馬的作文

2022-08-05 馬

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的馬的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

馬的作文篇1

　　我從小就喜歡馬，在圖畫本上一遍又一遍地描繪著它的形象，為什么我不能擁有一匹馬呢？大宛產的胡馬多么有名啊！不管從哪個角度看，它都很健美，最好的是它能聽主人的話，帶你飛馳。要是我有這樣一匹馬，那就太好了！

　　假如我有一匹馬，我就叫它“雪兒”。它有著雪白的毛發，兩只耳朵像竹筒削成的，它的四條腿跑起來踢踏踢踏響。它的尾巴像我的頭發一樣，一絲一絲都很柔和。它十分溫順，你只要叫它的名字，它就會到你身邊來。向你點頭致意。

　　在一個陽光明媚、百花盛開的春天，我牽著“雪兒”，向一片大草原走去，到了草原，我小心翼翼的騎上它，它搖頭擺尾，慢慢地走著，天空萬里無云，草原一望無際，綠色的地毯上鑲嵌著一顆顆粉紅色的寶石。我正欣賞著這美景，突然，雪兒快跑起來，把我嚇了一跳，我緊張的對雪兒說：“快停下來！我們是來欣賞美景的，不是來奔馳的！”雪兒跑了一會兒，停了下來，我想：雪兒今天是怎么了？不像它的性格呀！哎，不管那么多了，繼續欣賞。我眺望遠方，在遠處，有一條小河，看著這條小河，真舒服。突然，雪兒又奔跑起來，我還沒注意呢！三五分鐘后，它又停下來了，我下了馬，仔細的看著雪兒，我說：“雪兒啊！我說過，我們今天是來欣賞美景的，你也一起欣賞一下好不？等一會兒你再去跑，好吧？”這時候，有一頭餓狼向我們跑過來，雪兒靈機一動，向一邊的蒙古包沖過去，幸好沒碰撞到人，狼還是跟來了，蒙古包里牧人拿上武器把狼殺死了。我終于明白了雪兒為什么要跑，我高興地對雪兒說：“雪兒，你真是一匹好馬！”

　　我要是有這樣一匹馬，那就太好了！

馬的作文篇2

　　我知道現在的馬不能飛，但是我可以在未來的世界創造一匹能飛的馬。讓我給大家講講未來的馬吧！

　　未來的馬功能可多了。可以飛、可以跑、可以遁地、還可以潛水呢！那么怎么操作呢？來聽我慢慢道來。在馬的背上有一個屏幕，屏幕下面有四個按鈕。如果你想讓它飛，你就按第一個按鈕；想讓它跑，就按第二個按鈕；想讓它遁地，就按第三個按鈕；想讓它潛水，你就按第四個按鈕。

　　當然了，它還可以幫助人們拿東西哦！有一次，我在去學快樂魔方作文的路上，發現作文本竟然沒有帶，就拿起我手中的遙控器。馬上按下第一個按鈕，我的馬立馬就飛過來了。我輕輕在它馬背上寫到“幫我回家拿作文本”。剛剛寫完，只見我的馬像箭一樣飛出去。不一會兒就把我的作文本拿來了，我坐在它的背上，直接飛向學校。

　　我相信只要我們好好學習科學知識，在未來才能創造出更多美好的東西。

馬的作文篇3

　　一直夢想著我身披戰袍像個武將，騎著駿馬手舞長劍，盡情地奔跑在廣闊的草原。或者跨過溪流，穿過高山，無拘無束地豪情歌唱。

　　第一次看到馬，是在洛帶金龍長城下。十幾匹馬被馬的主人拉著，載著游客慢吞吞地繞著湖邊轉悠。不知道為什么，突然感覺到很傷心。我想它們的狂放被束縛了，難怪馬兒的眼中滿是淚水。那一刻我至今難忘。

　　也許，沒有馬主人那拽著的僵繩，它們就是自由的神!

　　假如我有一匹馬，我會珍愛如朋友。我一直相信，馬是有靈性的。它可以知道主人心思，可以成為一個有力的幫手，更能成為主人永不變心的朋友。

　　假如我有一匹馬，我會認真地飼養，像對待我的兄弟。我會天天給它洗澡梳毛，讓它干凈，健康，健壯。

　　假如我有一匹馬，我會經常放它自由，讓它自由的奔跑，就如同父母放心地讓我們參加社會實踐和勞動，培養我們的獨立生活能力。

　　如我有一匹馬，我希望能騎著它自由于天地，奔跑于古今。

　　多希望我也是一匹馬，我喜歡那奔跑時撲面迎風的感覺。

馬的作文篇4

　　暑假我來到了遼闊的內蒙古塞罕壩草原，在那里我還騎了真正的馬呢，想知道都發生了什么故事嗎？一起來聽聽吧。

　　那是一個火熱的下午，我、爸爸、媽媽和十二中的老師一起來到了一望無際的草原，剛一下車，我們就朝騎馬的地方飛奔而去。

　　啊！騎馬的人可真多呀，把馬圈圍了個水泄不通。我們一家人站在了排隊最后，我可站不住，不時跑到隊前面，數一數再有幾個人才輪到我們。只覺得時間過的太慢了，終于輪到我們選馬了，可我又不是選馬專家，于是我就找了一匹健壯的馬，可那馬太高了，無論我怎么努力也爬不上去，媽媽只好把我抱了上去。可還是不行，我坐在馬上夠不著腳蹬，于

馬的作文篇5

　　馬草江公園像一個大花園，一年四季都很迷人。

　　春天，小草從土地里鉆了出來，柳樹長出了嫩綠的枝條，桃花綻開了美麗的笑臉，花瓣粉嫩粉嫩的，很像一個個小姑娘擦上了胭脂粉

　　夏天，小草變得更綠了，樹木也長得更茂盛了，此時，荷花也開了，有的展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。

　　秋天，樹葉變黃了，一陣微風吹過，黃色的樹葉紛紛落下，多像是一只只黃蝴蝶在空中翩翩飛舞呀。這時，最引人注目的當然是漂亮的菊花了，花的顏色有很多，有黃色的，紅色的，紫色的，白色的······真像一個個亭亭玉立的少女站在那里。再加上那淡淡的香氣，更是令人感到心曠神怡。

　　冬天，天空中刮著大風，樹木都干枯了，但梅花依然在和寒風抗戰。梅花的樹枝像梅花鹿的犄角，一大片梅花林，遠遠看去真像一支支奧運圣火一樣紅艷。

　　我愛春天的桃花，愛夏天的荷花，愛秋天的梅花，愛冬天的梅花，但我更愛美麗的馬草江公園。

馬的作文篇6

　　對于爸爸媽媽來說，我可是一個不折不扣的“購物狂”。不是因為我看到什么就買什么，而是我最喜歡干的事就是購物，特別是在買小飾品這一行列里我是相當在行。每當我最愛逛的飾品店嘟嘟百貨發行什么新奇的小玩意兒，實用且在我的承受范圍之下，我的房間里必定會瞬間出現一個一模一樣的小東西。

　　有時自己用不著，回轉手給爸爸或是媽媽。剛開始會說亂花錢，但用上之后卻是不亦樂乎。

　　沒錯，我又來了，身上掛著各種各樣從這里買的小飾品。不出我所料，果然又出新品了。可愛的小鬧鐘，我的最愛呀，而且實用還不貴，我怎么能經得住它的誘惑呢？當然，我又買了。我看著可愛的小鬧鐘，心里暗暗竊喜，隨著店里的背景音樂《倍兒爽》哼唱起來。這歌唱出了我此時此刻的心情——快樂。

馬的作文篇7

　　人們都說“斑馬線，生命線，一旦闖過了斑馬線，那么就差不多等于跨過了生命線。而當你此時回頭看時，已經白茫茫的一片，因為，你來到了另一個世界。”

　　“禮讓斑馬線，文明在路上”，這是文明人的基本素養。之前我只是知道這句話，但歷經公交車事件后我才真正有了深刻的理解。

　　風和日麗的一天，我和爸爸乘坐在快速且平穩行駛的公交車上，乘客不多，街道顯得極為空曠。漫不經心之際，我與爸爸偶爾低頭玩玩手機，偶爾望望窗外，感受著溫和的清風拂過發梢，陽光穿透窗簾，然后發散，我的臉龐頓時發熱，耳邊也能清晰傳來呼吸聲。這是一段靜謐又舒心的旅程。

　　“停車”，一個尖銳的女高音穿過我的耳朵，將我的注意力立刻吸引了。車子緊急剎車停下，我看向車內的其他原本在閉目養神的乘客，他們的臉上都皺著眉，透著和我一樣的吃驚與不解。這個女乘客的聲音真是尖銳啊，坐過站了還這么理直氣壯。“斑馬線——”女高音指著車頭前方輕聲地對著司機說，眼神充滿了堅定。這一刻，我呆呆地看著那個女人，令我贊嘆又欽佩的女人。就在不久前，我還單純地以為她是要下車，也想過可能她的素質不高就是這樣的潑辣。但是結果卻令我難以想象，是啊，斑馬線，一個人人必須遵守卻又容易被忽略的地方，一個一不小心可能釀成大禍的地方，只有她注意到了并提醒了司機，就連司機師傅也拍打著腦門慚愧道“多虧大姐提醒啊”！

　　車子在那個女人的提醒下停在了斑馬線前，我望著走在斑馬線上的行人，他們有人揮手示意司機，有人向車內的我們點頭微笑，也有人疾步向前，盡管車內的乘客還是在微微抱怨，但不影響結果，所有的行人都安全抵達對面，這里面就包括一位拄著拐杖的老爺爺。我突然理解了什么才是斑馬線的文明，這是一種人與人之間尊重、寬容、理解的文明。

　　愿你我心中都有條斑馬線。

馬的作文篇8

　　在一個荒涼的土地上，斑馬媽媽帶著小斑馬去尋找食物，它們找啊找，可哪兒也沒有吃的，這時候，小斑馬已經餓得肚子咕咕叫了，斑馬媽媽提出一個建議，說：“孩子，你累了，你就在這兒休息吧，我去找吃的”，小斑馬有氣無力地說：“好吧，媽媽你可要早點回來，我會害怕的”。斑馬媽媽邊跑邊說：“好的，我盡快回來，而且會給你帶很多好吃的來”。

　　斑馬媽媽走了很長時間還沒有回來，小斑馬開始害怕起來，心想：“媽媽是不是遇到什么危險了呢”，小斑馬一想到這兒，撒腿就沿著媽媽的腳印追去。

　　小斑馬找著找著腳印沒了，小斑馬急得哇哇大哭起來。哭聲引來了鳥媽媽，鳥媽媽問：“小斑馬你為什么哭得這么傷心呢”，小斑馬哽咽著說：“我，我找不到媽媽了，”鳥媽媽安慰著說：“別哭，別哭我來幫你找媽媽”，說完，鳥媽媽唰的飛到空中，不一會兒就回來告訴小斑馬，說：“我在空中看到你媽媽就在前面的小河里”，小斑馬高興極了就向前面跑去，連向鳥媽媽說謝謝都忘了。

　　小斑馬跑到河邊，遠遠得就高喊起來：“媽媽、媽媽，我來了”！這時，河里冒出一只胖嘟嘟的河馬媽媽，小斑馬看到后心里又傷心又難過，它忍不住又大哭起來，河媽媽媽搖搖擺擺得走過來問道：“你是不是找不到媽媽了呀？”小斑馬哭著說：“是、是的`”，河媽媽說：“別急、別急我聽說海那邊里有匹媽”，小斑馬高興極了又向前面跑去，連向河馬媽媽說再見都忘了。

　　小斑馬跑到了海邊高喊起來：“媽媽、媽媽，我來了”！這時從海里鉆出一只尾巴彎彎的海馬媽媽，小斑馬看到又不是自己的媽媽，它傷心得哭不出來了，因為眼淚都流光了。海馬媽媽問清原因以后，笑嘻嘻地說：“剛才你媽媽就從我的面前走過，我看它向東邊跑去了”，小斑馬聽了海馬媽媽的話，轉身就像一陣風地向東邊跑去，海馬媽媽都看呆了。

　　小斑馬來到一棵樹邊，看到媽媽正在割草，小斑馬大喊起來：“吔，我找到媽媽了”！它飛快地跑到媽媽的懷里，媽媽問：“你怎么找到我的呀”？小斑馬自豪地說：“我是一路打聽才找到媽媽的”。媽媽問清事情經過，連夸小斑馬是個勇敢的孩子，小斑馬大叫一聲：“哎呀，我忘記向幫助我的人說謝謝了”！斑馬媽媽說：“走，我們去找他們去”。說完，他們朝著西面歡快地跑去！

馬的作文篇9

　　亞馬遜公園是深圳“青青世界”的一個園中之園，它神秘有趣，吸引了無數深，Jill人去游覽觀光。走進亞馬進公園，一群活蹦亂跳的魚就映入眼簾:什么鉛筆魚啦.導彈魚啦，食人魚啦等等。

　　先說鉛筆魚吧，鉛筆魚全身灰撲撲的，布滿7鱗片，一些浮游生物和一些小蟲子在上面游來游去，好玩極了;導彈魚非常大，小的有一兩米，大的有三米呢!……

　　穿過魚塘一片茂密的森林呈現在眼前。漫步在森林中，前面滴滴答答下起了牛毛細雨，涼爽極了。看著小路旁邊各式各樣的樹木，有的樹桿成酒瓶型；有的葉子大大的，像大羽毛;還有的葉子顏色墨綠墨綠的，好像一把把大芭蕉扇。亞馬遜公園的樹密密層層的，仿佛是一把把大雨傘……我正看得開心呢，突然，下起了傾盆大雨，大大的雨滴劈頭蓋臉的砸在了這些大葉子上，葉子在嘩嘩的搖擺著這時，我不得不打上了雨傘爸爸告訴我，這是人工制造的噴霧，是用來模仿以前亞馬遜的熱帶雨林的大雨的

　　忽然一陣恐怖的聲音傳來，我嚇了一跳，抬起頭一看。天哪，兩只恐龍正在撕咬著，一只霸王龍

　　只禽龍。霸王龍一口咬住禽龍的脖子，都咬出血了，霸王龍還不放手。直到走近了，我才發現那是兩只塑膠恐龍。不用說，我們已經進入亞馬遜的恐龍區了。在這兩只恐龍附近，還有許多恐龍。有梁龍啦，刺龍啦，鸚鵡嘴龍啦，三角龍啦……

　　所有恐龍都制作得栩栩如生，把人們全部都帶進了一個充滿神秘色彩的侏羅紀公園。

　　不知不覺中，我們走出恐龍區，抬頭一望，一條美麗的彩虹橋呈現在了眼前。在陽光的反射下，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，組成了一條拱型的彩虹橋。遠遠望去，如霧非霧，如云非云，簡直就像人間仙境!

　　啊!好一座亞馬遜公園，不愧為深圳的一處奇觀。