，課下積極主動(dòng)和同伴老師交流學(xué)習(xí)的得與失，自己的學(xué)習(xí)在不知不覺(jué)中進(jìn)步飛速。每當(dāng)我手捧獎(jiǎng)狀，媽媽總會(huì)露出會(huì)心地微笑，此刻，我盡情享受媽媽緊緊的擁抱，在媽媽的懷里，我不停地嗅著她身上那種我最喜歡的媽媽的味道，此時(shí)起我覺(jué)得媽媽真的非常容易滿(mǎn)足，哪怕是我勤奮后獲得的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，都能令她眉開(kāi)眼笑。( )
哎！其實(shí)母親的愛(ài)是我們做兒女的，永遠(yuǎn)回報(bào)不完的，就像《游子吟》中說(shuō)的那樣：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。我們要用自己的勤奮，回報(bào)母親的那份拳拳愛(ài)子之心，就像孟郊那樣！
【回報(bào)母親 優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
回報(bào)母親的優(yōu)秀作文09-18
回報(bào)母親的作文11-05
回報(bào)母親作文08-04
回報(bào)母親的小學(xué)生優(yōu)秀作文03-14
回報(bào)我的母親作文05-30
作文回報(bào)母親的愛(ài)05-08
關(guān)于回報(bào)母親的作文11-04
回報(bào)母親的愛(ài)作文04-14
寫(xiě)回報(bào)母親的作文09-24